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相似文献
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1.
高玉飞 《前进》2016,(7):44-45
正当前,以"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"为主要内容的"两学一做"学习教育正在全国各级党组织和广大共产党员中如火如荼地开展,这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。组织部门作为管党治党的重要职能部门,担负着党员教育管理的重要职责,一定要以开展"两学一做"学习教育为契机,把集中性教育活动向经常性学习教育延伸,不断强化党员  相似文献   

2.
《当代广西》2016,(5):20-22
正新华社北京2月28日电近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出,开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(以下简称"两学一做"学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委  相似文献   

3.
正今年2月,党中央决定在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育。意义重大——开展"两学一做"学习教育是党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是推动全面从严治党的重要载体,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推进党内教育向经常性延伸的重要举措。  相似文献   

4.
《前进》2016,(4)
正不久前,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》并发出通知。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育取得显著成效基础上,开展"两学一做"学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。我们要按照中央要求和省委部署,把开展"两学一做"学习教育作为今年党建的龙头任  相似文献   

5.
在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,更是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。因此,深入开展"两学一做"学习教育活动,需要全体党员筑牢思想防线,坚定共产党员的精神追求;狠抓作风建设,进一步密切党群干群关系;巩固组织建设,夯实党的执政之基;坚持从严治党,以零容忍态度惩治腐败;加强制度建设,切实筑牢从严治党的实践根基。  相似文献   

6.
周凌华 《前进》2016,(4):63-64
正近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,这是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展"两学一做"学习教育,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。学习教育其中一个重要目的,是进一步增强广大党员干部的政  相似文献   

7.
正2016年5月6日,河南省人大常委会机关召开"两学一做"学习教育工作会议。省人大常委会副主任、党组书记刘春良主持会议并讲话,秘书长张启生就机关学习教育工作进行了安排部署。刘春良指出,开展"两学一做"学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员  相似文献   

8.
正今年年初,党中央决定在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"即"两学一做"学习教育,这是十八大以来继党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育之后的又一重大部署,对于持续深化党内教育、推动党的思想政治建设常态化长效化,实现党的集中性教育与经常性教育的有效衔接,夯实全党不忘初心、继续前进的思想基础具有重要意义,是习近平总书记党建实践的重大创新。基础在学,关键在做,推动思想建党  相似文献   

9.
正近期,在全党开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是中央继党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。广大党员干部要通过学习党章党规,树立起维护党章、遵守党规的意识,达到内化于心,外践于行。一、加强学习,增强党章党规意识"学,然后知不足"。增强党章党规意识要以学为基  相似文献   

10.
<正>开展"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做。该怎么学?如何做?2016年4月15日,梧州市委召开"两学一做"学习教育工作座谈会,市委书记黄俊华直接把问题抛了出来,同时也吹响了面向全体党员深化党内教育的"集结号"。开展"两学一做"学习教育以来,梧州市牢牢把握中央要求,以上率下推动真学实做,通过培树典型、发挥优势、筑牢战斗堡垒,让全市6106个基层党组织、14万名党员依托"两学一做"学习教育,补足精神之钙、筑牢信仰之  相似文献   

11.
正4月13日上午,自治区党委在南宁召开全区"两学一做"学习教育工作座谈会,对全区学习教育工作进行部署。自治区党委常委、组织部部长喻云林主持会议,自治区党委书记彭清华出席会议并对广西开展"两学一做"学习教育提出具体要求。彭清华指出,在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署,对于加强党的思想政治建设,协调推进"四个全面"战略布局特别是推动  相似文献   

12.
正"两学一做"学习教育是党内教育的好形式,是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。全面从严治党永远在路上,"两学一做"学习教育不可能一劳永逸,要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性,必须坚持推进"两学一做"学习教育常态化制度化,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。坚持"学"。"两学一做"学习教育常态化制度化,基础是"学"的常态化制度化。只有常态化制度化的学习才能让每名党员将合格党员的标准铭记于心,实践于身。要学有方向,党章党规及系列讲话中的要求  相似文献   

13.
2016年,党中央决定针对广大党员干部开展"两学一做"学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次举措,体现了党中央弛而不息推进从严治党的决心和态度,意义重大。"两学一做"基础在"学"、关键在"做",对广大党员干部而言,从外在的行为规范准则而言是要求做一名"合格"党员,从内化于心的角度来说要求广大党员干部要做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。  相似文献   

14.
正"两学一做"学习教育是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在深化学习教育的过程中,必须牢牢把握好"学到位、做具体"的要求,找准基层支部这个关键点,抓紧经常教育这根牵引线,实现从严治党的全覆盖,确保活动开展到位、取得实效。找准基层支部关键点。专题讨论、上好党课、召开组织生活会、评议党员,"两学一做"学习教育的规定  相似文献   

15.
《群众》2016,(5)
正"两学一做"学习教育是今年党建工作的龙头任务,高邮将认真贯彻落实中央、省委的部署,把"两学一做"学习教育摆在重要位置,进一步动员全市各级党组织和广大党员干部扎实开展学习,争做合格党员。把"两学一做"落实到学习引领上,坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之"钙"。党性要坚定,学习要先行。"两学一做"的基础在"学",我们将进一步深化学习型党组织建设,组织开展中心组学习会、周末课堂、专家报告会等活动,  相似文献   

16.
正中共中央在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"新一轮学习教育,作为组织实施的部门,既要在理论高度上全面把握,把好船舵,不断纠正偏离轨道的"花招";又要在具体的实施过程中不断总结经验,打好"预防针",上紧"紧箍咒",避免"走样""走过场"。"两学一做"学习教育需从"全面开花"到"全面结果"。"两学一做"是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教  相似文献   

17.
正中共8700万党员,务必都要弄懂"两学一做""两学一做"即"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"。党中央决定,2016年,在全体党员中开展"两学一做"学习教育。面向全体党员意味着不管是党员领导干部,还是普通党员。我们知道,2015年,"三严三实"专题教育,主要是针对县处级以上党员领导干部。现在,"两学一做"针对全体党员。这里面有"拓展"和"延伸"——党  相似文献   

18.
正党员是党组织肌体的"细胞","细胞"健康,肌体才能充满活力。在"两学一做"学习教育中,宜州市进一步激发党员活力,坚持以清单促整改、创先争优办实事、强化警示教育等,让每一个"细胞"都"动"起来,推动"两学一做"学习教育取得明显成效。以清单促整改让党员坚持问题导向,以清单促整改是宜州市开展"两学一做"学习教育的一个重要举措。宜州市安马乡木寨村一名党员因为土  相似文献   

19.
"两学一做"学习教育是我们党面向全体党员深化党内教育的重要举措,在解决党内监督机制创新问题方面有着重要的指导作用。为此,在推进党内监督机制创新工作中,要积极开展"两学一做"学习教育,从更多维度思考党内监督机制创新过程中存在的主要问题及解决对策,为全面从严治党打下坚实的基础。  相似文献   

20.
正按照中央决定和省委要求,为切实做好省人大常委会机关在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育工作(以下简称"两学一做"学习教育),确保学习教育扎实有效开展,结合常委会机关实际,制定本方案。一、总体要求(一)要深刻领会学习教育的重大意义和深刻内  相似文献   

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