论高校学报编辑主体性的构建

受传统观念的影响，高校学报编辑的主体性严重缺失，表现为坐等来稿，有什么稿就编什么稿，外部因素在于高校学报编辑职称难评，待遇差，地位低。为此，要构建高校学报编辑的主体性，除了高校和政府职能部门要解决职称难评、待遇差、地位低的问题外，高校学报编辑还要加强自身的素质建设，练好编辑基本功，更新观念，变被动为主动，主动组稿约稿，设置特色栏目，发挥主观能动性。     

论公安院校学报编辑的主体功能

公安院校学报编辑工作具有较强的主体性,学报编辑人员应增强责任意识,发挥主体功能,优化编辑主体的学术素养;提高编辑主体的信息化知识技能;增强编辑主体的组织学术研究的能力。     

知识创新时代高校学报编辑的职业素养

知识创新时代对高校学报编辑提出了新的挑战和更高的职业要求。在新的形势下,高校学报编辑应增强危机感、紧迫感和使命感;苦练内功,发挥创新意识;不断更新和完善知识结构;努力提高学术素养和道德操守,以适应和满足知识创新时代对高校学报编辑的客观要求。     

学报编辑与学报质量

高校学报是一种物质形态的精神产品,对社会科学文化的传播及培养社会所需要的各类专门人才都起到重要作用。在学报的编辑工作中,编辑处于主导地位。学报质量是编辑的政治素质、业务素质、文化素质的综合体现。提高学报质量,要注重提高编辑素质,要有明确的办刊定位,要实现编辑手段的现代化。     

新时期哲社科学报队伍建设探析

高校学报是学术理论性刊物。学报队伍素质的优劣与学报质量的高低有着密切关系。在新的历史时期,必须正视学报编辑队伍的不足,有针对性地采取措施,加强学报编辑队伍的建设,使学报发挥良好的社会效益。     

提高高校学报编辑素质 促进高校内涵式发展

高校学报编辑必须在思想政治上有对党的教育方针、政策、原则深刻而准确的领悟能力,在专业上具备规范的文字素养、合理严谨的知识结构,尤其应具有较高水平的教育理论素养和教育实践能力,对教育发展规律、教育改革趋势有所了解。由此,应提高认识,促进编辑意识的培养;加强培训,促进编辑业务能力的提高;整合资源,调整栏目编辑队伍的结构,以期有效发挥高校学报编辑的岗位作用,促进高校内涵式发展。     

完善教师从教素质提高教师人格修养--主体性教育与师生关系研究

教育应注重培育和提高学生的主体性,承认和尊重受教育者的主体人格,使学生在掌握优秀文化的基础上学会学习、学会创造,从而促进社会的发展与进步.关注学生的主体性发展,构建主体性教育,发挥教师的人格力量,是新时期教育改革发展的客观要求.     

现代高校学报编辑应具备的意识和能力

编辑人才是高校学报的第一资产,为了促进高校学报的不断发展,现代高校学报编辑应不断提高自身的素质。现代高校学报编辑应具备政治意识、创新意识、读者意识、精品意识、策划意识、专家意识、主体意识、合作意识等与时俱进的意识;现代高校学报编辑应具有学习能力、把关能力、编辑加工能力、公关能力和拒腐能力等多元化的能力。     

试论学报编辑的版权意识

依法办刊是学报工作规范化的重要组成部分,是学报编辑法律意识的具体体现。本文就作者享有的版权、编辑如何保护作者的版权等问题作一论述,意在呼请编辑同仁要依法尊重作者的合法权益,拓宽学报发展之路     

公安高校学报办刊思路之我见

我国现有公安高校学报20余家,数量虽不多,但办刊思路却不尽相同,有的注重基础理论研究,有的则强调应用理论的运用;有的以高校内稿为主;有的则校内外兼顾,以校外稿为主。在此,笔者结合几年来办学报的实践,提出一孔之见,以求教于广大编辑同仁。 一、公安高校学报应拓展传统办刊的思路     

从传播学视角看当前高校学报编辑的办刊理念

在当前高校学报改革、发展的形势下,学报编辑特别是地方性、行业性高校学报的编辑,要认识学报的传媒性质,树立受众需求至上、加强问题研究、重视深层传播效果的办刊理念,走内涵式发展的道路.     

论公安高校学报编辑的修养

高校学报是反映高校科研成果的学术刊物。是传递科研信息的重要截体。学报质量高低,受多种因素影响,学报编辑的修养是其中重要的因素。本文就学报编辑的修养谈一点看法。 一、学报编辑修养的基本内容 (一)政治修养。政治修养是编辑的基本修养,它反映编辑的政治态度和世界观,影响甚至决定学报的政治倾向。作为社会主义国     

成人高校学报编辑的现代意识

成人高校学报是学报中的一支新军。它在成人高校的教学研究、学科建设、教师科研成果的实现、教师素质的提高、学校信息的传递、对外关系的沟通、学校影响力的扩大等诸多方面发挥了重要作用,尽管取得了很大成绩,但由于受到成高自身规模的限制和编辑意识等诸多因素的影     

论高校学报青年编辑心理压力与调控策略

随着我国出版制度的改革和高校教育改革的深入,高校学报青年编辑承受着越来越大的心理压力。其来源有组织、个人及家庭生活等诸方面。适度的心理压力能够引起青年编辑积极的反应,压力过度或对压力处理不当,则可能引起青年编辑心理上和行为上的消极反应。对此,高校学报编辑部应形成科学合理的管理机制,降低青年编辑的心理压力;高校学报青年编辑也要积极加强自身修养,积极应对心理压力。     

网络时代高校学报发展的探讨

针对网络时代高校学报的现状 ,探讨了高校学报的生存和发展之路 ,提出了高校学报向产业化、集团化方向发展以及全面提高编辑的综合业务素质的可行性方案 ,对网络时代高校学报的发展具有重要的指导意义。     

关于建立河北高校学报编辑策划管理机制的构想

建立系统的编辑策划管理机制 ,是推动和激励河北高校学报加强编辑策划工作的制度保证。这一机制应该由互相联系、互相制约的两个方面构成 ,即各高校学报编辑单位内部的策划管理机制和省政府有关主管部门相应的管理措施     

试论知识经济时代学报编辑的创新能力及其培养

知识经济时代是一个不断创新和崇尚创新的时代,知识经济的灵魂是创新。高校学报要克服面临的困境,其出路在于创新。质量是学报的生命,而创新是学报生命力的源泉。创新是市场经济条件下学报之间的竞争对学报编辑的挑战,是编辑工作对编辑主体劳动的内在要求。学报编辑创新能力的培养主要包括:树立创新意识,培养创新思维,在学习和实践中提高创新能力。     

高校学报的个性化问题初探

高校学报要有生命力,就应具有独特的个性和特色。一是在内容上应注重学术性和时代性,并向专科化靠拢;二是在形式上应体现自身内容特色及应有的独创性;三是编辑主体应具备特色意识。     

第四次全国公安高校学报工作暨编辑理论研讨会纪要

第四次全国公安(武警)高校学报工作暨编辑理论研讨会,于1994年10月16日-22日在湖北省襄樊市召开,有19所公安(武警)高校学报的正、副主编、编辑参加了会议。应邀参加会议的还有公安部《公安教     

新形势下公安高校学报发展的对策

本文论述了公安高校学报在公安高等教育中的重要地位。公安高校学报存在的主要问题及发展对策:拓宽稿源渠道,提高稿件质量;健全编辑结构,壮大编辑队伍,提高编辑素质;广辟办刊渠道,弥补经费不足,扩大发行量,提高知名度;树立精品意识,体现公安特色。