略论延安时期的大众性文艺运动

1942年开展的延安文艺运动对传播党的思想,教育革命群众起到了很大的作用,它采用的许多宣传教育手法对于我国当前的思想政治教育工作仍有很大的启发意义。本文从分析延安时期大众性文艺运动开展的原因出发,归纳概括了延安大众性文艺运动的主要特色,即内容贴近实际、语言贴近群众、载体贴近生活,在此基础上提出了对当下思想政治教育的如下启示:坚持学习马克思主义、坚持以人为本的理念、坚持弘扬中国民族特色、坚持结合实际创新。     

列宁文艺育德思想探析

关于文艺育德的重要作用,列宁既指出了文艺育德是无产阶级伟大事业的需求,同时更充分指明了文艺育德也是劳动人民自身的需求。关于文艺育德的内容,列宁主要论述了文艺提高无产阶级和人民群众的思想认识,与各种错误思潮斗争从而坚定无产阶级的政治斗争方向,以及培育青年道德等内容。关于文艺育德的特点,列宁通过比较文艺影响人们的思想与革命理论影响人们思想的差异,明确了文艺育德的特点。关于文艺育德的实现,列宁认为文艺育德是党的事业,必须坚持党对这项工作的领导,并且有组织、有计划地进行。     

延安时期中国共产党的干部教育研究

延安时期党中央迫切需要培养大批干部,为此党制定正确的政策,采取一系列有效措施,培育了大批优秀干部。延安时期干部教育的成功经验为新时期提供了相关借鉴和启示:培养出大批干部,促使以毛泽东为核心的第一代领导集体形成;把干部教育作为全党的一项中心任务来抓,坚持理论联系实际的原则;努力作好细致扎实的思想政治教育工作     

大学生思想政治教育理论的创新发展——学习胡锦涛同志的有关论述

党的十六大以来,胡锦涛提出了一系列关于大学生思想政治教育的新思想、新观点和新论断,创新地回答了高等教育"为谁培养人"、"培养什么人"、"如何培养人"这一事关教育工作主题、事关社会主义事业兴旺发达和中华民族前途命运的根本问题,为加强和改进新世纪新阶段大学生思想政治教育工作提供了根本指针.     

论鄂豫皖苏区时期党对农民的思想政治教育

鄂豫皖苏区时期,党通过文艺宣传、教学宣传、标语宣传、口号宣传等途径,对农民进行思想政治教育,把党的路线方针政策以简单扼要的形式展示给广大贫苦农民,提高广大农民的理论素养和政治觉悟,促进了农民革命的积极性、文艺创作的繁荣并扩大了红军的队伍。     

对党校开设文艺理论课的几点设想

为适应当前形势的发展和党校正规化教育的需要,我校将于87年下学期开始增设文艺理论选修课,在学员中进行马克思主义文艺理论和党的各项文艺方针政策的教育。然而,到现今为止,一般党校(省级)很少开设或系统开设文艺理论课,又很少有适合党校特点的文艺理论教材;怎样针对党校教育实际和学员特点开展文艺理论教学,还很少有先例可循。因此,如何开设和讲授文艺理论课,便成为了迫切需要解决的问题。鉴于     

高校学生党员党性及其影响力的研究

大学生党员的党性修养与大学生党员的影响力密不可分。培养马克思主义学习型党员,提高大学生党员思想政治水平;强化自律意识,使大学生党员在严格自律中升华党性意识;加强高校学生党员的思想道德修养,全心全意为同学服务;创新党性教育载体,让高校学生党员在实践中锻炼党性。通过以上途径来实现加强大学生党员党性修养教育,提升大学生党员影响力。     

毛泽东党的纯洁性建设思想及其现实启示

回顾历史,毛泽东领导下的中国共产党人探索出了一条保持党的纯洁性的多维路径。它以一种内外并存、刚柔相济的有效治理机制来体现,这就是:通过思想教育,夯实队伍纯洁的党性基线;依靠纪律规约,构建组织纯洁的坚实防线;提倡群众参与,形成人民监督的广泛战线;重视党派合作,建立多党建言的民主阵线。毛泽东党的纯洁性建设思想是新形势下执政党建设的宝贵财富,为进一步加强党的纯洁性建设提供了诸多有益启示。     

立德树人背景下提升大学生爱国主义教育路径研究

党的十八大以来,确立了立德树人是教育的根本任务。因此,高校大学生思想政治教育工作必须紧密围绕立德树人的根本任务展开,强化大学生思想政治意识、社会道德观念,培养大学生的家国情怀。本文以立德树人为背景,以大学生爱国主义教育为切入点,通过分析新时期爱国主义教育的重要性,提出大学生爱国主义教育的实现路径。     

习近平关于党校加强党的理论教育思想

正习近平同志一贯高度重视党的理论研究、党的理论建构、党的理论传播、党的理论武装和党的理论创新等党的思想理论建设。习近平党的理论教育思想是习近平党的思想理论建设和党建思想的重要组成部分。习近平关于党校加强党的理论教育思想由党的理论教育的战略价值、制度建设、内容建构、方式方法、支撑保障等五个方面内容构成,为新时期党校加强党员干部思想理论教育提供了行动指南和基本遵循。一、习近平关于党校加强党的     

延安整风对党的思想建设的历史贡献及其启示

延安整风在党的思想建设的根本任务、党的思想路线、党员思想入党等方面积累了丰富的经验,对党的思想建设作出了重要的贡献,这对新时期党的思想理论建设也是一种启迪:推进马克思主义中国化,必须加强理论学习,提高理论水平,不断推动学习型政党建设;加强党员的思想教育,重在搞好理想信念教育,处理好最高纲领和最低纲领的关系;坚持党的思想路线,要把"实事求是"看作是一个动态的发展过程,不断与时俱进。     

构建高质量高校思想政治工作体系——认真学习《习近平著作选读》

<正>党的二十大报告指出,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”。建设教育强国的目的,就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之材,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。落实立德树人根本任务,加强和改进思想政治工作,培养出一大批理想信念坚定、忠于共产主义事业、能够担当民族复兴大任的时代新人,是当前高校所面临的重大课题。《习近平著作选读》第一卷、第二卷作为加强党的创新理论武装的权威教材,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的必读书目。     

党的十八大以来思想政治教育成就述评

<正>党的十八大以来,习近平总书记围绕思想政治工作发表一系列重要讲话,深刻阐述思想政治教育新理念、新模式、新方法和新要求,为新时代思想政治教育提供基本遵循。以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治教育,围绕进一步加强和改进新时代思想政治教育采取一系列重大举措。十年来,在习近平总书记关于思想政治教育重要论述指导下,思想政治教育得以快速发展,取得了显著成效。思想政治教育地位发生深刻变化党的十八大以来,思想政治工作被提升到全局性、整体性、     

全面贯彻党的教育方针的内涵要求、实践面向与保障机制

<正>教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑之一。党的二十大报告提出,要坚持教育优先发展,加快建设教育强国。第十三届全国人大常委会作出关于修改《中华人民共和国教育法》的决定,对新时代党的教育方针作出新的阐释和丰富,明确提出“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。这一规定把新时代党的教育方针通过法律形式转化为国家意志,     

中国共产党进行思想政治教育的资源及其应用探析

党在长期的思想政治教育实践中,不但积累了丰富的思想政治教育经验,培养和造就了一代又一代"有理想、有道德、有文化、有纪律"的社会主义建设者和接班人。而且积累了丰富的思想政治教育资源,这些资源既是党从事思想教育实践经验的理论总结,又是进一步作好思想政治教育工作的指导思想和行动指南。从理论与实践的结合上充分认识和运用好党的思想政治教育的资源,对于我们在新的历史起点上作好思想政治教育工作,具有十分重要的意义     

延安整风与新时期加强党的思想建设

<正>1942年,中国共产党在全党范围内开展了延安整风运动。通过这次整风,我们党破除了将苏联经验和共产国际指示神圣化的教条主义,确立了毛泽东思想作为党的指导思想,极大地促进了马克思主义中国化的进程。延安整风为党的思想建设作出了重要贡献,积累了党的思想建设的丰富经验,这些宝贵经验对新时期加强党的思想建设具有重要的借鉴意义。一、以思想建设为先导开展延安整风随着抗日战争的爆发,民族矛盾上升为我     

习近平青年教育思想——马克思主义人学理论视域下

党的十八大以来,习近平总书记多次在重要场合公开强调青年教育的重要性,重视对青年的培养,提出的一系列关于青年的观点形成了习近平青年教育思想。马克思主义人学理论是习近平青年教育思想的理论基础;青年树立高尚的理想信念、学习和践行社会主义核心价值观和注重人的全面发展等理论符合马克思主义人学理论的要求,是对马克思主义人学理论的继承和发展。本文以马克思主义人学理论为思想基础,以习近平青年教育思想为落脚点,将二者结合在一起进行探究,以培养符合中国特色社会主义的有为新青年。     

思想建设中的“四个教育”

培养跨世纪干部已经成为党的组织建设的一项战略任务，不少地区，不少单位结合这项战略任务，认真贯彻执行干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，采取有力措施，努力探索培养选拔年轻干部的新途径，做了大量的工作，积累了不少行之有效的经验，其中加强思想建设，突出“四个教育”就是一条，并且为了早育人，早成材，甚至以为应该把“四个教育”作为高校教育的重要内容，一以贯之。思想建设中的“四个教育”具体来说：第一，加强马列主义理论教育党的十四届四中全会通过的关于加强党的建设几个重大问题的决定明确提出，党政领导干部要成为…     

马克思主义文艺理论是社会主义文艺创作的命脉

党的十一届三中全会以来,我国的文艺事业出现了繁荣兴旺的新局面,但由于不能认真全面地执行党所制定的正确路线和有关文艺的方针政策,近几年来文艺界也出现了资产阶级自由化思潮泛滥的严重情况。一些人大肆鼓吹无限制的创作自由、演出自由、表演自由,拒绝党对文艺的领导,否定文艺的教育作用和社会效果。从文艺作品反映的内容看更是触目惊心,他们脱离人民,表现自我,脱离生活,表现虚无,认为文艺作品人民群众越看不懂越好,否定革命文艺传统和革命文艺,甚至连鲁迅都加以贬损。社会     

强化思想理论教育 积极进行价值引领——学习贯彻《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》

<正>不久前召开的全国高校思想政治工作会议,从坚持和发展中国特色社会主义事业的战略高度,深刻阐述了我们办什么样的大学、怎样办好大学和培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的重大问题。习近平总书记在会议发表的重要讲话中强调:"办好我们的高校,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础"。为深入贯