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邓小平新时期思想政治教育理论是邓小平理论的重要组成部分,也是中国共产党思想政治教育理论在现时代的新发展。深入研究和全面理解邓小平新时期思想政治教育理论,不仅对准确把握邓小平理论的精神实质和科学体系有着重要的意义,而且对于建设有中国特色社会主义事业有着重要的指导意义。 相似文献
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赵小华 《中央社会主义学院学报》2001,2(6):18-22
本文较为详细地论述了邓小平在继承和发展马克思主义理论过程中所坚持的三大指导精神,即求实精神、创新精神和重人精神,指出这三大精神不仅是邓小平理论成为马克思主义理论一部分的原因,而且是邓小平理论成为马克思主义理论发展的原因.并由此指出这三大精神是内在于邓小平理论之中,是邓小平理论精髓的具体内容.进而建议人们坚持正确的立场、观点和方法去学习和把握邓小平理论及其精髓. 相似文献
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邓小平发展思想是邓小平理论的重要组成部分,也一直是学界研究邓小平理论的重点和热点。总结近十年来学界对邓小平发展思想的研究情况,深入挖掘和研究邓小平发展思想,对推动中国特色社会主义理论与实践的发展具有重要的理论和实践意义。 相似文献
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《中国特色社会主义研究》1998,(1)
认真学习研究邓小平建党理论□陈凯龙新时期党的建设邓小平建党理论是邓小平理论的重要组成部分，是当代中国的马克思主义建党学说。正确地把握邓小平建党理论的科学体系，在新的历史条件下不断推进党的建设，对把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪具有重要的... 相似文献
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马燕萍 《内蒙古统战理论研究》1999,(Z1)
邓小平经济理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平经济理论是在总结我国社会主义建设几十年的经验、教训并借鉴其他国家社会主义经济建设兴衰成败的历史教训的基础上，是在我国改革开放和社会主义现代化建设的不断实践中，是在对当代世界格局变化的深刻把握上逐步形成和发展起来的。邓小平经济理论提出了一系列独具特色的科学理论观点，形成了建设有中国特色的社会主义经济理论。因此对邓小平经济理论的研究有重要的理论和现实意义，而在这一研究中，有必要科学地理解和把握邓小平经济思想的主体、内容体系及其创新思想。一、从社会主义经… 相似文献
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赵存生 《中国特色社会主义研究》2007,(2):5-11
邓小平的发展思想是闪耀着辩证法光芒的科学的发展思想,是对马克思主义发展理论创造性的继承和发展,是具有鲜明的时代性、民族性和实践性的中国特色社会主义的发展理论,深入学习和领会邓小平发展思想以及浸透、闪耀在其中的辩证法精髓,对于我们深刻认识和把握邓小平理论的科学内涵和精神实质及其与科学发展观的内在联系都具有重要的意义。 相似文献
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科教兴国理论是整个邓小平理论重要的有机组成部分。它为建设有中国特色的科学教育事业奠定了坚实的基础。本文主要阐述了该理论形成的时代背景,阐述了该理论的基本内涵、现实启示及其重大意义。学习和领会邓小平的科教兴国理论,不仅是完整而准确地把握有丰富内涵邓小平理论的需要,而且对发展我国的科技和教育事业,也有着重要的指导意义。 相似文献
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当前,学习邓小平人才人事理论的活动,正在全党上下普遍深入地开展。为此,国家人事部编印出版了《邓小平人才人事理论学习纲要》。中宣部和人事部已经发出通知,对学习提出了要求。我们学习邓小平人才人事理论,关键在于全面、准确地领会邓小平人才人事理论的精神实质,把握邓小平人才人事理论作为邓小平理论的重要组成部分,在邓小平理论宝库中所处的极其重要的地位;要充分认识到,改革开放以来,干 相似文献
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邓小平国际战略理论是邓小平理论的重要组成部分，具有鲜明的时代特征，以其完整的理论和政策开创了中国对外工作的新局面。今天，认真研究邓小平国际战略理论，能够使我们从更广阔的视野上去学习他观察和处理国际问题的立场、观点和方法，更加全面地领会和把握邓小平理论。 相似文献
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邓小平倡导“解放思想，实事求是”，其根本目的在于解决中国的发展问题。他说，解决中国的问题离不开发展，发展才是硬道理。发展的观点是邓小平理论的精神实质。邓小平理论的科学体系就是以发展的理论为其核心内容的，将发展道路、发展阶段、发展动力、发展战略等发展观贯串起来，逐步展开，并一以贯之的。因此，也可以说，邓小平理论是关于发展的理论。一、以科学地把握时代特征为谋求发展的出发点邓小平之所以特别注重和强调发展，得益于邓小平对当今时代特征的科学把握，对当代国际总局势作出的新的科学判断。“二战”结束以后，世界局… 相似文献
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邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分。近些年来，全区教育系统深入学习、全面领会和把握邓小平教育理论的精神实质、科学内涵和贯穿其中的哲学观点、思维方式，努力推进教育事业的新突破，实现新跨越。 相似文献
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邓小平法律思想研究是我国当前法治理论和实践的一个重大课题。邓小平法律思想是依法治国的指导思想和邓小平理论的重要组成部分,其核心是建设法治国家。必须深入理解和把握邓小平法律思想的基本内涵,才能促进建设社会主义法治国家伟大目标的实现。 相似文献
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邓小平理论是马克思主义中国化的理论形态,是马克思主义与中国具体实际相结合的产物,邓小平的理论创新无疑首先立足于中国国情。但从世界的角度看,邓小平的理论创新又是放眼世界的产物,是深刻洞察、敏锐把握世界历史发展、顺应世界潮流的产物。正是由于邓小平的理论创新具有广阔的世界视野,因此它不仅属于中国,也属于世界,其影响也远远超越了中国的国界,而具有重要的世界意义。 相似文献
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张功杭 《南京政治学院学报》2003,19(6):53-55
开放性是邓小平哲学思想的一个重要而鲜明的特征。一是邓小平哲学思想始终是以发展着的社会历史实践为出发点,不固守任何教条和本本,这是对社会历史现实的开放;二是邓小平哲学思想的许多方面还未得到充分的挖掘,它提供了进一步发展的广阔空间,这是对理论的发展性和成长性的开放。全面理解邓小平哲学思想的开放性特征是完整把握和灵活运用邓小平理论的一个方法论要求。 相似文献
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顾海良 《中国特色社会主义研究》2000,3(5):10-16
新时期思想政治教育理论是邓小平理论的重要组成部分。这一理论深刻阐明 :加强和改进思想政治教育是社会主义精神文明建设的基本内容 ,是培养社会主义“四有”新人的内在要求 ,是社会主义现代化建设不断发展的重要基础 ,也是全面推进建设有中国特色社会主义事业的根本保证。深刻理解邓小平思想政治教育理论 ,不仅对于准确把握邓小平理论的精神实质和科学体系有着重要的意义 ,而且对于我们现在正着力加强和改进的思想政治工作同样有着重要的指导意义。一、把握时代特色 ,形成新时期思想政治教育的新视野怎样从当代中国和世界发展的高度 ,从当… 相似文献
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邓小平理论与新时期统一战线的形成与发展邓小平统一战线理论植根于建设中国特色社会主义的伟大实践,是邓小平理论的核心内容之一。邓小平统一战线理论的形成与发展大致经历了三个重要时期。1976年粉碎四人帮后到1978年十一届三中全会召开之前,是邓小平统一战线理论孕育时期。邓小平对统一战线理论、方针、政策进行了正本精源和拨乱反正。使统一战线摆脱了文革的影响。而知识分子是工人阶级的一部分、尊重知识、尊重人才、 相似文献
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邓小平“综合国力论”田宪臣“综合国力论”是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容。认真学习和研究“综合国力论”，对于全面、准确地把握邓小平理论，对于现代化建设的顺利发展，有着十分重要的意义。１建立社会主义制度之后，在中国这样的经济文化比较落后的国... 相似文献
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邓小平理论是当代的马克思主义。这一理论之所以能够指导我们成功地探索出有中国特色的社会主义建设道路 ,与邓小平具有科学的哲学思维方式有着密不可分的联系。探索创新求发展、系统辩证讲全面、灵活实践重实效就是邓小平哲学思维方式的三个最根本的特点。把握这些特点有助于我们加深对邓小平理论的理解 相似文献