推动实现“两个普遍” 切实发挥乡镇工会作用

和孚镇总工会成立以来,坚持不懈抓组建,实现了普遍建会;健全完善工资集体协商机制,维护了职工权益,工会的吸引力和凝聚力有了新的增强;实现了工会组织网络化、工会建家规范化、工会活动制度化、工会维权法制化、工会办实事经常化,在促进全镇经济社会又好又快发展中发挥了应有的作用。     

论工会文化在企业文化建设中的作用

工会文化建设是企业文化建设的重要组成部分。在新形势下,要准确把握企业文化建设与工会文化建设的一致性和相同点,发挥工会文化优势,不断丰富企业文化内涵,提高企业职工的整体素质,更好地发挥工会文化在企业生产建设中的作用,从而促进企业又好又快的发展。     

驻马店举全力打造“四型”工会

驻马店市总工会打造“有为工会、法制工会、活力工会、和谐工会”的做法。“有为工会”就是动员广大职工为全市经济社会又好又快发展做贡献。市总工会通过开展以“工人先锋号”创建活动为重点，深入推进“首席员工”制度，进一步推动“当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康”竞赛活动深入开展。     

特色工会经济理论初探

中国特色社会主义工会发展道路，是经过长期探索，在改革开放新时期开创的中国工会发展的正确道路。十一届三中全会后，中国工会根据特色社会主义理论开创中国特色社会主义工会发展道路，强有力地推动了新时期工会事业的新发展和特色社会主义经济的新发展。中国特色社会主义工会发展道路，既坚持科学社会主义基本理念，又赋予其鲜明的中国特色，是马克思主义工会理论在当代中国的新发展，     

工会理论研究应处理好三个关系

工会九大以来,在邓小平同志提出的建设有中国特色的社会主义理论的指导下,工会理论研究工作取得了很大的成绩。为使工会理论研究工作更深入地开展,我认为应该处理好以下三个关系:第一,工会理论与工会实践的关系。工会理论的基础是工会实践。工会理论是在工会实践中产生的,并受到工会实践的检验,在工会实践中得到发展。同时,工会理论对于工会实践又具有指导作用。没有工会理论     

浅议工会理论教学结合实际的基本原则

笔者认为,工会理论教学结合实际,必须坚持如下基本原则:工会理论教学既要紧密结合实际,又不能以实际代替工会理论,使两者之间既紧密结合又相互区别。工会理论教学是根据工会运动发展的需要,培养工会工作专门人才的社会活动。它不仅受工会社会实践活动的影响,也要受到党的工运路线和政策的制约。我们所讲的工会社会活动实践,是指工会在不同的历史时期,在党的路线和具体政策指导下的实践。工运路线和政策也是建立在这种实践的基础上,随着党的中心任务的转变而发生阶段性的变化。因此,工会理论教学必须坚持以讲授工会学原理为主线,密切联系不断发展变化着的工会运动实际,不断地研究新情况和新问题。我们之所以说工会理论教学是一种社会活动,是因为工会理论教学的过程是促进党的工运路线、政策落实的过程,同时,也是理论付诸实践的过程。所以,工会理论教学必须正确理解、大力宣传党的工运路线、政策的基本精神,坚持理论教学与党的工运路线、政策的统一。但是,必须注意工会理论和工会实际是有区别的,决不能以具体的工运路线和政策来代替工会理论教     

坚持数质并重 促进基层工会又好又快发展

近年来,我们河南省总工会坚持扩面与提质、组建与规范并重,把工会组建与作用发挥有机统一起来,促进了基层工会又好又快发展。一、坚持扩面与提质并重,着力提升职工组织化程度我们始终把扩大工会组织的有效覆盖作为工会最基础的一项工作，凝心聚力，扎实推进。一是坚持持续发展。坚持完善建会工作目标任务分解、督导检查等长效机制，推动各地把工会组建、会员发展作为基础性工作，常态落实，长效推进。     

2007年工会组织和工会工作发展状况统计公报

2007年，各级工会在党的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路，贯彻“组织起来、切实维权”的工作方针，树立和落实中国特色社会主义工会维权观，贯彻落实“促进企业发展、维护职工权益”的企业工会工作原则，积极进取、真抓实干，各方面工作都取得新的进展，为促进经济又好又快发展和社会和谐稳定作出了积极贡献。     

工会的四种模式与中国特色社会主义工会

工会发展的模式大体上可以概括为四种：工团主义工会,革命性工会,生产辅助型工会和中国特色的社会主义工会。每种模式都嵌入特定的社会制度并且反映其存在的时代背景。中国特色社会主义工会也是依据中国现阶段的基本国情而形成的,既有工会的共性,又有其独特的内涵。     

工运短波

昆明市总工会:维权维稳又出新招近日,昆明市总工会在全市工会推行《工会维权意见书》、《工会维权建议书》制度,此制度是工会组织在参与加强和创新社会管理工作中开展维权、维稳工作的又一制度创新。     

从劳动派遣三方关系看雇主的责任分配

劳动派遣制度自在我国出现以后迅速发展,与此相对应的是法律理论和立法的空白,随着《劳动合同法》和《侵权责任法》的出台,使劳动派遣在我国有法可依,但由于发展时间短,许多地方有待完善。只要理清劳动派遣中用人单位、用工单位和劳动者三方关系,相关的责任分配则一目了然。     

以职工视角推进企业民主管理发展

加强以职代会为基本形式的民主管理制度,保障职工参与管理与监督的民主权利,是贯彻落实党中央和北京市工会十三大会议精神要求,全面促进职工民主参与,寻求"促进企业发展,维护职工权益"让二者互为促进、融合共生的方法和机制,从而探索、构建"职工代表参与"和"职工自主参与"相结合的两条路径。     

论课程的综合化

高校课程综合化的哲学基础是系统整体论 ,其直接原因则是学科的分化。学科的分化 ,深化了人类对自然界具体领域的认识 ,但同时它反映到高等学校的课程里 ,导致了科目增多 ,课程与社会要求的分离和课程与学习者的分离。这种弊端呼唤新的课程理念的建立 ,而课程综合化则应运而生     

扩大工会组织覆盖面增强工会组织凝聚力

西城区各级工会组织深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会、中国工会十六大和北京市工会十三大会议精神,认真落实市总工会基层组织建设工作目标任务,按照"1+9"文件要求,着力推动建会、建家工作统筹发展,加强了基层工会组织和职工之家规范化建设工作,进一步扩大了工会组织覆盖面,增强了工会组织的凝聚力。