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新加坡大学国际化政策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
新加坡大学国际化在21世纪进行得十分顺利.新加坡综合性大学有3所:新加坡困立大学(National U-niversity of Singapore,简称NUS、国大)和南洋理工大学(Nanyang Technological University,简称NTU、南大),还有2000年成立的新加坡管理大学(SingaporeManagement University,简称SMU、新大),另有2006年1月刚从新加坡管理学院(Singapore Institute of Man-agement)升级的新跃大学,类似于中国的成人高校.新加坡大学国际化主要是以新加坡国立大学和南洋理工大学为主的大学国际化. 相似文献
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一、性质东南亚研究所(Institute of Southeast Asian Studies)是1968年根据新加坡国会的立法方案设立的法定机构。东南亚研究所的最高决策机构是由政府、新加坡大学、南洋大学以及其他各界的代表,共24人组成的理事会,该所的日常事务由所长主持的管理委员会处理。根据该所1978—79年度报告书,该所的基本财产有98万新元(1978年12月,1美元约等于2.19新元),岁入约为212万新元,其中,41%是政府的补助金,52%是来自国内外的捐款,其余为利息收入和杂项收入;岁出为137万新元,经常费用(人员费用、 相似文献
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厦门大学南洋研究所付教授林金枝撰写的新著《近代华侨投资国内企业概论》(以下简称《概论》)一书,已由厦门大学出版社出版,将在今年十月在国内外公开发行。1958年,厦门大学南洋研究所受原国家科学技术规划委员会的委托,承担调查近代华侨投资国内企业史的科研任务。作为该所“近代华侨投资国内企业史”调查组的重要 相似文献
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十八世纪下半叶至十九世纪末的一百多年间,在东南亚各地,都有华人的秘密会社(天地会)的组织存在和活动。在华侨社会和华人生活中影响至深。一直至今天,在某些地区还有存在。因此,有必要就秘密会社南传发展的背景及南洋各殖民政府对华人秘密会社的政策作一考察和论述。一、天地会南传及在南洋发展的社会背景天地会在什么时候开始传入南洋各地呢?据一些历史档案判断,我认为:天地会传 相似文献
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起始于公共管理学领域的“治理”概念和方法对改革高等教育管理有着重要的借鉴
作用。大学治理涉及与政府、社会等外部世界的关系, 也涉及定位、管理、发展等自身的内涵发展问
题;从治理的角度分析大学管理所涉及的各种外部关系和内部关系, 有助于认识和把握高等教育管
理的内在规律, 有助于实现大学管理内容和方式的转变, 是管理制度和实践的一种创新, 也是建立
现代大学制度可供选择的一种良好模式。大学治理只是手段, 而大学人才培养质量的不断提高、使
之符合适应性、多样性和发展性要求, 才是其根本目的 相似文献
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马来西亚高等教育面向21世纪的改革与发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
马来西亚政府提出了"2020年宏愿",要在2020年成为发达国家。在教育方面,提出要成为区域优质教育中心的目标。为实现这个目标,马来西亚政府在许多方面对高等教育进行了改革,主要的是管理体制的改革:由政府控制转向监督和调控;公立大学企业化和高等教育私有化。本文对这3方面的改革做了比较详细的介绍和分析,以期能为我国高等教育的改革发展提供一些参考。 相似文献
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20世纪80年代末以来,由于计划经济体制的低效率、国际石油价格波动的冲击、国际社会制裁的损害,利比亚经济长期处于衰退之中,经济危机引起了政府的合法性危机。在此背景下,利比亚进行了广泛经济改革。改革的主要内容涉及经济体制的私有化和自由化,并使政府职能由石油收入的分配者向市场经济的调节者转变;同时,大力引进外资以推动石油工业的发展。利比亚经济改革取得了令人瞩目的成就,但也存在各种各样的问题和困难。 相似文献
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Shahrukh Rafi Khan 《Development in Practice》2003,13(4):361-376
Parent-teacher associations (PTAs) or school management committees (SMCs) are an important way of realising participation via collective action to improve schooling. Field visits, a literature review, and a small sample survey are the three sources used to explore the status of SMCs/PTAs that have been established by provincial governments and NGOs in Pakistan. My main finding is that to make participation effective in schooling, public-sector reforms need to be carried out to alter the power relations between parents, teachers, and government officials. In general, NGO schools performed only marginally better than government schools in engendering participation. 相似文献
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沙俄远东移民运动史略 总被引:1,自引:0,他引:1
18 6 1年俄国农奴制改革后 ,俄政府将远东南部辟为重点移民区 ,俄国远东移民运动从此真正拉开帷幕。随着国内外政治经济形势的变化及交通条件的改善 ,沙俄远东移民运动经历了三个历史阶段 ,尤其在斯托雷平土地改革时期达到最高峰。移民运动为荒凉落后的远东地区经济开发奠定了基础。 相似文献
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本文通过论述和分析1920年反对仰光大学条例缅甸学生罢课运动的背景、爆发原因及其过程,认为:一,该运动是缅甸近代历史上第一次全国性的学生罢课运动;二,一大成果是建立了许多民族学校和一所民族高等专科学院;三,促进了先进思想在缅甸的传播;四,表明在缅甸以后的民族主义运动中大中学生将是一支不可忽视的力量。 相似文献
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Ownership and conditionality in IMF-supported programs: Back to Per Jacobsson’s time 总被引:1,自引:1,他引:0
Oscar Calvo-Gonzalez 《The Review of International Organizations》2007,2(4):329-343
Using a historical case study this article provides an example of how heterogeneity of interests within a government may affect the interplay between country ownership of reforms and conditionality in IMF-supported programs.
The case study also highlights how pro-reformers’ preferences may be conditional on reforms advancing their personal agendas.
This suggests a new issue to be addressed by formal models of conditionality. Two main themes emerge from the analysis: (a)
the importance of a clear hierarchy to unify heterogeneous interests among decision makers; and, (b) a flexible country-tailored
approach to conditionality can contribute to domestic ownership of reforms.
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Oscar Calvo-GonzalezEmail: |
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Lars Tore Flåten 《India Review》2017,16(4):377-400
This article explores how the Bharatiya Janata Party (BJP) has pursued its ideology of Hindu nationalism through educational reforms. It pays most attention to the reforms undertaken by the first BJP-led National Democratic Alliance (NDA) government, from 1998–2004. A key argument is that these reforms mirrored BJP’s ideology. The reforms were legitimized with reference to certain challenges facing contemporary Indian society, particularly the threats represented by value degradation and a weakening of indigenous traditions. I view such arguments in terms of sublimating all challenges to the cultural realm. Moreover, these reforms aimed to establish an education system based on a coherent, integrative framework, concurring with the ideological outlook of the BJP. In the final part of the article, I examine the current NDA regime and seek to explain why similar reforms do not appear to be high on Prime Minister Modi’s agenda. By doing so, the article sheds light on the question of Modi’s commitment to Hindu nationalist ideology. A major argument is that to Modi, Hindutva-inspired reforms of the education system collide with the promises made during his electoral campaign and with key elements of the political programs he has initiated so far. 相似文献
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向市场经济的转轨使俄罗斯政府职能发生了根本性的转变,政府调控经济的工具也由计划经济时期的指令性计划、行政管制和所有权控制转变为公共预算。社会经济转型中出现的一系列社会矛盾和冲突,如社会公平、环境污染、医疗教育、社会保障等,都需要通过预算加以解决和保障。在这种情况下,实行预算制度改革,建立新的预算机制成为俄罗斯近年来政治经济改革的全新热点和中心。 相似文献
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新加坡国立大学致力于向所有的学生提供优质教育,为保证学生不因家庭经济困难而失学,政府、学校、社会共同出资为学生提供了多种形式的学生资助政策。 相似文献
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随着俄罗斯铁路改革规划的推进,必将在俄罗斯的铁路系统引起巨大的变化。俄罗斯铁路通过政企分离,股份制改造,部分企业私有化,引入竞争机制,改善企业管理,提高经济效益,扩大融资渠道等,使俄罗斯铁路进入新的历史发展时期,并将在经济全球化进程中,更好地发挥国际铁路通道的作用。 相似文献