江苏省省级机关实验幼儿园接待荷兰北布拉邦省代表团参观访问

日前,由荷兰北布拉邦省省长范德东克率领的省政府和企业家代表团对江苏省省级机关事务管理局省级机关实验幼儿园进行了参观访问。外宾们参观了幼儿园的国画室、水粉室、陶艺室、图书馆,听取了该园办园理念、课程理念和特色教学的情况介绍。外宾们对该园丰富多彩的课程和个性化的教育模式留下美好的印象,并给予了高度评价。     

努力创办有特色的幼儿园

努力创办有特色的幼儿园刘志敏特色教育是近几年教育改革的新课题。特别是在适龄幼儿减少，入园需求下降，幼儿园供过于求的情况下，家长在孩子入园上有较多的选择余地，由过去入园难转为重视办园条件。提高保教质量和眼务质量，具有特色，才能吸引幼儿入园。幼儿园的教育...     

播种希望 收获未来——记青海省人民政府机关幼儿园

青海省政府机关幼儿园是青海省示范幼儿园，隶属于青海省政府机关后勤服务中心。多年来，幼儿园坚持以“三个代表”重要思想为指导，落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》精神，不断改善办园条件，加强保教队伍建设，宣传和传播先进的教育理念，走教科研和特色办园之路，提高了科学管理水平和保教质量，取得了累累硕果，成为青海省幼教界的一面旗帜。     

七巧板幼儿园

正菏泽七巧板幼儿园创办于2003年10月份,在菏泽市拥有九所直属幼儿园,分别是七巧板幼儿园长江路总园、七巧板电力直属园、七巧板奥斯卡直属园、七巧板华侨城直属园、七巧板鄄城直属园、七巧板曹县阳光城市直属园、七巧板鄄城舜城国际直属园、七巧板巨野东方新天地直属园和七巧板怡海幼儿园。2013年以来,七巧板所建幼儿园均为集美工馆、音体馆、建构馆、科学发现室、图书室及五大领域区域角建设于一体的高端园,打破了菏泽长期以来无真正意义上高端园的历史,长江路总园成为菏泽市第一所荣获"省级示范园"称号的民办幼儿园。多年来,七巧板幼儿园把握正确教育方向,施行集团化管理,树立"一切为了孩子、为了孩子一切"的办园宗旨,坚持"专心设计,潜心研究;精心组织,耐心辅导;用心教育,忠心事业"的办园方针,推行"优效管理,锻造优质师资、创设优美环境、培育优秀人才"的办园理念,开创"动手能力培养,     

托起明天的太阳——上海市静安区南西幼儿园课改掠影

孩子是家庭的希望，祖国的未来。在贯彻落实国家《新纲要》的实践过程中，南西幼儿园以追求适应本园幼儿、教师发展的需要及促进幼儿身心发展为教育宗旨，以二期课改为契机，有目的地开发实践并形成行之有效的个性化教育风格和园本教育特色的课程。老师们围绕“三园、三情”的办园目标，致力于培养“健康、文明、会玩、有爱心”的孩子，致力于建设一所亲情与开放交融的家园互动的幼儿游戏学校，使幼儿园的孩子生活得健康、快乐、聪慧、自信、有灵气。     

让孩子们快乐学习着——泉州市东湖中心幼儿园总园长叶原原小记

1994年,看着满街贴着的“发展才是硬道理”的标语,从事幼儿教育工作的叶原原萌发了自己办幼儿园的念头。她是个实在的人,当别人还在“稳妥”地为办一个项目左思右想的时候, 她已经开始“摸着石头过河”了。办园伊始,叶原原就抱着“一所学校要发展,就得规范,得全面发展,既然要办教育就要回报社会,不能光想挣钱”的信念,建园11年来,东湖中心幼儿园已经发展成3个园所。总园位于泉州市少林社区东湖新村内,配备游泳池、国际跑道和攀登墙、多功能大型游戏器械设施、动物饲养角、种植园等,占地3000多平方米。目前三个幼儿园共有在校幼儿500多名,教职工     

努力推动幼教事业持续健康发展

<正>幼儿教育既是社会关注的热点问题,也是政协委员议政的重点话题。近期,我们和南京市雨花台区政协教育界的部分委员一起,就加快幼儿教育事业发展深入实际调研,提出如下建议。一、转变办园理念。近年来,各地加快推进学前教育改革,新建扩建了一批标准园、优质园,办园资源不断充足和优化,为幼教事业发展奠定了坚实基础。但是,在公平配置办学资源的基础上,教育行政主管部门仍需引导园方不断转变办园理念,概括为"一个使命六种元素":教育是培养人的事业,教育最重要的任务是塑造美好的人性、培养美好的人格,使幼儿拥有美好人生的开端。教育     

强化公办幼儿园四项管理

公办幼儿园是我们国家多种办园方式之一。所谓公办园，实际是指各级政府以及政府部门利用国家财政性教育经费举办的幼儿园．因此公办园往往有固定的政府财政支持，教师的准入门槛也相对较高．同时在办园条件、规模和水平方面也普遍受到社会的承认和认可。正因如此，公办园必须保持更高的教育水平。要达到这样的水平，就必须加强科学、完善、规范的管理。     

许光英老师

江西省赣县的女教师许光英有一个弱智儿子,为了这个孩子的教育,她病退回家,以后又兼收了邻居家的小孩,办起家庭幼儿园,从此走上了幼教之路。她的幼教班三迁地址,规模越来越大,现在已有在园幼儿280多名。尤其可贵的是,许光英还在幼儿园中办了两个特教班,一个     

这里有爱 这里有梦——记“全国巾帼建功先进集体”永康市机关幼儿园

“这里有爱,这里有梦”,伴着画板上小朋友写的这八个歪歪扭扭的大字,我们走进了“全国巾帼建功先进集体”——永康市机关幼儿园. 浙江省永康市机关幼儿园成立于1957年,现有18个班,665名幼儿,70名教职工,其中有66名女职工.多年来,幼儿园的教职工始终以“这里有爱,这里有梦”为办园指导思想,努力让每一个幼儿健康快乐地成长,努力让幼儿园真正成为孩子们梦开始的地方. 创环境 重特色 良好的硬件环境和设施是办好一所幼儿园的基础.近年来,永康市机关幼儿园以校园文化建设为重点,努力创建良好的园区环境.     

健康 快乐 和谐 发展——湖北省直机关第二幼儿园掠影

湖北省政府机关事务管理局所属省直机关第二幼儿园始创于1959年6月。50多年来，省二幼几代幼教人发奋图强、与时俱进，始终恪守“一切为了孩子”的服务宗旨，坚持“以人为本、开放办园、共同成长”的办园理念，构建了“健康、快乐、和谐、发展”的园所文化，打造了一支政治坚定、爱岗敬业、专业过硬、德艺双馨的教师队伍。     

陆川:学前教育走在前

近年来,陆川县坚持把发展学前教育纳入全县经济社会发展总体规划,加大力度推进农村学前教育发展,幼儿园数量逐年增多,幼儿入园率不断提高,从乡村到县城,从公办到民办,幼儿园建设一片火热。2011-2013年,陆川县计划新建幼儿园57所,改扩建幼儿园57所,154个行政村均开办幼儿园(班),解决5万多名农村幼儿入园问题,实现城乡     

在探索中不断学习 在反思中寻求发展

广西壮族自治区直属机关第二幼儿园自2000年12月参加了南宁市幼儿园首届“科研兴园”研讨会至今,一直以“科研促教学”的改革思路开展园本教研的实践,在探索中学习,在学习中思考,在反思中成长,不断积累和提升。一、确立园本教研课题,促进幼儿园持续发展2001年我园两位副园长分别就培养“幼儿的创新能力”和“幼儿的主体性”确立了研究课题,申报了南宁市“十五”规划课题《在蒙台梭利教育中幼儿创新能力培养的研究》和《在弹性课程中培养幼儿的主体性》,这两个课题引领了保教人员积极参与教育科研工作,为我园教师今后进行课题研究积累了良好…     

安徽:制定法规防范幼儿群体性服药

<正>《安徽省学前教育条例》日前经安徽省十二届人大常委会第十次会议表决通过,成为全国首个对防范幼儿群体性服药作出规定的地方性法规。条例明确规定,幼儿园及其工作人员不得擅自为幼儿群体性服用药物。擅自为幼儿群体性服用药品的,由县级以上人民政府教育、卫生行政部门责令改正,并对直接负责的主管人员和其他直接负责人员依法给予处分;情节严重的,责令停止招生、停止办园;构成犯罪的,依法追究刑事责任。条例还要求幼儿园工作人员"持证上岗",并就幼儿园工作人员对幼儿实     

杭州市下城区积极实施“居者有其屋“战略

近年来,下城区积极实施“居者有其屋”战略,先后建设东新园、北景园等大型经济适用房项目,建筑面积超百万平方米,向社会公开提供经济房解困房11000余套,有效地缓解了杭州市的住房供需矛盾。东新园自2005年5月开始建设,规划用地面积585亩,规划建筑面积64万平方米,经济适用房5400余套。小区共分孚信苑、望景苑、名盛苑、东河星苑、雪峰苑、新湖苑等6个组团,区内规划有36班中学、24班小学、12班幼儿园、农贸市场、中心会馆、垃圾中转站等公建配套项目,小区还规划占地近45亩的中央公园,所有组团都有500-1000平方米的组团级公园。目前,整个小区已…     

图片报道

太原市尖草坪区民族艺术幼儿园,是太原市唯一一所民办的民族幼儿园,前身是创建于1958年的民族幼儿园。为了使幼儿园继续生存,满足少数民族市民子女的入托问题,上级主管部门决定对该园实行改制,以承包方式重组为民族艺术幼儿园。唱响“五十六个民族是一家”的主旋律,是“民幼”的办园     

幼儿园转制中的思考与实践

近年来，许多幼儿园以不同的形式，完全或不完全地步入转制之路，以谋求生存与发展空间。2000年5月，宁波市鄞州区横街镇幼儿园“产权全部转让”，我成了一名幼儿园的园长，同时也是幼儿园的举办者和投资人。国家对幼儿园的改制思路是幼儿园办园社会化，横街镇幼儿园作为横街镇政府办的龙头幼儿园参与了这次转制。     

与时俱进创品牌 继往开来铸辉煌——记怀来县幼儿园和园长杨英杰

怀来县幼儿园,始建于1958年,是一所全日制公办幼儿园。现有总园和分园2个园区,共13个教学班、近500名幼儿、70名教工,是怀来县唯一的省级标准示范园。近几年,围绕着"生存与发展"这一主题,紧扣着"巩固与提高"这一旋律,怀来县幼儿园在扎实基础中开拓进取,在激情挑战中与时俱进。怀来县幼儿园一直以"文化品位、现代信息、人文精神"为理念     

积极发展学前教育

<正>学前教育是人生教育的奠基工程,也是民众关注的民生热点。近年来,盱眙县幼儿园管理水平逐渐提高,办园条件不断改善,教学秩序日益规范,安全防范能力持续增强。但也存在着发展不够均衡、教学有待规范、师资力量薄弱等问题。为进一步促进该县学前教育发展,建议:一、优化布局,科学引导,促进幼儿教育有序化发展。优化发展规划。新建住宅小区要把幼儿园作为必须的配套项目优先落实,优先建设公办幼儿园或委托举办普惠性民办幼儿园,逐步解决全县幼儿园辐射半径过大的问题。完善投入机制。建立健全由政府、社会举办者和家庭共同承担     

中山教育成就

近年来,中山市教育以科学发展观为指导,以率先基本实现教育现代化、办人民满意的教育为目标,以全面实施素质教育,全面提高教育质量为核心,大力促进教育公平和均衡发展,2005年,中山成功创建为广东省第三个省教育强市,2007年全市24个镇区全部成为省教育强镇(区),2010年全部通过省教育强镇(区)复评,全市教育综合实力和整体水平得到全面提升。一是各级各类教育均衡、协调发展,全民终身教育体系得到进一步完善。全市现有幼儿园450所,在园幼儿10.9万人