从幽闭到出走——清末民初女性困顿-解放话语形成及实践

对于近代中国女性而言,"解放"大约是最重要的词汇之一。但解放之意义,恰恰因为时人将之置于困顿的对立面,因此不谈近代女性困顿话语的形成以及打破困顿、走向解放的践行,我们便无法真正理解"解放"的涵义。文章以晚清自五四时期为历史时段,勾勒近代传教士、国族主义者、女权主义者、女学生等各类群体以不同文类、词汇所表达出来的困顿感,以及近代女性出入婚姻、家庭、学校、社会的各种实践,探讨近代困顿-解放话语的最初形成以及近代女性打破困顿、实现解放的初次践行。唯有困顿存在,解放才有了现实的意义。     

力促发展——在解放思想中求实效

发展才是硬道理。继续解放思想大讨论活动的根本目的就是要促进大发展,实现大飞跃。多年来的实践充分证明,宜州的发展,就是一个思想不断解放、观念不断创新的过程。正如市委书记韦国文所说,如果没有思想的大解放,就不会有工业强市战略,     

从和平解放西藏论邓小平的统战观和统战艺术

邓小平的一生，是为中华民族的独立解放和中国特色社会主义的创建、巩固和发展而奋斗的一生。其中解放大西南在邓小平波澜壮阔的人生画卷中占有重要一页。大西南是全国最晚解放的，西藏又是在1951年才宣告和平解放的。1949年11月至1952年7月，身为中央“封疆大吏”西南局第一书记的邓小平只有40多岁，他非常注意团结一切可能团结的     

解放思想 推进“五个重庆”建设

解放思想不是一句空洞的口号,能否开创工作新局面,是检验思想解放程度的重要标尺。思想真正解放了,认识深处的疙瘩解开了,脑子才会更灵活,思路才会更清晰,理念才会更新颖,办法才会更有效,工作才会出现新局面。当前全市正在开展的     

永远与春天同行——中央领导集体关心残疾人事业发展纪实

毛泽东非常重视盲人工作,决定成立新的中国盲人福利会。1954年1月,毛泽东在与中国盲人福利会负责人谈话时说：“盲人是世界上最痛苦的人。你既然是为被压迫的人谋解放才出来革命的,为什么不去解放这些最苦的人呢？”     

新时代思想再解放

新时代推动思想再解放,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。只有在科学理论的指导下,思想再解放才能够实现。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党带领人民在中国特色社会主义道路上的最新理论创造,是马克思主义中国化昂扬前行的最新理论成果,必将成为新时代思想再解放的科学指南。     

以解放思想激发高质量发展的力量源泉

正调高发展坐标、提升发展质量,是江苏必须打好的战略主动仗。而调高发展坐标、提升发展质量的重要前提是实现思想大解放。唯有推动解放思想,才会真正解决发展中存在的站位不高、视野不宽的问题,从而有效地激发高质量发展的力量源泉。首先,通过思想大解放提高发展站位。发展站位决定了我们看问     

提升人才创造力与解放人才的战略性思考

人才是一个国家的核心竞争力,培养和造就人才就成为一个国家或民族得以兴旺发达的重要保证。而人才创造力的实现则关系到整个国家经济、社会与文化的发展水平。本文通过论述解放思想、解放人才、解放科技生产力对于人才创造力实现的重要意义,着重探讨了人才作为创造力主体的意蕴,强调了当代人才主体内涵现实构建的途径以及人才创造力实现需要面对的三个关系,从而使我们更加清醒地意识到,当今中国,解放人才有利于人才创造力的实现,更有利于整个民族与国家的文化与社会的进步和发展。     

解放,素质教育才有希望

解放,解放校长,解放教师,解放家长,解放学生。解放,素质教育才有希望。现行教育体制,其与素质教育相悖之处,首要就是束缚。它束缚着校长,束缚着教师,束缚着家长,束缚着学生。当教育行政部门(代表政府)对学校的管理不仅是宏观的指导而成为十分具体的领导时,当学校没有多少自主权时,当校长没有多少自主意识时,“千校一面”就是必然结果了。教育方针是确定的。如果教学计划,课程设置,教材教法都是一致的,考试是统一考试,答案是“标准答案”,招生是统招,录取是统录,连具体的办学管理事无巨细都要整齐划一时,学校要办得有特色有个性就是不可想象的。     

激越的花鼓

紧挨着延安的安塞，是腰鼓的故乡。解放战争的连天炮火，将欢欣激越的腰鼓，带向了全国。 1947年8月12日，新四军老根据地江苏盐城解放，第三天上午，解放军文工团的腰鼓队打起腰鼓，在盐城西大街和若飞桥桥头欢庆解放。市民视为奇观，前护后拥，群情振奋，掌声热烈。1949年5月，盐城中学选派男女两位同学，到解放才一个多月的扬州向驻军学习打腰鼓。     

《法兰西内战》与人类解放——纪念巴黎公社成立140周年

《法兰西内战》中,马克思不仅具体概述了人类解放的基本内容:劳动解放、经济解放、政治解放、精神解放和社会解放,而且,指出人类解放与阶级斗争、国家、革命和无产阶级专政的关系是目的和手段的关系,论述了促进人类解放的政治、经济和文化条件,强调了人类解放是一个长期艰巨的过程。马克思的后继者们应为促进人类解放而不懈奋斗。     

海南人民的宝贵精神财富

今年是海南解放五十周年。50年来,海南发生了翻天覆地的变化,取得了极其辉煌的成绩。海南岛的解放,是海南人民坚持了23年革命武装斗争才得来的,是海南人民经过土地革命战争、抗日战争、解放战争,多次挫折,牺牲了2万多名共产党人和革命战士,还有20多万人民群众的代价换来的。海南人民在长期的残酷斗争中经受了考验和磨练,创造了孤岛奋战二十三年红旗不倒的奇迹。这种精神是海南人民的宝贵财富。     

走社会主义道路是不可动摇的历史结论

坚持社会主义道路,是四项基本原则的第一条。我们所以必须坚持社会主义道路,不仅仅是出于对社会主义、共产主义的信仰,而且是因为只有社会主义才使中国获得了独立和解放,使中国人民永远摆脱了被侵略、受屈辱的地位;是因为只有坚持社会主义道路,才有可能使我们国家列下个世纪的中叶,建设成为经济发展水平接近世界最发达国家的,第一流繁荣富强的现代化的社会主义强国。历史和现实都说明,坚定不移地走社会主义道路,反映了     

解放权力解放职能解放机制解放自我——关于新一轮思想解放的思考

党的十七大提出“继续解放思想”后，新一轮解放思想正在全国迅速展开。作为人事部门，关键要从牢固树立正确的权力观、政绩观、利益观、价值观入手，切实解放权力、解放职能、解放机制、解放自我，为思想的全面解放奠定良好基础，为人才的全面解放提供优质服务，为科技生产力的全面解放创造有利条件。“四个解放”是一个有机整体。其中，解放权力是核心，     

“十七条协议“是怎样签定的?

今年的5月23日，是西藏和平解放协议（又称“十七条协议”）签定50周年，发生在半个世纪以前的这一历史事件，使西藏重新回到了祖国大家庭中，为西藏后来50年的发展变化，奠定了深厚的基础。那么“十七条协议”是怎样签定的呢？ 1949年10月1日，中华人民共和国成立以后，中央人民政府立即宣布废除民族压迫和剥削，实行民族平等团结的政策。当时，除了西藏和台湾，全国已基本解放。党中央和毛主席从国内外形势和西藏的特殊性出发，确定了和平解放西藏的方针，毛泽东同志指出：只有采取和平解放西藏的方针才有利于消除长期历史形成的民族隔…     

共产党怎样代表先进生产力的发展要求

推翻“三座大山”,建立新中国,使社会生产力得到大解放,是中国共产党代表先进生产力发展的要求所完成的第一大任务。改革开放,开辟建设有中国特色的社会主义道路,是中国共产党代表先进生产力发展要求而完成的第二大任务。 改革、开放是动力,发展才是目标。生产力解放了,生产关系和上层建筑适应生产力了,才能促进生产力的发展。而生产力发展了,又要进一步改革那些不适应生产力发展要求的生产关系和上层建筑,即进一步改革经济体制、政治体制以至科技和教育体制,以利于生产力的更大发展。     

解放军睡马路的意外收获

上海解放那天，解放军坚持不入民宅，哪怕是伤病员也一律睡在马路边。这一举动感动了上海市民，包括对解放军不甚了解的人。对此我过去是知道的。哪晓得60多年后．我才发现自己对这一壮举的认识并不深刻。     

着力构建技术平台 切实保障“四个解放”

“解放权力、解放职能、解放机制、解放自我”（以下简称“四个解放”）是江苏人事部门新一轮解放思想的目标任务。“四个解放”的落实将为江苏人才和科技生产力的解放注入强大动力，必将成为江苏人才人事工作服务于经济社会事业发展的又一里程碑。但是“四个解放”要落到实处，除制定相关政策、建立相关制度外，必须充分利用现代信息网络技术，构建技术保障平台，通过信息技术推进“四个解放”的落实。     

做一个有活力的人

社会发展与人的发展是一致的。个人有活力,社会才会有勃勃生机。为了使全社会充满活力,既要改良环境,又要使每个人成为一个有活力的人。解放每个人思想,调动每个人的积极性,最大限度地发挥每个人的潜能,前程和机会要为每个人开放,以做到人尽其才、人尽其力,以繁荣社会。     

人类解放前提论——马克思《论犹太人问题》解读

马克思的学说是关于人类解放的学说,是把人从一切"非人"的或"异化"的境遇中"解放"出来的价值本体论.在<论犹太人问题>中,马克思通过对鲍威尔关于犹太人解放问题局限性的批判,将犹太人解放问题纳入反对资本主义社会的斗争,以犹太人的解放问题为个案剖解了人类解放的三个基本前提一宗教解放、政治解放和经济解放.