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《党员之友》1996,(6)
宫维民同志: 每当与人交往时,经常会遇到那些为人父母者为能给子女留下些什么而忧愁,为人子女者也为长辈能给自己留下些什么而津津乐道的情况。您说做长辈的究竟应该给子孙留下些什么呢? 四平 老于 老于同志: 给自己的子孙留些什么,这是摆在每一个长辈面前的一个实际而又不可回避的问题。对此,生活中有不同的态度和做法。离休老干部、某军区司令员陈洛平同志临终时对三个子女说:“你们不要指望我有什么财产留给你们,只有日本鬼子和国民党留在我身上的三块弹片,以后分给你们一人一块留做纪念,看到它就应该艰苦奋斗,努力工作。”陈洛平给子女留下的不是物质财富,而是无价之宝,即艰苦奋斗、勤俭办事的精神,对我们不无借鉴意义。 相似文献
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针对干部队伍中日益蔓延的腐败之风,江泽民同志曾严肃提出我们应给后人留下点什么?这一剂对症下药的济世良方有如晨钟暮鼓,使人猛醒。江泽民同志提出的其实是一个老问题。民间从来就有“雁过留声,人过留名”之说,孔子在两千多年前就说过,“君子疾没世而名不称焉”。最近读明朝人写的《围炉夜话》,其中就多处讲到这一问题。如“壮志有怀,莫遣草木同腐”;“必使身 相似文献
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政声人去后,民意闲谈中。被广大干部群众称为为党的事业燃尽生命之火的组织部长、老百姓的组织部长的原四川省万源市委常委、组织部长李林森,用自己短暂而亮丽的一生展现了一名基层组织部长对党无限忠诚、对人民高度负责、对自己严格要求的高尚品质。他用生命把共产党员这一名片印在了人民心中,在广大干部群众心中树立起一座不朽丰碑。一名共产党员入党是为了什么? 相似文献
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子女福财何处来上学深造。时下 ,从上高中开始都得家长掏钱 ,送子女上重点中小学掏得更多 ,有权者便变着法儿用公款给子女上学。子女考上大学 ,有权者也会借机敛财。出国留学更为时髦 ,于是有权者便要求有求于己的单位或个人花钱或找关系托人作经济担保人 ,假公济私在国外设办事处 ,把企业大量的资金调往国外 ,转给担保人 ,或将在国外经营收益转给担保人 ,供子女留学用 ;有的假借出国出境的名义 ,捞得外汇 ,用于子女自费留学 ,向有求于己的单位或个人索要外币 (或人民币 ) ,用于子女留学。原吉林省国际经济技术合作公司总裁呼百应 ,将公司大… 相似文献
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《刊授党校.学习特刊》2008,(7)
一位著名企业家在作报告。一位听众问:"你在事业上取得了巨大的成功,请问,对你来说,最重要的是什么?"企业家没有直接回答,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是没有画圆,留下了一个缺口。他向台下反问:"你们看,这是什么?""零。""圈。""未完成的事业。""成功。" 相似文献
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曾任山东省政府副秘书长、省机关事务管理局局长的张泽忠,因受贿1700余万元被判死刑、缓期二年执行。被判刑时,他忏悔说:“快退休了,自己打算以后冬天住海南、夏天住青岛、春秋住济南,每年到外地旅旅游,没事就抱抱外孙,尽享天伦之乐。”正是这种享乐思想,让他想到退休后不在岗位上会有诸多不便,但钱多一点还是方便。这就是他毫不犹豫收受贿赂的一个重要原因。 相似文献
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以什么样的心态对待名利,如何处理好“留什么”与“要什么”,是党员领导干部为“官”从政必须回答的一道考题。各级领导干部只有以淡泊之心对待名利,才能过好“名利关”,不为名所缚,不为利所惑,守住底线,保持本色。入党为什么?当干部做什么?身后留下什么?这三个问题集中到一点,就是当“官”从政是存私心还是彰公道?是为一己私利还是恤民爱民?只为个人家庭谋后路、不为国家民族想出路的蝼蚁多了,怎能不掏空千里江堤。只为大众谋福利,不为自己谋私利的蜜蜂多了,怎能不采得百花成甜蜜。 相似文献
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