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正习近平总书记在全国党校工作会议上强调:希望党校成为党和国家的重要智库。智库是国家"软实力"和"话语权"的重要组成部分,对政府决策、企业发展、社会舆论与公共知识传播具有深刻影响。加强智库建设,是铁路企业党校适应时代要求和铁路创新发展的职责定位,是新形势下铁路企业党校科学发展面临的一个重大课题。一、铁路企业党校重视和加强智库建设的必要性当前,世情、国情、党情和路情正在发生着 相似文献
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高台县委党校李义新同志在《县级党校改革的思考》来稿中提出了目前县级党校教学改革的思路: 一、改变办学形式,拓宽办学渠道,走纵横结合的路子。一是主体班次与其它班次结合。在保证完成县委交办的轮训、培训任务,办好计划内主体班次的前提下,挖掘內部潜力,充分利用师资、设施充裕 相似文献
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李新泰 《中国党政干部论坛》2002,(6)
学风问题是个非常重要的问题.学风是党的作风的一个缩影,弘扬正确的学风,是加强党的作风建设的一项基础性工作,是改进党的作风的一项工作重点.我们各级党校要充分认识到加强学风建设的极端重要性,自觉地持久地强有力地抓好学风建设. 相似文献
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陶溶 《中国党政干部论坛》1991,(10)
随着党校工作会议精神的进一步贯彻,各级党委对党校工作越来越重视。我们既要乘贯彻中央和省委有关文件精神的东风,尽可能地争取领导部门为党校建设多解决一些 相似文献
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随着党校教育的正规化,全国地、市以上党校普遍开设了历史课。但是,对于历史课在党校教育中应占什么地位?起什么作用?认识并不一致。本文就此谈些看法。中共中央关于实现党校教育正规化的决定中明确指出,各级党校在课程设置上要“有利于加深学员马列主义基础理论的学习,并扩大知识面”。历史课正是为此而设置的。我们知道,历史是以往人类的活动过程。马克思主义的历史科学是以历史唯物主义为指导研究和阐述人类社会发展的具体过程及其规律的科学。学习历史科学,有利于我们正确地认识昨天,从中吸取足资借鉴的经验教训,从而加深对现实的认识,正确地预测未来,并指导我们的行动。历史课在党校教学中虽属于文化知识类课程范围,但起着马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、党 相似文献
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从县级党校特点出发深化党校教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
从县级党校特点出发深化党校教学改革段耀廷县级党校要适应新形势,提高教学质量,发挥好"阵地"、"溶炉"作用,关键在于从县级党校的特点出发,深化党校教学改革。一、从县级党校的特点出发是党校教学改革的落脚点党校是一贯强调理论联系实际的,但在教学中并没有真正... 相似文献
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朱华清 《中国党政干部论坛》1991,(8)
党校的主要任务要求我们围绕建设有中国特色的社会主义的实际,组织干部学好马克思主义基本理论,努力提高教学质量。教材是教师进行教学和学员进行学习的主要依据。为此,我们应该建立相对稳定的理论教学体系,编写出一系列不同层次的现职领导 相似文献
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本文针对如何办好县级党校,提出应从同级党委重视、积极发挥党校作用、打造精干师资队伍和加强软硬环境建设四个方面入手,并总结了近年来中共新民市委党校的一些做法和经验,以期为县级党校进一步发展提供借鉴。 相似文献
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成立于1959年的勐腊县委党校,地处云南省最南端,经过四十三年的风风雨雨,党校由小到大,由弱到强,取得了良好的社会效益和经济效益。1995年被云南省委组织部和省教委评为“办学先进集体”,1997年被云南省人民政府授予“文明单位”称号,1999年被云南省委党校评为“创先争优”先进集体,多次被西双版纳州委、勐腊县委评为“先进党组织”。勐腊县委党校这些年的成绩取得,依靠的是多方面地开展工作。一、多角度联系,求得各方面的支持学校是社会的一个基本单位,学校要发展,要有所作为,就必须得到各方面的支持、配合。因此,勐腊县委党校始终坚持多联… 相似文献
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智库工作是党校重要的软实力。近年来,长兴县委党校认真开展新型智库建设,围绕党委政府中心工作,主动作为,推出一批贴近现实、贴近社会、具有鲜明基层特色、能够服务地方经济社会发展的成果,让党校智库在服务党委政府决策中有为,继而有位。近三年来,长兴县委党校公开发表理论文章90多篇,完成省市级课题60余项,各级各类获奖30多篇;县情调研报告获省市县领导批示每年达15项以上,创建校以来历史新高,充分发挥了党校智库的科研咨政作用。 相似文献