体育消费的互惠激励机理研究

深入挖掘互惠因素对体育消费的激励机理是理论界和实务界关注的重点问题。文章基于互惠理论和承诺信任理论，提出了以承诺和信任为中介的体育消费互惠激励模型，并构建嵌套的结构方程模型，运用调查问卷数据对互惠与体育消费参与意向的关系进行实证分析。研究结果表明，互惠与体育消费参与存在正相关关系，互惠会带来个人的体育消费行动意向；承诺作为互惠对体育消费参与意向的中介变量，对体育消费参与意向有显著的正向影响，承诺的三个维度中情感承诺扮演着最为重要的角色；信任对体育消费参与意向同样具有显著的正向影响。     

大学生网络虚拟商品消费符号化过度现象的分析及思考

大学生网络虚拟商品消费存在着符号化过度的不良现象,这种情况将会时网络文化产业发展、大学生成长乃至对社会文明和进步产生不良影响.在分析了"消费主义"思潮对大学生网络虚拟商品消费的影响之后,注重从大学生自身和外界消费环境两方面,对大学生群体的网络虚拟商品消费引导提出相关对策与建议.     

独生子女与非独生子女大学生消费方式的比较研究——对在宁高校大学生消费的调查

本文利用“在宁高校大学生生活方式”调查资料,主要从消费水平、消费结构和消费习惯等维度对独生子女和非独生子女大学生消费方式进行了比较,揭示了两类大学生消费群体之间存在的异同,并对其成因进行了讨论。     

全球化背景下我国大学生消费价值观研究

全球化作为历史发展潮流,对中国当代大学生的影响已经从物质层面过渡到精神层面,大学生的消费价值观呈现出理性消费、符号消费、个性消费等趋向.从社会学角度出发,本文尝试分析全球化背景下影响我国大学生消费价值观的因素,并从大学生自我定位、消费文化、消费环境三个方面探求引导我国大学生树立正确消费价值观的路径.     

透视大学生手机消费

随着社会生活环境的改变,人们的消费结构也在不断发生着变化,消费对象也在时刻发生着转移,大学生作为整个消费群体中的一个特殊群体,不再是只会呆在“象牙塔”里读书的传统形象,而是正在更多地融入社会。对手机消费的追求已逐渐成为大学生中的一种新时尚。那么,大学生手机消费的现状到底怎样?其消费是否理性等等一系列问题都值得我们深入探讨。本文以大学生手机消费的心理与行为为主要线索,运用消费心理学和社会学理论,对武汉市高校大学生手机消费行为与心理进行了分析。     

当代大学生消费观研究述评

在一般情况下消费观决定着人们的消费行为和消费结果,并在社会和文化意义 上影响着对人的塑造。近年来关于大学生消费观的研究,既分析了大学生消费 观中理性化的一面,也指出了大学生消费观中存在的问题。本文在此基础上综 合分析了对大学生消费观的不同评价,总结出大学生消费观中所具有的普遍特 点,提出从大学生的修养出发,倡导在大学生的价值观教育中要注重精神消费 的教育意义。     

大学生网络消费心理与行为调查

以河南省高校的大学生为研究对象,对当代大学生网络消费的特征、原因、问题进行了实证研究,并提出对策建议。研究发现:大学生网络消费的动机呈现出多元化趋势;年级越高,网络消费在总消费支出中所占比例更高;消费结构呈现出多样化趋势;网络消费安全意识较强但维权意识较差。     

消费心理视角下民族传统体育的经济价值实现

在体育产业市场化运作的大环境下,民族传统体育的经济价值实现是民族区域经济增长的可靠途径。消费心理对消费行为有重要影响,民族传统体育经济价值转换有赖于相关产品或服务消费行为的发生,因此消费心理与民族传统体育经济价值实现有内在的关联。根据消费心理学观点,消费心理的产生源于消费需求、购买动机、消费者兴趣爱好、消费者知觉等多个要素,消费心理视角下促进民族传统体育经济价值实现可从消费心理的相关因素的影响出发,采取各种举措推动体育产品或服务的购买行为发生。     

新兴体育亚文化部落社群的消费实践与形成机制

在后冬奥时代和新冠肺炎疫情的背景下,国内出现了一股新兴体育运动潮流现象。文章基于对国内近年来受到媒体和大众广泛关注的极限飞盘和陆地冲浪两个体育亚文化群体的调研,发现其作为一种体育亚文化部落,在消费实践中体现出自目的性消费和社交性消费的特征。通过对于这两个体育亚文化部落社群中消费实践和形成机制的分析,文章认为其代表了一种正在快速影响青年群体的消费价值观的变迁。     

对波兰大学生体育信息的媒介接触研究

体育的发展与现代社会的传播密切相关。当代传媒对大学生的影响已变得十分深刻。本研究通过对波兰12所高校540名大学生的大众传媒体育信息接触行为的调查与分析,考察了波兰大学生的媒介接触行为和在获取体育信息时的媒体选择情况。     

激情与理性间徘徊——对当代大学生消费行为与消费心理的社会学解读

大学生的消费是社会消费的重要组成部分,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费心理和消费行为彼此间往往产生相互影响,并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析,提出与之相适应的消费教育,以使大学生形成科学的消费观念。     

大学生消费行为的社会学研究

当代大学生消费越来越成为一个社会热点问题,如何引导大学生合理消费也成为高校德育工作者面临的挑战.从社会学的视角出发,当代大学生消费行为具有感性化、符号化、超前化和网络化等特征,转型社会中大学生消费行为选择的影响因素包括消费主义、大学生消费认同以及消费心理,合理引导大学生消费行为应通过消费教育来重塑大学生的消费文化.     

当代大学生消费伦理问题与对策探究

作为一个特殊的消费群体,大学生的消费伦理观念是其价值观、人生观的反映,不仅对大学生的思想道德教育和成长成材产生直接影响,而且还将影响未来社会的消费文化构成.因此,如何正确把握新形势下大学生消费伦理存在的新问题,剖析问题产生的原因,探寻具有现实针对性的教育思路和对策,从而培养大学生积极健康的消费行为和消费理念,则成为当前大学生思想政治教育的重要内容和高校德育工作的重要课题.     

消费文化对大学生就业观的影响和对策

消费文化深入国内各个领域,对大学生的学习和择业亦有影响,本文针对大学生就业观分析探讨,阐述消费文化对大学生就业观的影响,并提出相应解决对策.     

上海高校大学生生活方式与价值观状况调查

通过对上海市各类高校360名大学生的随机调查,对当下上海大学生的生活方式与价值观状况进行了实证研究,包括学习观、就业观、友情观、爱情观、消费观、政治观、大学生消费分层等内容,同时对城乡学生就业选择的结构性差异、大学生消费分层的社会影响等问题进行了理论探讨。     

广州在校大学生消费行为与消费心理分析

大学生作为一个特殊的消费群体，不是完全意义上的独立消费者。通过对他们费用来源、消费用途、影响消费的因素等情况开展调查与统计，发现大学生在社会化的过程中其消费行为与消费心理呈现出：消费多元化倾向突出；消费不平衡态势明显；实用消费仍是主流；交往与时尚性消费日益高涨；攀比与超前消费现象严重等五个特征。认为在大学生中开展消费教育，树立科学的消费观，提倡绿色消费等是在校大学生消费需要面临的新问题。     

弗洛姆消费异化理论对大学生生活方式的启示

弗洛姆消费异化理论认为,在当今时代,人们不仅在消费领域重消费不重创造、重物不重人,异化消费的交换动机还渗透到了人体验自己的方式上,并且入侵了人们闲暇时间的空闲生活。弗洛姆消费异化理论对认识当今大学生在消费心理、职业价值观、闲暇生活等方面所面临的问题有着独特的启示作用,有助于我们有针对性地解决大学生的困扰。     

论大学体育与心理健康课程的辩证关系

大学生心理健康教育已经成为了一个不可忽视的课题。随着现代高等教育的进步,大学体育课程也步入了改革,对于大学体育对大学生心理健康的要求日益提高。相对于传统体育教育模式,将大学体育和心理健康课程相结合有着重大的意义。大学体育和心理课程健康教育存在着相辅相成的关系。本文致力于研究二者之间的辩证关系,并且提出了相应的观点。     

高职大学生文化消费现状分析及对策

通过对当前高职大学生的文化消费现状进行分析,指出在当前社会文化价值多元的情形下,部分大学生的文化消费观出现了偏差,这对大学生的健康成长造成了不良影响。加强教育引导,营造良好的文化消费环境,加强理想信念教育是解决当前窘境的出路。     

警惕大学生消费主义倾向

大学生是一个特殊的消费群体,目前少数学生已出现消费主义倾向,表现为大学生消费过分倚重于名牌;精神消费的欠缺和畸形;消费行为中爱心观念淡薄。因此,必须加强大学生消费方面的教育。从根本上加强大学生人生目的和人生意义的教育,加强大学生消费道德和理财教育,祛除消费主义倾向。