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调查研究是人大开展监督工作的必要手段,对于全面掌握情况、了解事物的内涵、把握事物的发展规律和有的放矢地解决问题,都起着至关重要的作用。然而,有的同志在做调研工作时,不客观、不科学、不深入、不细致、不用心,以致出现不少问题,对此应当竭力克服。 相似文献
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现在哲学界有的同志认为,在真理的界限上可能隐藏着错误,我不同意这个观点。 什么是真理的界限呢?客观上任何一个具体事物都有一定界限,都有一定的度。宇宙是无限的,无边界的,但每一个具体事物从空间上说都是有限的,有边有界的;整个宇宙从时间上说没有起点和终点,但每一个具体事物的存在都是有起点和终点的。客观上每一个具体事物都有矛盾的特殊性,都是互相区别的。客观规律都有一定起作用的范围,超出了一定界限就不起作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,由于客观事物及其规律都有一定的自身的界限,所以任何具体真理都有其自身的界限,没有正确反映事物及其规律所固有的界限,就不叫真理,而叫错误。所谓真理和错误的区别也就在于是否正确反映了客观事物及其规律的界限。 相似文献
3.
金德龙 《中国党政干部论坛》1998,(5)
用科学真理观看待马克思主义发展金德龙马克思主义认为,真理是主观和客观相符合的认识,是客观事物及其规律在人们头脑中的正确反映。人们在实践中获得的又为实践检验而证明是符合客观实际的真理,都是绝对性和相对性的统一,两者紧密相连,不可分割。同时,真理绝对性和... 相似文献
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调查研究是人大开展监督工作的必要手段,对于全面掌握情况、了解事物的内涵、把握事物的发展规律和有的放矢地解决问题,都起着至关重要的作用.然而,有的同志在做调研工作时,不客观、不科学、不深入、不细致、不用心,以致出现不少问题,对此应当竭力克服. 相似文献
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领导干部要重视查调研究编辑同志:调查研究,是人们认识客观世界、探索社会发展规律的一种实践活动。长期以来,它对于我们制定方针、政策、法律、法规以及在整个国民经济的宏观调控中,都起着举足轻重的作用。但是,在现实生活中,一些领导干部,存在着对调研工作不重视... 相似文献
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一、世界观马克思主义理论的基础、世界观是辩证唯物主义和历史唯物主义,是对自然、社会、人的思维发展的一般规律的科学反映,是认识世界、改造世界的强大思想武器。在对待思维与存在这一哲学的根本问题上,辩证唯物主义认为:存在是第一性、思维是第二性;思维是存在的反映;反映是否真理,全靠实践检验和在实践中发展。它是思维与存在、理论与实际、知与行的统一,是人们主观认识同客观外界事物发展的规律性相符合,是主客观的一致,是一切事物成功胜利的根本。党的思想路线:一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理、发展真理,… 相似文献
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黑格尔的真理观包括三层涵义:一是具体真理,即获得丰富的思想规定,才是具体真理;真理是一个过程,从逻辑方面看,真理是从原则到体系的发展过程,从历史方面看,真理是从抽象的体系到更为丰富的体系的发展过程。二是客观真理。真正的客观性乃是把握在思想中的事物,即关于事物的思想规定,所以,具体真理在本质上是客观真理。三是真即是善。真理既然是事物与其概念的同一,所谓不真的东西就是坏的东西,所以真即是善。黑格尔的真理观打破了形式主义、教条主义对真理的理解,把哲学的真提升到超越一般科学的真的水平,真理的发展不仅限于逻辑内部,而且也在人类改造世界的实践活动即社会历史之中。 相似文献
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价值与真理是贯穿于全部人类生命活动领域的两项基本目的追求,他们分别从不同的角度,体现了人类对主体尺度与客体尺度的自觉意识和运用。价值的本质存在于人的生存活动所必然形成的主体与客体的统一关系之中。真理的本质特征是主观与客观相符合。真理是有价值的,对价值的认识又具有真理性,价值是否有真理性,真理是否是真理,都要通过实践去检验。 相似文献
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李福兴 《中国党政干部论坛》1998,(8)
关于坚持实事求是的两点断想李福兴第一,坚持实践第一的观点,一切从实际出发,搞好调查研究,这是做到实事求是的基础。实践是认识的唯一来源,事物发展的规律为客观事物本身所固有,一切从客观存在着的实际情况出发,是处理主观与客观二者关系的基本原则。要认识和把握... 相似文献
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误区一:有用的观念就是真理。在辩证唯物主义认识论中,真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,能够正确指导人们的实践,因而它是有价值 相似文献
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真理是指主观对客观的正确反映,是人们思想正确地反映了客观世界的科学知识。真理是客观的,是绝对而又相对的,检验真理的唯一标准是实践。在社会经济领域,我们的经济理论正确与否,同样需要通过实践来检验。一、生产力实践是检验生产类系的标准,也是检验两种不同的所有制的标准在生产力与生产关系的对立统一体中,生产力是矛盾的主要方面,它决定着生产关系的主要方面和主要过程。由于生产力发展是人类社会发展的终极追求,因此,生产力发展的水平和程度就成为检验生产关系的实践标准。邓小平说,发展生产力就是硬道理,一切都围绕着是… 相似文献
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教材将真理定义为:"真理是与客观对象相符合的认识,是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映",从以上对真理的定义看出,真理是依赖于人,依赖于认识主体的,那么"真理是客观的"该怎么正确解读呢? 相似文献
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在高二《思想政治》(下册)教学中,有部分师生总是把从实践到认识的飞跃和从感性认识到理性认识的飞跃看成是一回事,其实,这两个飞跃并不是一回事。它们既有区别,又有一致性。区别主要表现在:第一,两者的起点不同。从实践到认识的飞跃,起点是实践;从感性认识到理性认识的飞跃,起点是感性认识。实践是人们改造客观世界的物质活动,是“做”和“行动”;而感性认识是事物作用于人们的感觉器官所得到的对事物的现象,事物的各个片面及事物的外部联系的直接反映,是人们的一种精神活动。第二,两者转化的内容不同。虽然这两个飞跃都是… 相似文献
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二十年前进行的真理标准大讨论在认识世界和改造世界的实践中具有普遍的世界观和方法论的意义。首先,真理的本性与解放思想的本质是一致的。所谓真理就是主观和客观相符合的认识,是客观事物及其规律在人们头脑中的正确反映。这就是说,只有主观同客观相符合的认识才算得上真理,而所谓解放思想的本质也在于此。邓小平同志指出,解放思想就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。这一新定义表明,解放思想与实事求是统一的,也与真理的本性要求相一致的。其统一的内容是客观真理,基础是实践。这是彻底唯物主义的根本特… 相似文献
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真理、真理标准与价值、价值标准关系诠解曹健华在人的实践活动中,主客体的双向运动,既包括外在环境和条件对人的活动的制约,又包括人以自己的需要为价值尺度,对外在对象的创造性选择,使外在对象与人的需要相接近或一致。人的实践活动本身涵摄着合规律性与会目的性、... 相似文献
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理论研究,是人们在认识客观世界过程中,把握客观事物规律的重要环节和手段。从认识论来讲,人们从感性认识出发,通过对大量的来自实践的经验材料加以概括总结、加工整理得到完整的、反映事物本质的、揭示事物规律的认识即理性认识,从而更加正确地指导人们具体认识和把握事物。这一过程也就是理论研究过程,任何工作的开展都离不开这一过程。当前,反腐败斗争任务艰巨、事务繁杂,我们要做好其中每 相似文献
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方饶政 《中国党政干部论坛》1993,(6)
开拓性实践,是人们为了认识未知事物、探索未知领域的一种创造性的实践活动,从事这种活动的主体和客观环境都是需要一定条件的。本文想就这两方面的条件谈一些粗浅的看法,供有兴趣的同志参考。 相似文献