北京大学新闻学研究会：马克思主义在中国早期传播的重要力量

<正>习近平总书记指出“：中国共产党的主要创始人和一些早期著名活动家，正是在北大工作或学习期间开始阅读马克思主义著作、传播马克思主义的，并推动了中国共产党的建立。这是北大的骄傲，也是北大的光荣。”马克思主义在中国的早期传播，离不开革命先贤的思想觉醒与理想追求以及利用媒介所进行的传播借势，更离不开新闻专业能力的培养与训练。在这一方面，北京大学新闻学研究会发挥了重要作用。     

“马克思主义在中国早期传播”学术研讨会在山东威海荣成市举行

<正>2022年8月12日至14日,由湖北大学主办,齐鲁工业大学马克思主义学院、山东工商学院马克思主义学院、山东省荣成市博物馆协办。来自湖北大学、北京大学、华中科技大学、武汉大学、华中师范大学、湖南大学、中共广东省委党校、山东工商学院、嘉兴学院、齐鲁工业大学马克思主义学院等高等院校和相关科研单位共计33位专家采用线上视频与线下出席相结合的方式参加,研讨“马克思主义在中国早期传播”（简称“早期传播”）的学术问题。     

来自马克思主义理论课教学第一线的启示

我国进行马克思主义理论教育的历史应该从李大钊算起。大学课堂是马克思主义在中国传播的最早阵地。作为中国早期马克思主义者的领军人物,李大钊率先在北京大学开设了“唯物史观”、“社会主义史”、“社会主义与社会运动”等课程,使北京大学这所聚集了全国各地优秀青年学子的地方,成为中国共产党早期活动的重要基地。在极端艰苦危险的条件下,中国早期马克思主义者以顽强的理论勇气和战斗品质,向社会各界尤其是有志青年宣扬马克思主义,使马克思主义这一科学真理在血与火的洗礼中不断发展壮大,并逐渐成为中国人民争取民族独立、人民解放和实…     

井冈山斗争时期的两个北大生

北京大学是五四运动的发祥地．是中国新文化运动的中心，是马克思主义在中国传播的最初阵地，培养了一大批为中国革命事业献身的热血青年。     

“五四运动与二十世纪的中国”国际学术研讨会在北京大学举行

为纪念五四运动８０周年，１９９９年５月１日～３日，“五四运动与二十世纪的中国”国际学术研讨会在北京大学举行。来自北京大学、中国社会科学院、中共中央党史研究室、中共中央党校及全国２０多所高等院校和美国、日本、俄罗斯、韩国、德国以及中国香港、台湾地区研究...     

推进马克思主义中国化必须把握三个关键环节

马克思主义具有与时俱进的理论品质和开拓创新的实践品格。在新的历史条件下推进马克思主义中国化，必须把握三个关键环节，这就是：坚持一个“结合”，坚持两个“坚定不移、不能含糊”，做到三个“解放出来”。这不仅是马克思主义中国化的必然要求，也是８０多年来我们党推进马克思主义中国化的优良作风。一、推进马克思主义中国化必须坚持一个“结合”这个“结合”，是指马克思主义与中国具体实践的结合。它既是“马克思主义中国化”的基本途径，也是形成“中国化的马克思主义”的必要前提。毛泽东同志曾把这个“结合”称为我们党领导中国…     

第六届“全国马克思主义论坛”在京召开

本刊讯近日，第六届“全国马克思主义论坛”在京召开。此次论坛的主题为“马克思主义在中国60年（1949-2009）”。来自中共中央编译局、中共中央党校、中国社会科学院、北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学等单位的10。多位专家学者出席此次论坛。     

“三个代表”是对中国共产党80年历史的科学总结

江泽民同志在“七一”讲话中指出：“中国共产党的８０年，是把马克思列宁主义同中国实践相结合而不断追求真理、开拓创新的８０年，是为民族解放、国家富强和人民幸福而不断艰苦奋斗、发愤图强的８０年，是为完成肩负的历史使命而不断经受考验、发展壮大的８０年。”中国共产党的历史是一笔重要的精神财富。江泽民提出的“三个代表”思想，既是对中国共产党８０年光辉历程的科学总结，也是对中国共产党的性质、宗旨和根本任务作出的新概括，是永远保持中国共产党先进性、战斗力、凝聚力和创造力的行动指南。一马克思主义认为，在决定社会历…     

“五四”时期马克思主义在中国的传播

“五四”先进青年接受马克思主义是中国革命良好的开端。马克思主义之所以能在当时“诸子百家”中脱颖而出，列宁领导的1917年俄国十月革命是最重要的外部条件。与苏联形成鲜明对照的欧洲资本主义国家在经历第一次世界大战后，暴露出严重的社会危机，给中国思想界很大的影响。同时，第一次世界大战期间中国工人阶级的发展壮大，为马克思主义的传播构成了阶级基础。经过三次论战，马克思主义在我国得到了更广泛的传播，更多的“五四”先进青年弄清了马克思主义与实验主义，与假社会主义即改良主义的区别，从而在斗争中接受了马克思主义。     

马克思学说研究会公开

1921年11月17日，北京大学马克思学说研究会在《北京大学日刊》上刊登“启事”，将组织公开。“启事”指出，研究会“以研究关于马克思派的著述为目的”。“对于马克思派学说研究有兴趣的和愿意研究马氏学说的人，都可以做本会的会员。入会手续，由会员介绍或自己请愿，但须经会中认可”。研究的方法为搜集、编译、刊印马克思主义文献，开讨论会、讲演会等。     

李大钊：中国共产主义运动的先驱

1916年，李大钊留学日本归来，到北京大学任教。俄国十月革命胜利后，他相继发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《我的马克思主义观》等文章，阐述十月革命的意义，成为我国最早传播马克思主义的人。     

“纪念李大钊诞辰110周年全国学术讨论会”综述

1999年10月29至316，“纪念李大钊诞辰110周年全国学术讨论会”在北京大学召开。这次会议是由中国中共党史学会、中国李大别研究会。北京大学和中共河北省委空传部联合举办的。参加会议的学者及各方人员共100余人，入选论文50余篇。现将讨论会集中研讨的一些问题综述如下：一、李大到与乌克思主义问帜在中国的树立“李大别与马克思主义旗帜在中国的树立”是此次讨论会的主题，与会代表围绕主题展开了热烈讨论。张静如、朱志敏认为，五四时期是马克思主义的引进阶段，这个引进阶段最显著的成果，是马克思主义旗帜在中国的树立。如果把介绍十…     

马克思主义在四川传播的第一人——王右木

在跨入新千年新世纪，迎来中国共产党诞生８０周年之际，我们在隆重纪念的同时也深切地缅怀为革命献身的英烈们。在我们四川，就有这样一位值得永远纪念的人，他就是四川马克思主义运动的先驱者──王右木。８０年前，王右木组建了四川第一个马克思读书会，随后，又创办了四川第一份系统地宣传马克思主义的公开刊物──《人声报》，开启了四川马克思主义运动之先河，使迷茫中的四川人民革命运动有了正确的方向。王右木还在马克思主义理论的宣传和实践中，创建了中国共产党在四川的最早组织──中共成都独立小组。 一、为马克思主义的传播做…     

试论马克思推进马克思主义大众化的方法和途径

马克思主义在诞生之时，只是徘徊在欧洲的“幽灵”。后来成为世界各国工人运动的指导思想。这归功于马克思推进马克思主义大众化。从而使这一科学理论得以广泛传播并不断发展。马克思推进马克思主义大众化的方法和途径主要有：依靠工人组织特别是工人阶级政党传播和发展马克思主义，在深入工人运动的实践中传播和发展马克思主义，在批判形形色色的错误思潮中传播和发展马克思主义，在加强党的制度建设中传播和发展马克思主义，在培育工人阶级先进分子特别是工人领袖的过程中传播和发展马克思主义。这些方法和途径对于我们推进中国特色社会主义理论体系大众化具有重要的借鉴价值。     

马克思主义早期传播人物衡石及其历史贡献

作为国内首次以忠于原著的形式翻译恩格斯经典著作《社会主义从空想到科学的发展》一书的译者，“衡石”为马克思主义早期传播做出了突出贡献却尚不为学界所认识。“衡石”即吴江人李衡石，其在《觉悟》发表的系列译作传播了民主主义、社会主义思想，并且深入到对马克思主义的传播，译作《科学的社会主义》系统地向国人传播了从唯物史观视角分析资本主义社会深刻矛盾，无产阶级以阶级斗争的方式取代资产阶级掌握政权的科学社会主义思想。衡石对马克思主义的传播既是上海先进思想传播群体和传播场域中思想激荡的产物，又是五四时期各种“主义”交锋的缩影。“衡石”在平民教育的发展、外交主权的伸张以及先进思想的传播等方面做出了贡献，是中国近代先进知识分子群体的一个代表。     

《八十年来中共党史研究》评介

读罢《八十年来中共党史研究》（田子渝、曾成贵主编，湖北人民出版社２００１年８月出版），掩卷而思，感想联翩，情不自禁要向读者推荐，以分享我读书的快乐。本书作为湖北省“九五”省级重点学科建设研究成果，有以下两个突出的特点：第一，高屋建瓴，纵横交织，立体地再现了８０年来中共党史研究的历史和现状。全书按党的历史发展时期共分十二章。第一章绪论总揽全书，尤其值得一读。本章从马克思主义在中国初期传播，开始了中国的共产主义运动，同时也就揭开了中共党史研究的序幕开始，侃侃道来，直到中国共产党建党８０周年对江泽民“…     

与时俱进是马克思主义的理论品质

“马克思主义具有与时俱进的理论品质”，这是江泽民同志在庆祝中国共产党成立８０周年大会的重要讲话中作出的一个极其重要的科学论断。这一论断全面总结马克思主义诞生１５０多年以来的基本经验，紧跟世界进步和时代发展的历史潮流，立足国际共产主义运动和国内外形势的深刻变化，第一次揭示了马克思主义的“理论品质”，集中体现了当代中国共产党人对马克思主义科学性的新认识，是我们党学习、实践、发展马克思主义所取得的新的丰硕成果。正确理解这一论断，对于我们在新的历史条件下更好地坚持和发展马克思主义，不断开创建设有中国特色…     

"三个代表"理论:新世纪判别真假马克思主义的重要标准

江泽民在“七一”讲话中阐明的“三个代表”理论，是发展了的马克思主义。它既渊源于马克思主义，又是对马克思主义的一脉相承的坚持和新发展。它既源于实践，是对世界社会主义运动１５０多年，特别是对中共８０年建党经验和毛泽东思想、邓小平理论的科学总结与高度提炼，是扎根于建设有中国特色社会主义的伟大实践、从现实生活中汲取营养的理论之树；又是２１世纪发展马克思主义的根本目标和衡量真假马克思主义的重要标准，从理论创新和实践探索的角度把马克思主义升华到时代性、战略性的新高度。一、时代的呼唤“三个代表”理论，是为顺应…     

中国共产党的创建与北京大学

中国共产党是在马克思列宁主义传入中国并与中国工人运动相结合的基础上诞生的。在党的创立时期，北京大学是中国高级知识分子的苔革之地，又是五四运动的发源地。这里思想活跃，流派纷呈。其中有一批初步具有共产主义思想的知识分子在此学习和工作，他们对马列主义的传播及党的创立做了大量工作。本文仅就北京大学与中国共产党创建之间的关系及其对建党所作的卓越贡献，作一介述。众所周知，五四时期，北京大学是传播马克思主义的中心。以李大名u为代表的北大进步师生，在这一方文明沃土中，曾广泛开展了卓有成效的学习、研究、讲授、实践…     

从“三个代表”看苏共垮台的教训

江泽民同志在庆祝中国共产党成立８０周年大会上的讲话中，深刻总结了党成立以来８０年的奋斗历程和国际共产主义运动中马克思主义政党兴衰成败的历史经验，全面阐述了“三个代表”的思想，指出，只要始终成为中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民群众的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地。能否按照“三个代表”的要求，加强党的建设，直接关系到一个马克思主义政党的兴衰成败。苏联共产党是一个有着９３年辉煌历史、２１００万名党员、执政７４年之久的大党，却在１９９１年底突然垮台。十年后的今天，…