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相似文献
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1.
《学理论》2015,(24)
随着经济社会的快速变革,当代社会思潮对青年大学生的影响越来越大,并出现了新特点。通过对这些新特点及其原因的研究,能够及时提出相应措施积极控制和引导社会思潮,即有利于青年大学生的健康成长和他们科学"三观"的树立,又能强化社会主义核心价值体系的建设。  相似文献   

2.
《学理论》2017,(2)
西方社会思潮并非都是洪水猛兽,其理论体系中也有一些具有借鉴意义和参考价值的内容和观点。大学生中出现的不当思想行为倾向并非都与西方社会思潮有关联,不能一概扣上西方社会思潮的大帽子。西方社会思潮对青年学生影响的程度及倾向主要取决于大学教师和学界精英。抵御西方社会思潮对青年学生的不良影响与冲击,根本的是要完善主流理论和核心价值体系,能够切中大学生和社会民众的现实关切,解决人们思想行为中的困惑与难题。  相似文献   

3.
任美慧 《学理论》2010,(22):300-301
民主社会主义思潮作为西方的一种思想体系已经传入我国,并对我国当代大学生产生一系列的影响。从民主社会主义思潮的渊源入手分析其特点,并阐释对当代大学生产生的深刻影响。最后,探析新的历史条件下如何引领民主社会主义思潮对大学生的积极影响。  相似文献   

4.
《学理论》2015,(22)
社会思潮作为一种特殊的社会意识,是人类社会演进过程中一种既重要又复杂的社会精神现象。社会思潮不仅对社会的发展变化起着特殊的作用,而且对大学生产生的影响更不容忽视。本文基于各种思想文化交流、交融乃至交锋越来越频繁,思潮跌宕、良莠并存的全球化景观,从社会思潮及其特点切入,着重对影响大学生较为深刻的几种社会思潮进行了系统剖析,同时就社会思潮对大学生的影响及深层原因做了力求客观而全面的探究,进而提出了引领大学生正确认识和对待社会思潮的基本对策。  相似文献   

5.
石瑞红 《学理论》2015,(2):249-251
当前,一些社会思潮在相当程度上干扰了大学生的信仰选择。社会思潮的多元性、多变性、隐蔽性,对大学生的价值判断造成混乱,增加了大学生信仰选择的复杂性;社会思潮的阶级性、目的性,对马克思主义信仰教育产生了冲击和抵消的作用,使一些大学生对社会主义道路产生了怀疑;社会思潮传播的多媒体化,大大增强了大学生的认同度,从而淡化了马克思主义信仰;社会思潮对社会热点问题的高度介入,迎合了大学生思想困惑和迷惘的心理,从而对马克思主义信仰产生了转移。分析这些现象有助于加强和改善大学生马克思主义信仰教育。  相似文献   

6.
闫刚 《学理论》2012,(14):71-72
新自由主义既是一种经济理论,又是一种政治立场,其作为当前我国思想意识形态领域中影响最大、波及范围最广的非主流意识形态,不仅给我国的经济、政治、思想文化领域带来了极大冲击,也给当代大学生的思想和行为带来了诸多不利影响。我们必须坚持并加强马克思主义在意识形态领域的指导地位。  相似文献   

7.
杨子 《学理论》2011,(12):225-227
社会思潮是重要的社会意识现象,是社会生活的晴雨表,是社会变迁的风向标。我国现在正处于社会发展的转型期,文化的全球传播、社会思潮的潮涌冲击着大学生的世界观、价值观和人生观,对大学生的成长成才产生了多方面的影响。从有益的角度来看,能开阔大学生的视野,为大学生了解社会提供一个窗口,与主流价值观形成互补关系,并提高青年大学生的适应力和辨别力。研究和把握当代社会思潮对高校思想政治教育教学的积极影响,既是高校思想政治教育研究的重大课题,也是思想政治教育工作在大学教育中的新要求,我们必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系来引领多样化的社会思潮。  相似文献   

8.
在当代西方社会思潮里,后现代主义思潮、全球化思潮与消费主义思潮对我国大学生产生了新的影响,高校思想教育工作者应积极行动起来,认真研究消除当代西方社会思潮对大学生思想道德消极影响的应对之策。  相似文献   

9.
《学理论》2014,(34)
随着中国改革开放的深化和全球化的日益发展,西方社会思潮对当代大学生的价值观形成产生了重要的影响,影响较大的社会思潮主要有新自由主义思潮、民主社会主义思潮、后现代主义思潮。为正确引导大学生构建正确的社会主义核心价值观,我们必须认清这些思潮产生的背景及本质特征,分析对大学生价值观形成产生的消极影响,积极探索大学生社会主义核心价值观的形成路径。  相似文献   

10.
近年来,我国思想界涌现出了诸多面貌的社会思潮,深切反映了改革不断向纵深发展所带来的利益调整和分化。这些社会思潮代表特定群体的要求与愿望,分别对主流意识形态施加着独特而重大的影响,一方面使主流意识形态在市场体制与政府体制、全球化与本土化、财富增长与人的发展等二元关系的处理上既保持着必要的张力,又趋向着微妙的平衡;另一方面又反身对主流意识形态的凝聚和认同产生消解作用,制约着社会主义核心价值观的主导权、主动权、话语权,进而影响全党全国各族人民团结进步的共同思想基础。本文从当下新自由主义、民族主义和"新左派"三种最突出的社会思潮分析当代社会思潮对我国主流意识形态的影响,为理解中国道路、走好中国道路奠定重要思想前提。  相似文献   

11.
江耀琴  秦雅平  罗琼 《学理论》2012,(19):293-294
社会思潮对大学生有着特殊的吸引力,也会对大学生的成长和成才产生诸多方面的影响。主要探讨社会思潮对大学生的负面影响,并尝试提出一些促进大学生和谐全面发展的对策。  相似文献   

12.
改革开放以来,中国社会急剧变动,各种西方社会思潮的涌入导致了中国的社会思潮异常活跃。在全球化的浪潮下如何积极应对当代西方社会思潮的挑战,不仅是一个理论问题,更是一个迫切的现实问题。所以,我们认真研究其对中国形成的影响以及中国应对挑战的措施,对于维护社会稳定,巩固马克思主义在我国意识形态的指导地位及构建社会主义和谐社会具有重大意义。  相似文献   

13.
《学理论》2013,(30)
后现代主义是20世纪六七十年代西方国家所产生的思潮。在全球化、信息化时代背景下,后现代主义思潮逐渐传入我国。对我国社会发展产生了重要影响,尤其是对90后大学生产生重要意义。对后现代主义内涵应有全面理解,并正确看待后现代主义思潮产生的积极影响,并努力探索新路径克服后现代主义对大学生的消极影响。  相似文献   

14.
当前,人们在看待社会思潮时往往存在困惑:一方面,不能用阶级性、政治性作为评判社会思潮的唯一标准;另一方面,远离政治、奉行政治虚无,又容易削弱社会主义意识形态的领导权。从整体性上看,当代中国社会思潮是主流意识形态现代化中的一个否定性环节,对待社会思潮的正确方式不是“选择”,而是“超越”。“超越”的根本途径是科学解答社会思潮在社会和人生层面提出的“中国未来向何处去”以及“终极关怀”这两个重大问题。  相似文献   

15.
曹花 《学理论》2011,(11):254-255
:选择性是当前中国大学生接受社会思潮的重要特点,选择性成为当前中国大学生接受社会思潮的重要特点有主观和客观两个方面的原因。然而,大学生在选择接受社会思潮时存在一定的盲目性和逆反心理,因此必须加强马克思主义理论教育,提高大学生对社会思潮的辨别能力,同时坚持正确的舆论导向,优化社会文化环境,以加强对大学生选择接受社会思潮的引导。  相似文献   

16.
时政类BBS是多元社会思潮传播的基本渠道.大学生是时政类BBS的重要参与群体,思想政治理念也在一定程度上受其影响.本文依据问卷调查,就大学生对时政类BBS中的社会思潮及其主要观点的态度等进行了定量分析.结果表明:时政类BBS中狭隘民族主义思潮对大学生的影响较大.自由主义思潮有部分支持者,传统左翼思想影响较弱.  相似文献   

17.
20世纪80年代传入我国的后现代主义思潮,对当代大学生产生了巨大的冲击,导致大学生群体中出现终极信仰缺失、价值取向错位、奉行物质享乐主义和追求标新立异等诸多问题。我们要正视后现代主义带给大学生的负面影响,采取积极的对策,以建设社会主义核心价值体系、加强大学生思想政治教育、弘扬中华民族传统文化和加强高校校园文化建设为途径消除其负面影响。  相似文献   

18.
《学理论》2016,(8)
在社会思潮多样化背景下,大学生的网络行为呈泛娱乐化倾向。这种特征的呈现,既是因受到网络时代社会思潮形成、传播方式的影响,也是大学生自身求关注心理的需求所致。虽然大学生对社会思潮的关注多是因感性因素所致,具有摇摆性与不确定性,但其价值观仍受到一定程度的动摇。因此,有必要从理念、内容、方法上对大学生的网络行为进行教育引导,使其识别社会思潮的本质,提高对网络信息的辨别能力,从而坚定其社会主义信仰。  相似文献   

19.
贺一红 《学理论》2012,(19):291-292
校园文化具有规范行为方式、引导价值观念、传承文化成果和促进高等教育发展等重要功能和作用。大学生生机勃勃、充满活力,具有较高的文化层次,是承载和弘扬校园文化过程中最活跃的因素,因而加强高校校园文化的建设与管理,发挥校园文化的作用,进一步推动高校的精神文明建设,已成为高校在十二五期间深化教育改革的迫切需要。  相似文献   

20.
一切社会思潮都是特定社会环境的产物。社会经济条件、政治条件、思想文化条件构成社会思潮形成和发展的社会背景系统。研究社会思潮,需要重点探析社会思潮形成的一般过程及其发展与消亡的规律。  相似文献   

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