教育教学资源库的建设和使用

教育教学资源库的建设和使用是教育系统重要的研究课题.本文对建设教育教学资源库必须遵循的原则,激励机制,队伍建设,构建的策略,教育教学资源库的信息组合和呈现方式进行了探讨和论述;对教育教学资源库的使用,应加大培训力度,提高教师应用多种媒体教学资源进行教学和具备网络信息筛选的能力,具有科学的资源利用观;应积极组织学生广泛应用教学资源库的资源,提高学生利用网上教学资源进行自主与协作学习的能力.     

普通话教学资源库的建设

当前我国高等院校普通话教学存在着许多困难亟待解决,让普通话教学更有针对性,更加高效,普通话教学资源库的建设非常重要。在建设过程中,应把全部材料实行合理分类,科学地融入到普通话教学资源库网络的每个项目里。     

论汽车技术服务与营销专业教学资源库建设

建设高等职业教育汽车技术服务与营销专业教学资源库,是贯彻落实国家教育方针和推动汽车职业教育持续健康发展的战略举措。同时也是提升专业服务产业能力、实现本专业优质数字化教学资源共建共享、落实教育部职业教育专业教学资源库建设方针和发挥示范带动作用的必然要求。     

《法医学》多媒体教学资源库建设及应用研究

为适应公安教育体制改革,探索具有自身特色的新型教学模式,研究建设<法医学多媒体教学资源库,对教学资源及学生学习过程进行设计、开发和应用,以实现在教学改革中的创新作用.     

公安视频资源库的建设与思考

公安视频资源在公安信息化建设中发挥着积极的作用,本文分析了公安视频资源库建设中存在的资源收集渠道不通畅、缺乏统一的标准、用户身份难以确认等问题,提出了在资源库建设中应遵循共建共享、实用易用、持续扩展的原则,从拓宽公安视频资源采集渠道、注重公安视频资源的深加工、构建合理的资源库结构、加强对涉密视频的管理等方面加强视频资源库建设。     

丽水市养生品牌对外传播与翻译资源库建设研究

丽水市地处浙江西南部山区,被誉为华东地区"天然氧吧"和"浙江绿谷",具有得天独厚的生态旅游资源和养生养老资源。丽水市养生品牌对外宣传与翻译资源库建设具有服务经济社会发展和完善专业资源两个重要意义,要从工作机制、研究平台、骨干队伍和电子资源库等角度加以推进,建立一个高质量的翻译资源库。     

新疆高校多语平行教学资源库的建设中存在的问题与解决方案

给新疆广大的高校师生提供具有地方和民族特色的民、汉语优质教学资源,是当前新疆高校育急需解决的问题.笔者在分析了新疆目前高校资源建设现状和正在开展的"双语教学"活动的基础上,对今后新疆高校信息化教学资源建设和应用中存在的问题,从教师和学校两方面进行了相应的分析与探讨.     

试论行政案例资源库的构建

行政案例资源库的建立是行政课程实施案例教学改革的必要案件;各类行政管理信息资源的复杂性决定了它的必要性;它有利于行政资源的整合,真正实现资源共享;它有利于我国公务员培训方法的完善。行政案例的采集必须遵循具有典型性、全面性、准确性和系统性。具体案例应有完整的结构。建设行政案例资源库需要精神、组织、资源和素材等资源。行政案例资源库系统主要包括行政案例、案例功能和使用帮助三个子模块。     

新时代空域警务教育建设构想

新的历史发展时期对于空域警务人才的培养提出了更高要求。但空域警务职业教育的缺失明显与当前社会治安形势发展和空域安全维护需求不相适应。适应性开办空域警务学历教育、有效满足空域交通安全需求成为现代交通运输安全保障亟待解决的现实问题。应当从专业团队建设、特色课程开发、实践教学平台建设、职业培训能力提升等方面强化新时代空域警务教育建设。     

巩固主题教育成果 不断加强履职能力建设

正开展"不忘合作初心,继续携手前进"主题教育活动是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措,是加强中国特色社会主义参政党建设的迫切需要。民进湖北省委会根据民进中央和中共湖北省委统战部要求,把主题教育活动作为重要政治任务,精心组织、统筹推进,将学习教育、履职尽责、查找不足、整改提高四个基本要求贯穿主题教育活动全过程,不断提升主题教育活动的政治性、     

内涵建设与特色办学——我院系列学术研讨会发言纪要

根据2013年4月18日《教育部关于同意在铁道警官高等专科学校基础上建立铁道警察学院的函》(教发函[2013]46号),作为全国唯一从事铁路公安教育的公安本科院校——铁道警察学院的正式成立,实现了铁路公安教育由专科教育向本科教育的跨越。一年来,为创建全面合格、特色鲜明的公安本科院校,学院以"内涵建设与特色办学"为主题,举办了一系列学术研讨活动。参与研讨活动的专家学者围绕学科专业、教学基础设施、师资队伍、课程、教材建设,以及人才培养模式、实验实训、科学研究、校园文化建设等重大问题,全方位多角度诠释了内涵与特色的关系,提出了深化内涵、突出特色的具体路径和方法,对学院可持续发展具有重要意义。     

新时代创新高校思想政治教育教学的路径研究

党的十九大提出了中国特色社会主义进入新时代的重大论断,这一论断为高校的人才培养和思想政治教育指明了方向。思想政治理论课作为对高校学生进行思想政治教育的主渠道,有着十分重要的地位。本文将立足新时代,针对当前高校思想政治教育教学过程中存在的问题,从思想政治理论课的教材体系、师资建设、教学方式、评价体系等方面进行分析。最后,提出借助新媒体,拓展高校思想政治教育教学新路径,进一步创新教育教学方式,提升高校思想政治教育的实效性。     

电大从普专教育向高职教育转变中应抓好的几个关键环节

本文针对电大从普专教育向高职教育转变中应抓好的几个关键环节,简要阐述了以市场需求为导向进行教学改革的几个方面的建议:根据市场需求,结合自身办学优势,建设品牌专业;课程设置要以素质教育为核心,以市场需求为导向,不断形成自己的教学特色;大力加强实践性环节教学,培养应用型、创新型人才;要建设一支高水平、高技能的"双师型"教师队伍。     

探究高等职业教育“双师型”教师队伍建设

高等职业教育担负着培养具有较强职业技术能力、实践操作能力的人才的责任。以能力为教育目的,其目标就是培养技术应用型人才,人才培养能力的高低不仅关系到学校的发展,还关系到国家建设对人才的需求。因此,高等职业教育的特殊性区别于普通高校。那么就要依托"双师型"的师资队伍,高等职业教育需要一支素质高、结构合理、专兼结合,具有特色鲜明的"双师型"师资队伍。     

研究生思想政治教育评价指标体系建设初探

研究生思想政治教育评价指标体系属于高校思想政治教育评价指标体系的一部分,这就意味着完善它的建设,解决它的困境和问题,就要解决"共性"和"个性"的问题:即整个高校思想政治教育评价指标体系建设的困境和问题,以及研究生思想政治教育评价指标体系的困境和问题。"共性"和"个性"的困境主要体现在理论、方法、指标等方面。目前学界多从维度、方法、模式、技术层面探索解决,但仍可以从理念、原则、方法等方面进行探索。     

融入人文精神教育提高党校教学水平

胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调指出,要"着力造就高素质干部队伍和人才队伍",要"继续大规模培训干部".党校作为干部培训的主渠道,是轮训和培训党员领导干部、培养党的理论队伍、学习研究马克思列宁主义、中国特色社会主义理论的重要阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉,担负着培养高素质干部队伍的重要职责.为完成这一光荣而又艰巨的使命,作为区级党校,应该加强和改进工作,把人文精神教育融入到党校教育中,努力提高教学水平,为建设人文龙岗做出应有的贡献.     

浅谈创新创业教育实践教学体系建设

创新创业教育是以培养创新精神和创业意识,提高创新、创业知识和能力以及加强对创新、创业实践活动指导等为主要内容,系统的、全面的教育。针对培养大学生的创新意识、创业精神和创业品质,加强创业实践活动环节展开了理论研讨与研究。提出可以通过以应用为目的加强理论课的教学、以竞赛带动实践教学、实践教学与岗位技能培训相结合、产学研合作促进教学等方式推动创新创业教育实践教学体系的建设。     

中国特色社会主义理论体系教学原则探析

随着党的理论创新和实践创新不断发展,对中国特色社会主义理论体系课程教学提出了更高的要求。如何加强对中国特色社会主义理论体系的宣传和教育,具有重要的现实意义。从"应按把握理论武装、着眼现实问题、改进教学方法"这三条原则,对提升中国特色社会主义理论体系的教学水平进行了相关阐述。     

“三生教育”思想政治课教学新视角

"三生教育"是由生命教育、生存教育、生活教育统合而成的一个复合概念,"三生教育"是一种新的德育理念,"三生教育"若要发挥其教育功能,增强实效性,就必须将其理念寓于实际中。从"三生教育"理念出发,分析政治课教学中存在的问题,以"三生教育"理念来探寻思想政治教学的新视角、新途径,加深教师对政治课教学观的认识,使学生能更好地进行思想政治课的学习。     

新农村建设教育问题刍议

随着社会主义新农村建设进程的快速发展,农村的教育体制改革不到位、教学方法相对落后、义务教育普及的执行力度不强、师资队伍综合素质低、农村学校教学设施落后、农村留守儿童缺少关爱等问题日益突显,农村现有的教学机构及教师队伍已经不能满足当前新农村发展的需求了。越来越多经济条件较好的、求知欲望较强的人选择进城借读,但是对于很多农村学生来讲进城借读难度系数仍然较大,如何解决这些难题已经成为新农村教育建设的首要问题。本文在对农村教育问题进行实地调研的基础上,将农村教育建设中现有的问题进行归纳总结,并从深化教育体制改革、转变教学方法、农村教育普及、提高师资综合素质、完善农村学校相关配套设施、关爱农村留守儿童六个方面提出相应对策,以期对改善新农村教育建设整体环境提供参考。