领导干部对群众利益诉求的应有姿态

伴随着社会利益格局，利益关系的调整，利益矛盾凸现，群众利益诉求表达意义越来越强烈，领导干部应以什么姿态应对群众利益诉求？坚持以马克思主义利益原则为指导，深刻理解科学发展观，理性认知群众利益诉求；真情倾听群众的利益诉求，积极回应群众利益呼声；以为民谋利为己任，以帮民解困为荣悦，以未尽职责而愧疚，把全心全意为人民服务的宗旨落实为人民群众公平公正合理分享社会发展成果的现实，让人民群众满意，让人民群众更加积极地为创造我国社会发展更加辉煌灿烂的明天，贡献最大的潜能和智慧！     

论畅通群众利益诉求的渠道

畅通群众利益诉求渠道,对于确保社会的和谐稳定、加快推进全面小康社会建设具有重要的意义,但由于体制机制等原因,群众利益诉求渠道不够畅通的现象还时有发生。只有不断改革和完善各方面的体制机制,引导和提升群众的素质,充分发挥各社会组织的作用,才能确保群众利益诉求渠道的畅通无阻。     

利益诉求表达的法治化思考

目前我国正处于社会转型时期,社会矛盾纷繁复杂,群体性事件时有发生.大量研究表明,在诸多矛盾冲突事件背后,是利益表达制度化渠道的不通畅,导致已有的利益诉求表达制度被“闲置”,而民众合理地利益诉求却无处表达.利益诉求表达是宪法赋予我国公民的一项基本权利,在法治的核心原则之下,如何畅通群众的利益表达,如何保障他们的利益救济,是一个亟待解决的问题.     

健全完善民族地区群众利益诉求表达机制

由于社会经济形式的剧烈变动,民族地区各种群体性事件也频繁发生,社会稳定形势严峻。完善群众利益诉求表达机制,保护边疆民族地区群众利益显得极为重要。为此,要从如下方面着力：一要建立少数民族利益诉求的快捷通道;二要建立部门协作的矛盾纠纷应急处置工作机制;三要树立以人为本理念,畅通信访工作机制;四要开展网络便民活动;五要广泛开展领导接访;六要建立利益诉求收集反馈机制。     

论弱势群体的利益诉求机制

利益诉求机制是构建社会主义和谐社会的客观需求,弱势群体的利益诉求机制是构建社会主义和谐社会的瓶颈。创新弱势群体的利益诉求机制,要拓展诉求渠道,建立和完善人民利益表达机制;要扩大基层民主,建立健全公共政策的民意参与机制;要疏通渠道,建立和完善人民利益诉求引导机制;要组织起来,建立健全群众组织维护弱势群体利益机制;要转变政府职能,建立和完善弱势群体利益保护机制。     

试论大学生诉求表达机制的优化路径

大学生诉求表达是大学生行使自身权利的一种特殊表现,其诉求表达机制分为产生、沟通、实现和保障等四个子机制,四个子机制间是一种环环相扣、相互影响的关系。文章从分析大学生诉求表达的静态结构和运行模式入手,详细阐述了大学生诉求表达机制运行各环节中存在的问题,提出了优化大学生诉求表达机制的若干路径。     

创新弱势群体利益诉求机制预防和化解群体性事件

今后相当长一个时期内,是我国社会群体性事件的频发期。社会弱势群体没有畅通的利益诉求渠道是群体性事件形成的一个重要原因;目前我国社会弱势群体利益表达渠道还存在不少的问题;我们应当在法治的条件下,创新弱势群体在现有的体制内利益诉求的体制机制,使多样化社会中的合理利益诉求通过法律渠道、制度途径表达出来,并尽可能得到实现。     

城市更新中拆迁弱势群体的利益诉求及表达机制

城市更新过程贯穿着拆迁双方的利益关系。被拆迁者作为相对弱势的一方,其利益表达和诉求广泛存在。个体认知、群体互动、政府理念都会对他们的利益产生直接的影响,同时也决定着利益诉求的方法和渠道。在利益诉求方面,正式手段和非正式手段相互交织。要疏通利益表达渠道,除了健全相关法律之外,还需要有坚实的社会基础,以社区为载体的中间组织整合与管理是协调利益各方的有效方式。     

我国弱势群体利益诉求机制新探

社会弱势群体的生存样态是一个社会文明程度的睛雨表,保护与救济社会弱势群体是实现社会公正和法律实质正义的基本要求,是构建和谐社会的题中应有之义.拓展弱势群体利益诉求途径,建立弱势利益机制是保护救济弱势群体一个重要的途径,是构建社会主义和谐社会的客观需求.在分析我国现存的弱势群体利益诉求机制的基础上,探讨建立我国弱劳群体利益诉求机制,就是要疏通利益弱势群体渠道,建立和完善弱势群体的利益诉求表达机制;将弱势群体组织化,建立健全群众组织维护弱势群体利益群体代表机制;要转变政府职能,建立和完善弱势群体利益诉求保护机制.     

马克思主义信仰教育诉求及其信息加工路径探讨

理性诉求和非理性诉求是两种基本的诉求形式。根据诉求重点的不同，马克思主义信仰教育可分为理性诉求和非理性诉求两种方式。接受主体对理性诉求和非理性诉求的马克思主义信仰教育信息是通过不同的路径，即中枢路径和边缘路径进行加工的，不同加工方式引起态度改变的持久性及态度改变对未来行为预测的准确度不同。我们在马克思主义信仰教育中，要引导接受主体通过不同的路径对信息进行加工。作为教育者，既要运用理性诉求方式。以理服人，又要运用非理性诉求方式，以情感人，从而提高教育的实效性。     

解放思想与利益诉求

利益是思想解放的原动力,只有把握人民群众的根本利益,才能把握思想解放的方向和根本标准.利益是具体的,不断变化的,解放思想必须根据人民群众利益诉求的新变化,不断满足人民群众的新期待.各级领导干部只有树立"以人为本"的执政理念,坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,才能自觉自愿地解放思想,在实践中增强继续解放思想的自觉性和能动性.     

党内民主建设的价值诉求与实现路径

发展党内民主是党的十六大以来以胡锦涛为总书记的党中央结合新的发展阶段对党的建设提出的新要求。发展党内民主的科学论断既是对中国共产党执政规律认识的深化,又是对中国特色社会主义政治建设、政治文明发展规律认识的深化。总结历史经验,从改革体制机制入手,充分保障党员民主权利、健全党的代表大会制度与党的委员会制度、完善党内民主决策机制,是发展党内民主、增强党的生机与活力的正确选择。     

浅析基层群众利益表达极端化

随着中国社会进入转型期,各种社会阶层之间矛盾日益突出。其中一个显著的表现是基层群众利益诉求方式日益极端化,造成群体性事件频发,这给各级政府带来巨大压力,而且在很大程度上影响了社会的稳定和发展。如何科学预防和妥善处理群体性事件,保障基层群众的利益诉求,成为当前政府急需解决的问题。     

试析新形势下如何完善大学生利益诉求表达机制

随着大学生对利益诉求表达的主体意识不断增强,他们越来越多地想通过各种方式与渠道来表达自己的利益诉求。目前,我国高校学生利益诉求表达机制的建设还存在不少问题,鉴于此,本研究结合对存在问题的分析和梳理,针对性和创新性的提出了相关的对策与建议。     

群众利益无小事

“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”为群众办实事既要抓大,更要顾小。“小事”处理不好,会损害群众的直接利益,甚至会酿成大问题。因此,“小事不小”应该成为公职人员的共识,“群众利益无小事”应该是“公仆”们的宗旨观念、工作作风的重要体现。《尚书》中说:“民惟邦本,本固邦宁。”孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。”强调的都是要把人民的利益放在第一位,没有人民群众的利益也就没有民族的利益、国家的利益。胡锦涛同     

区域创新资源整合的实现机制和路径选择

创新资源的有效配置是地区经济、社会和谐可持续发展的重要推动力,而要实现"有效配置","整合"是首要基础.市场、政府和社会是实现区域创新资源整合的三大驱动力量,而完善制度保障系统、建立健全创新资源共享平台、加强创新人才队伍建设、构建协调稳定的资金投入体系、塑造良好的资源共享文化氛围、培育完善的科技中介服务体系、加强产学研合作等,是实现区域创新资源整合的有效途径.     

群体性事件的处置机制探讨

群体性事件具有群体性、利益性、组织性、复杂性、过激性、公开性等特点。处置群体性事件,需要完善利益诉求表达机制,规范公共参与行为;完善司法保障机制,使冲突在司法渠道内解决;完善应急处理机制,使群体性事件处置法治化。     

中国共产党的利益诉求回应机制研究——基于政党与社会关系视角考察

中国共产党处理不同阶级、阶层和群体的利益诉求遵循着帕累托改进,以共享式增长和共同富裕为价值前导,力图让发展的成果普遍惠及,这是中国长期保持快速稳步发展的重要原因,也是中国共产党取得成功的重要秘密,具体方式可以概括为:把握变迁中的中国社会结构,引导与迎合的双重回应向度,依托制度、机制和方法存量,超越利益集团的改革塑造。     

推动县域人才工作机制创新的路径思考

人才资源是科学发展的第一资源,人才竞争力决定一个地方的核心竞争力。在目前大力发展县域经济的新形势下,县域人才工作总体上存在人才总量不足、结构不优、创新创业能力不强等问题,这需要从五个方面推动机制创新,提高人才工作服务县域经济发展的水平。     

利益矛盾化解的法治诉求

强化立法的公平正义性,提高决策的法治化程度,严格公正执法和司法,建立健全社会利益矛盾法律调处机制,是社会利益矛盾依法化解的基本诉求。