道德社会化理论及其在教育实践中的应用

美国心理学家柯尔伯格以道德社会化的研究而著称,他的理论及他提出的道德教育模式,为美国中小学教师所认同和接受。七十年代以来,国内学者陆续介绍评价这一理论,并开展了儿童和青少年道德判断能力的实验研究,一致认为这一理论对我们的道德教育具有重要的借鉴意义。然而,正如不少教育研究成果未能在教育工作实践中推广应用一样,道德社会化理论及道德教育模式,如何在实验研究基础上推进一步,成为道德教育的手段,则未见报导。本文试图在这方面有所突破,简要介绍道德社会化理论及其道德教育模式,并就我们近几年来在理论和实践结合上做的一些探索。     

发展中的政策过程理论——我国政策过程理论发展回顾与展望

政策科学在我国90年代才真正开始兴起,而政策过程理论方面的研究则更加滞后。政策过程理论作为一种中层理论或称为中观理论在整个政策科学中占有着重要地位。这要求我们应重视其理论的引介、探索和建构。在这个过程中,我们既要介绍和借鉴国外政策过程理论,又要更加注重梳理和总结国内主要的政策过程及其理论方面研究的文献成果,从中获得发展我国本土化的政策过程理论的启迪、思路和脉络,从而更好地把握我国政策过程理论的发展趋势和走向。     

俄罗斯心理语言学与工程心理语言学

俄罗斯心理语言学是世界心理语言学中的独特流派,在历史渊源、理论基础等方面都有自己的特色,介绍了俄罗斯心理语言学特点及其在言语病理、法律、刑事侦查、翻译、外语教学中的应用,综述了俄罗斯工程心理语言学的研究对象及发展趋势。     

简评《社会主义思想道德建设前沿问题研究》

社会主义思想道德建设前沿问题是比较多的,湖北大学政法与公共管理学院杨业华教授的专著《社会主义思想道德建设前沿问题研究》主要是选取以江泽民为核心的第三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央对社会主义思想道德的理论探索和创新的一些主要问题来展开专题研究的。该文简要介绍了这本专著的基本章节、基本结构及其主要内容,并对该书的学术价值与学术地位进行了充分肯定,同时也指出了该书的不足之处,并提出了完善建议。     

行政生态学理论研究述评

行政生态学是以生态学理论和方法研究行政管理与其周围环境的一门科学,作为一门新兴的系统行政学分支,它开辟了行政管理学研究的新途径,标志着只在行政系统内部研究行政管理的时代的结束。文章主要对行政生态学的缘起及其理论的发展进行简要的述评,并提出其对我国行政系统的启示。     

论柯尔伯格"三位一体"的道德认知发展理论及其现实意义

柯尔伯格的道德认知发展理论,与皮亚杰的道德认知发展学说一脉相承,这一理论描述了道德认知结构不变序列的普遍发展过程。在皮亚杰关于儿童道德判断的开创性研究的基础上,柯尔伯格用其毕生的精力把这一学说精心构造并扩建成为一个主要囊括哲学、心理学、教育学理论思维在内的“三位一体”的庞大的综合体系。以往学者对柯尔伯格的道德发展理论的研究往往侧重于某一个维度的介绍和分析,本文则旨在全面审视该理论所体现的三个维度及其在内的逻辑性和相关性,在使理论“回家”的同时,力图凸显对当今学校德育的现实意义。     

源态理论、原态理论与元态理论--"广义元理论"研究之一

人类创造的理论及其所认识的规律已不知多少,那么认识规律到底有没有规律呢?我们的回答是肯定的.在"理论分类学"和"理论形态学"意义上,我们把研究所谓(宇宙起源及其)"普遍规律"的思辨理论称为"源态理论";把研究客观规律的实证理论称为"原态理论";把现有研究科学规律的反思理论称为"元态理论"(但属于狭义元理论)."广义元理论"也属于"元态理论",但它是对以上各种形态理论及其研究各种规律的经验教训的综合总结,它以一切科学理论的精髓和活的灵魂为核心,最终试图揭示和证明人类创造的各种科学理论中所蕴藏的认识规律的规律即元规律.在研究对象意义上说,"广义元理论"也就是"元规律论".     

近十年国内德昂族研究综述

十年来，越来越多的学者致力于德昂族的研究，取得了丰硕的成果，这些研究主要体现在关于德昂族及其文化的介绍、关于德昂族传统文化传承与变迁的研究、关于德昂族社会发展的研究等几个方面。缺乏理论深度的论著，缺少不同居住地德昂族文化差异的研究，今后应进一步加强。     

领导效能的过程理论

领导及其效能问题,古今中外的专家学者有各种各样的解释和理论,仅美国学者斯道戈迪尔编著的《领导学指南》,就引述了有关领导问题的五千多篇论文。本文拟在综合领导的特质理论、行为理论和权变理论的基础上,提出一个提高领导有效性的过程理论,以探讨和论述领导者如何提高工作群体和组织的效能,为领导理论研究提供一个分析框架。     

马克思主义妇女观与中国特色社会主义妇女理论

作为马克思主义理论谱系构成中的一个重要组成部分,马克思主义妇女观以自身理论视野的前瞻性及其对女性解放问题的根源性探索,为中国特色社会主义妇女理论研究提供了重要借鉴。     

图书馆学理论先驱郑樵

介绍了郑樵生平及其<通志>,并对<通志>中郑樵所创造性提出的图书馆学理论观点:图书采访理论、图书分类理论、图书著录理论、图书管理和利用理论等作了较全面的阐述,分析了郑樵之所以成为我国图书馆学理论先驱的主要厚因.     

论情境模拟教育

情境模拟是在多元论、转换论哲学思想的背景下形成的,它是一种以建构主义为理论基础,通过目标设置、情境创设、模拟实践最终实现个体知识结构内部认知的方法。情境模拟将建构主义理论应用到教育领域并对当前的教育理论改革有所启示,因此希望通过对情境模拟及其理论渊源的介绍,结合我国现代教育理论改革,对其在高校教学与思政工作中的运用予以阐明。     

马克思主义理论对中国三农问题的指导研究

十八大精神明确要求我们继续深入实施马克思主义理论研究和建设工程,我们要学会用马克思主义提供的相关理论体系和科学方法解决中国当今在改革和发展中的实际问题并及时总结经验来丰富马克思主义的理论宝库。首先介绍了当前我们重视马克思主义相关理论与现实问题研究的重要性;其次,具体介绍了马克思理论对于解决我国三农问题的指导意义。着重探讨了马克思的相关理论对三农问题中农民问题的指导。     

马克思的自由观刍议

从远古时期起,人类就着眼于追寻自身以及其在世界中的地位,自由是人的重要特性之一,古今中外对人的自由与发展进行了诸多讨论。马克思自由观在马克思的哲学理论体系中具有重要地位。拟从理论渊源、本质内涵和理论价值三个方面,对马克思的自由观进行综述研究。     

马歇尔的公民身份理论:批判与反思

自T.H·马歇尔将公民权利、政治权利和社会权利视为公民身份的构成要素,并建构了一种以"公民权利、政治权利和社会权利"为内核的"三位一体"的权利体系以来,他的公民身份理论就激发了人们对公民身份问题的浓厚兴趣,并经常在有关公民身份理论的研究中处于争议的中心。无论持赞同态度,还是批判态度,在很多时候人们不得不在其所开创的公民身份分析框架内开展工作。澄清马歇尔公民身份理论的内涵及其所面临的各种批判性解读,有利于深化对公民身份理论的研究。     

创造力的内隐理论及其在教育领域的应用

关于创造力的研究是近年来教育学和心理学领域关注的热点之一,创造力内隐理论的提出为创造力的研究提供了一个新视角。所谓"创造力内隐理论",一般是指"公众(专家和外行人),在日常生活和工作背景下形成的,并以某种形式存在于个体头脑中的关于创造力的概念、结构及其发展的看法。"内隐理论在教育领域应用有二:研究教师的创造力内隐观及其对学生创造力培养的影响;研究大学生创造性特征内隐观。     

中国乡镇政府民主决策的合理性与合法性条件的思考

民主决策的合理性反映了决策活动的规律性,而合法性需要制定规范决策活动的法律法规制度体系及其依法决策。本文以中国的乡镇政府为主要研究对象,在分析民主决策概念、乡镇政府决策活动的特点及其民主决策必要性等若干理论问题的基础上,论述了中国乡镇政府民主决策的合理性与合法性的条件问题     

以体用观为基础的文化危机意识——也论贺麟中西文化观

贺麟是中国现代史上一位有影响的思想家,他一生致力于学术的研究,在中西哲学及其比较研究中都做出了很独到的贡献。在文化意识上以他的体用观为基础,分析文化层面的"体"和"用",并在分析和介绍贺麟的体用观的基础上,对他的文化忧患意识和文化融合意识进行了分析。     

试论回族花儿的研究现状及前景

文章以"回族花儿"为切入点,对"回族花儿"理论研究进行梳理、归纳和进一步阐释.在归纳"回族花儿"的同时,提出西北回族口头传统保护性研究的人类学视野及其重心所在.     

意识形态理论的契合、互补与超越——马克思主义与新制度经济学

马克思主义意识形态理论与新制度经济学意识形态理论在意识形态经济功能、承担主体、实现路径等方面存在契合与互补。对两种意识形态理论契合与互补的研究有利于科学地借鉴与运用新制度经济学意识形态理论成功适用的地方。借鉴的同时必须要认识到,当代中国马克思主义意识形态理论在以下方面成功地实现了对新制度经济学意识形态理论的超越:以科学的态度对待意识形态及其建设;始终以最广大人民的根本利益为基本取向;坚持社会主义现代化建设是我们当前最大的政治;以构建社会主义和谐社会为当代中国意识形态展示的方式;坚持和平发展道路,反对霸权主义和强权政治。批判地吸收是对待新制度经济学意识形态理论的科学态度。