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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 245 毫秒
1.
爱国主义是中华民族的核心精神,是实现伟大复兴的中国梦的强力推手。大学生作为新时代社会主义建设的生力军,在爱国情怀下的世界观、人生观、价值观的树立和培养具有重要意义。弘扬爱国奋斗精神,是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九大精神、加强团结引领服务知识分子的重要举措。习近平总书记指出"爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义精神激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗"。大学生作为当代青年、祖国的未来,高校更应该积极地引导其弘扬和践行爱国主义精神。  相似文献   

2.
爱国主义是中华民族几千年的优良传统,是团结56个民族共同维护国家独立主权和根本利益的伟大旗帜。爱国主义,又是基本的道德规范,“利于国者爱之,害于国者恶之”,要求每一个中华儿女以自己的言行热爱祖国、报效祖国。革命前辈,就是满怀爱国热忱投身革命的。今天,爱国主义也是每个人健康成才、建功立业的巨大精神动力。党中央发布《爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)已经5年了。5年来,全国各地积极贯彻执行《纲要》,一大批爱国主义教育基地相继建立,爱国报国活动广泛开展,爱国报国先进人物不断涌现。在社会主义现代化建设中,在迎…  相似文献   

3.
《学理论》2016,(4)
社会主义核心价值观提出爱国的价值准则,体现了对人的社会性的深刻认知,而以儒家为主体的中国传统文化对我们正确理解爱国主义具有启发意义。爱国以个体人格的修养为基础,其逻辑是爱自己进而爱他人和国家;爱国是对国家的政治认同,中国传统文化中的天下意识及其天下为公精神是凝聚中华民族政治认同的出发点;爱国也是以返本开新的方式对自身民族历史文化的认同。  相似文献   

4.
习近平关于青年爱国主义思想论述探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
《学理论》2020,(7)
习近平总书记关于爱国主义的相关讲话及论述,内涵丰富,意义深远。既发展了"爱国主义"的科学内涵,又赋予了其时代特征。从内容上对习近平青年爱国思想进行梳理,不仅对青年成长成才提供了前进动力和方向,同时也为中华民族伟大复兴的实现凝聚中国力量。青年践行社会主义核心价值观,扣好人生第一颗扣子;传承中华民族优秀传统文化,把握历史基因,青年践行爱国精神;用"中国梦"凝聚爱国力量,青年个人梦想的实现与民族复兴大业紧密相关;强化爱国主义教育研究,增强教育实效;维护祖国统一,实现民族团结,筑牢中华民族共同体意识。  相似文献   

5.
陈涛 《党政论坛》2001,(9):12-14
爱 国主义是一面光辉旗帜。爱国主义作为一种民族之魂 ,在中华民族发展史上 ,它曾激励了一代代的爱国志士和人民群众为民族发展而奋斗不息。在建设有中国特色的社会主义的今天 ,它又增添了新的时代内涵 :坚定不移地走社会主义发展道路 ,是爱国主义在当代中国的最高命题 ;毫不动摇地发展社会生产力 ,从而实现社会主义的现代化 ,是新时期爱国主义的集中体现 ;坚持以国家利益为崇高准则 ,是新时期爱国主义的重要要求 ;为促进祖国统一大业而贡献力量 ,是爱国主义在当代中国的突出体现。一、坚定不移地走社会主义发展道路 ,是爱国主义在当代中国…  相似文献   

6.
李勤德 《团结》2004,(3):45-46
中华民族精神,是从民族优秀文化中孕育出来的,是从民族的传统思想里经过长期融合发展的结果;它是一个民族赖以生存发展的精神支撑。中华民族精神既有哺育培养优秀华夏儿女的作用,同时,在这种文化精神的营养中得以成为伟大人物又充实丰富和推动了中华文化精神。孙中山先生正是依照这种模式而和中华民族精神密不可分。孙中山先生是一位伟大的爱国者,他自述说:“文、爱国若命”。爱国主义是他全部事业的出发点和归宿,而爱国主义又是中华民族精神的核心内容。孙中山的爱国主义思想和精神,体现为三个方面的特点:第一,把爱国主义与振兴中华联系起…  相似文献   

7.
《学理论》2015,(12)
爱国主义作为一种政治意识和政治行为,在当前是我国实现社会主义现代化和中华民族复兴的重要精神动力。爱国主义教育也要从小学抓起。小学数学教学在爱国主义教育中有着自己独特的优势,是爱国主义教育的有效载体。结合小学生的身心特点,以生动的事例和多样的方法,寓教于乐,从小培养他们的爱国之情,树立他们的爱国之志,是小学思想品德教育的内在要求,也是小学数学教育的使命。  相似文献   

8.
《学理论》2015,(31)
爱国主义是中华民族精神的核心,是社会主义核心价值体系的重要内容,也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大精神力量,而爱国主义教育一直都是大学生思想政治教育的重要内容。当代大学生作为当今社会中最活跃的群体,他们的思想和行为最容易受各种环境的影响,因此在新形势下如何更好地进行大学生理性爱国教育成为当下大学生思想政治教育的重要任务,对于高校的思想政治工作具有重要意义。本文从爱国主义、理性爱国的内涵和加强大学生理性爱国教育的重要性出发,为高校进行大学生理性爱国教育提供切实可行的方法和途径。  相似文献   

9.
《学理论》2017,(4)
杨虎城将军是"西安事变"的发动者之一,是我国现代史上著名的爱国民主将领。学习杨虎城将军爱国主义思想,可以激发爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,推进中国社会主义先进文化的传播,推动社会主义精神建设,为社会主义和谐建设提供强大的精神动力。  相似文献   

10.
张丽艳 《学理论》2013,(15):374-375
在《思想道德修养与法律基础》这门课程中,讲到"中华民族的爱国主义传统"和对"爱国主义内涵"理解时,学生们对待"爱国主义"态度出现分歧,到底怎么做才是真正的爱国?通过爱国主义科学内涵及对爱国主义的三种态度的分析,告诉我们如何践行爱国主义。  相似文献   

11.
李静 《学理论》2010,(10):18-19,37
五四运动已过90周年,重新审视、反思五四运动,对当代青年仍富有教育和启发意义。五四运动的主旋律、第一主题是爱国救亡,五四精神的核心是爱国主义。在新的历史时期,根据变化了的时代特点、国内外形势,爱国主义具有了爱国与爱社会主义的统一性、爱国主义的开放性、爱国主义的国家利益至上性、爱国主义理性化等新的时代特征。今天,我们要立足时代、立足现实,弘扬五四爱国主义精神,以自信、自尊、自强的精神风貌,以理性爱国的态度,面向世界、面向未来,推进中国特色社会主义建设。  相似文献   

12.
陈巍巍 《学理论》2011,(3):223-224
爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族自立于世界民族之林的强大精神动力。继承和发扬爱国主义优良传统,弘扬民族精神,培养爱国情感,增强民族自尊心、自信心和自豪感,是对当代大学生的基本要求,加强大学生爱国主义教育建设,提升大学生的爱国主义热情,树立大学生社会主义荣辱观,是摆在每一个高校思想政治理论教育工作者面前一项艰巨的任务。受全球化的影响,高校的爱国主义教育也面临诸多的挑战。针对当前高校爱国主义教育所存在的主要问题,应与时俱进地采取应对措施,强化当代大学生爱国主义教育。  相似文献   

13.
《学理论》2015,(30)
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:"马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义价值体系的基本内容。要坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程,贯穿于现代化建设的各方面。"大学生是建设中国特色社会主义的主力,同时还肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。因此,如果要普及社会主义核心价值观,从大学生这个群体入手是十分重要的。  相似文献   

14.
在社会主义先进文化的建设过程中,爱国主义始终是我国社会主义核心价值体系的重要内容。爱国主义依靠人民群众,人民团结凝聚无限力量。爱国主义不是某几个国民的思想意识,而是所有国民形成的共识。国家主义教育的终极目标,就是培养国民的爱国情感。着重以国家主义为切入点,论述爱国主义教育的原因、内容及其途径,最后提出国家主义教育的情感归一即爱国,热爱自己的祖国。  相似文献   

15.
刘泳鑫 《学理论》2022,(11):6-8
党的十八大以来,面对百年未有之大变局,习近平同志站在历史的高度,立足国情,赋予了爱国主义新时代的独特意义。首先,习近平同志从中华民族民族精神的核心、把中华民族团结在一起的精神力量、激励全体人民投身社会主义建设并为之不懈奋斗的精神支撑等方面高度评价新时代爱国主义精神。其次,习近平同志结合新时代的时代背景,丰富发展了新时代爱国主义精神的主要内涵:主题是实现中华民族伟大复兴的中国梦,特质是爱国、爱党和爱社会主义相统一,根基是中华优秀传统文化,世界意义是构建人类命运共同体。再次,新时代爱国主义精神是新时代背景下,立足中国实际,结合国内国际环境而来的产物,是时代性、民族性和世界性的统一。最后,在实践层面,弘扬新时代爱国主义精神就要做到把爱国主义教育作为永恒主题,维护祖国统一和民族团结,抓住青少年这个关键群体,把爱国主义教育与家庭教育相结合。  相似文献   

16.
爱国主义是表达个人对祖国依赖关系的真挚情感、道德准则、政治认同和坚定行动,在新时代的中国迸发出强大的力量。爱国主义的"硬核力量"体现在:它是源自中华民族悠久历史的持久力量、是发自中国人内心世界的深沉力量、是汇聚亿万人智慧汗水的磅礴力量、是转化为国家综合实力的强盛力量。爱国主义的"硬核力量"汇聚成礼赞新中国、奋进新时代的前进洪流,给我们增添了无穷正能量。  相似文献   

17.
“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想,涉及人生态度、公共行为、社会风尚,构成了社会主义道德的鲜明指向,体现中华民族传统美德和时代要求。荣辱观既是区分行为道德与否的社会标准,是形成社会舆论的重要力量,又是道德主体的心理感受,是良心的自我评价,它渗透在整个社会的生活之中,影响着社会风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度。  相似文献   

18.
魏芙叶  刘艳军  王晶晶 《学理论》2012,(33):276-277
在社会主义先进文化的建设过程中,爱国主义始终是我国社会主义核心价值体系的重要内容。以国家主义为切入点,论述爱国主义教育的原因,内容及其途径,最后提出国家主义教育的情感归一即为爱国,热爱自己的祖国。  相似文献   

19.
社会主义意识形态,是以马克思主义为指导的社会主义思想上层建筑,它是建立在社会主义经济基础上的,它体现着工人阶级和广大人民群众的根本利益和意志。社会主义意识形态是社会主义文化的根本内容,在社会主义精神文明中占居灵魂和主导的地位,在整个社会主义建设中起着很重要的作用。  相似文献   

20.
爱国主义具有鲜明的时代特性.当代爱国主义是在继承中华民族爱国主义优良传统基础上的、与社会主义改革开放相贯通的爱国主义.它和对外开放相互影响,相互促进,都服务于统一的目的:即发展和解放生产力,建设有中国特色的社会主义.一、现时代弘扬爱国精神必须同时坚持对外开放爱国主义和对外开放,并非对立的两极.对外开放战略的提出和实施源于对祖国根本利益的关心与维护.由于历史的原因冲国没有经过资本主义高度发达的阶段,我们在科学技术、文化素养、经营方式和管理方式等方面,不但与西方发达国家有较大差臣,而且与周边一些国家也有一定的距离.这种距离的形成,正是因为闭关自守.今天,社会化大生产和世界市场的开拓,科学技术的重大突破和信息网  相似文献   

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