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《中华人民共和国国务院公报》2011,(29):43-46
各省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅(局)、福建省公务员局,新疆生产建设兵团人事局,各副省级市人力资源社会保障(人事)局,国务院各部委、各直属机构人事部门,中国侨联、中国科协、共青团中央、欧美同学会人事部门:
留学人员是我国人才资源的重要组成部分,是现代化建设的特需人才资源。做好留学人员回国服务工作,对于解决留学人员回国工作、生活的后顾之忧,营造良好环境,吸引更多留学人才回国(来华)参与现代化建设具有重要意义。近年来,随着留学回国人数逐年增加,各地各部门不断加大留学人员回国服务工作力度, 相似文献
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留学人员创业园是吸引留学人员回国创业的重要载体,通过提供孵化场地、优惠政策、资金支持等各类服务,为留学人员创业营造良好环境,已成为推动科技成果转化、培育高新技术产业的重要基地。当前我省正在深入实施经济国际化战略,大力推进人才国际化进程,做好服务留学人员创业的载体建设工作意义重大。 相似文献
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入世为我国留学人员创业园既创造了机遇,也带来了挑战.科学分析并全面认识我国留学人员创业园的具体影响,抓住时机,与时俱进,采取切实可行的政策措施和行政手段,加快留学人员创业园建设的步伐,进一步营造创业环境,提升服务质量,不断吸引更多的优秀留学人员回国创业,以促进我国高新技术产业和经济的发展,成为目前迫切需要解决的问题.本文详细分析和研究了留学人员创业园在我国加入世贸组织后所面临的机遇与挑战,着重提出了发展我国留学人员创业园的政策性建议. 相似文献
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日前在株洲市召开了全省留学人员创业园工作座谈会。自1999年7月,湖南省在株洲市高新区建立了全省第一个留学人员创业园后,长沙、岳阳两市也相继建立了留学人员创业园。两年多来,湖南省委、省政府根据国家人事部制定的“九五”留学人员回国工作计划中提出的要加快建立发展留学人员创业园的精神,在各级党政领导的具体扶持下,留学人员创业园的有关同志艰苦创业、自力更生,迄今三个园区已吸引了一大批高层次的优秀留学回国人员和高新技术企业。到目前为止,入园留学人员已达90余名,其中博士42人,双硕士4人,硕士21人。入园… 相似文献
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广大留学人员是我斟人才资源的重要组成部分,是国家的宝贵财富。近年来,我省不断完善政策,创新机制,优化环境,大力开发海外留学人才资源,积极推进留学人员创业同建设,鼓励吸引留学人员来浙创新创业,取得了显著成效。当前,新形势、新任务对我省留学人员工作提出了更高的要求,留学人员工作正面临难得的发展机遇。本文试图从我省留学人员工作现状出发,根据“创业富民、创新强省”总战略和更好实施人才强省战略的增数量保持高位。截至2006年底,全省留学人员已达4800人,来浙留学人员数量呈逐年增长态势。 相似文献
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背景链接:人才是第一资源,是转变经济发展方式、建设创新型国家的关键。留学人员是我国人才资源的重要组成部分,是具有国际视野、现代理念、专业背景和领风气之先的群体。2000年底,中央明确将出国和归国留学人员纳入统一战线工作范围。2011年6月28日,中央统战部举行首次全国留学人员统战工作经验交流会暨留学报国现场会,进一步推动了留学报国事业的发展。2008年9月24日,“中国留学人员联谊会留学报国大连基地”正式揭牌。2012年5月4日,中国留学人员联谊会天津滨海新区创新创业基地正式授牌。同时,贵州、江西、无锡……各地不同形式的留学报国基地相继创立。中国留学生报国基地,为吸引海内外留学人员回国创业、为国服务,全面实施科教兴国和人才强国战略做出了积极贡献。 相似文献
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作为南宁市改革开放的前沿窗口、广西重要的高新技术产业基地、南宁市经济发展新的增长点,近年来,南宁高新区的基础设施建设项目日益增多,先后建成了留学人员创业园、大学创业园、生物产业科技园、南宁新技术产业孵化基地、中国一东盟企业总部基地等一大批标准化厂房和孵化基地,并先后建成了科园大道、可利大道、创新路、总部路等多条园区道路。 相似文献
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实施人才强国战略,抢占人才高地,掌握发展的制高点,在我国已成共识。广大留学人员是我国人才资源的重要组成部分,吸引更多的留学人员回国创业和为国服务,是实施人才强国战略的重 相似文献
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一、在资源开发上实现新的突破
1.着力拓展智力汇集的新平台。一是创建海外留学人员创业基地。以高新同区为载体,创建海外留学人员创业基地,下设若干个创业园,拓宽引进先进技术的路子和先进管理经验的高素质人才。 相似文献
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一是全面推进人才强市战略,进一步提升人才资源开发水平。以产业结构调整为导向,切实办好各类人才招聘会,进一步改善人才资源结构,大力引进经济建设中紧缺急需的创新型人才。加强与留学人员的联系,大力吸纳海外留学人员来桐创业、为桐服务。加强巨石集团有限公司博士后科研工作站的管理和服务,进一步完善博士后管理制度。以人才公寓为载体,组织开展丰富多彩的活动,开展学术探讨,促进人才问的相互交流和对桐乡的认同感、归属感。以培养村(社区)大学生为重点,进一步加强社会工作者队伍建设。在前两次公开招聘的基础上,组织第三次公开招聘80名高校毕业生到农村、社区工作,完成一村一社区一名大学生目标。 相似文献