大学生危险行为现状及对策研究

本研究选取1324名大学生为研究对象,调查了大学生的危险行为。结果发现,与国外相比,我国大学生危险行为的发生率要低,但大学生危险行为的发生仍具有普遍性;不同年级、学科、性别的大学生危险行为发生的比率不同。对此,高校要做好学生管理工作,采取措施预防危险行为的发生。     

大学生网络行为失范表现及对策研究

网络是大学生生活中必不可少的一部分,而由网络产生的行为失范现象也日益严重.大学生对于网络的过分依赖和沉迷使得大学生网络思想政治教育工作变得颇具难度.一方面学生和教师对于网络行为失范的认识不足,另一方面高校对于网络行为失范的重视不足,导致对于日益严重的网络行为失范缺乏有效的管理和引导.研究大学生网络行为失范的表现,从中寻找突破点来具体研究对策,充分利用网络的优势并结合日常的教育管理来进行大学生的思想政治教育工作,解决网络行为失范问题.     

关于大学生行为管理研究的思考

新时期大学生行为管理研究,在总结经验、探讨存在的问题、研究对策,且并上升到理论等方面已形成了具有特色和优势的成果.发挥思想政治教育优势,深入探讨大学生管理目标、行为动机与过程管理对策和多元化影响因素,大学生行为管理研究将丰富思想政治教育学科内涵,适应形势发展需要,具有更强的现实指导意义.     

北京地区残疾大学生思想行为特征及教育对策研究

采用自编问卷对北京地区残疾大学生心理健康、自尊水平、网络使用、政治态度、政治行为、道德取向、诚信水平、人生价值观念、人际交往、社会融入、生活满意度等思想行为特征的各个方面开展调查研究,在统计基础上重点对该群体思想行为的消极特征进行关注和探讨,就促进残疾大学生思想行为健康发展提出了相关教育对策和建议。     

河北省大学生村官现状及对策研究

选聘高校毕业生到村任职,是党中央作出的一项具有长远战略意义的重要决策。通过对河北省大学生村官的工作、生活现状的调查走访,发现大学生村官计划在实施中存在一些问题,其原因既有制度层面的因素,也有大学生村官本身的因素。笔者认为,完善大学生村官计划应大力宣传党的村官政策;完善大学生村官选拔制度;建立全方位的考核监控及评价、培训体系;落实现有村官待遇,健全保障机制,多渠道拓展村官未来出路,保障大学生村官计划健康发展,收到预期效果。     

论大学生网络行为失范的成因与对策

网络行为失范,已成为制约大学生全面发展的重要因素,分析其成因,既有社会客观原因,也有大学生自身主观因素,针对这一社会问题,我们要有效应对,应从法律、道德、技术多方齐抓共管,综合治理。加强网络立法,建立健全与网络相关的法律法规;加强网络道德伦理建设,抢占网络思想政治教育新阵地;加强网络技术的约束和加强大学生的自我管理,推动道德自律。     

大学生网络群聚行为规律及对策研究

近年来,大学生网络群聚行为已成为一种社会现象。其主要表现在网络围观、网络结社、人肉搜索、网络水军、网络恶搞和网络暴力等六个方面。因此,对大学生网络群聚行为进行引导,消除其非理性的负面影响,使其朝着正确的方向发展,促进大学生健康成长,必须深化网络研究,加强思想政治教育;提高道德素养,完善法律法规;营造文化氛围,培养意见领袖;坚持以人为本,进行自我教育。     

论大学生网络行为失范的成因与对策

网络行为失范，已成为制约大学生全面发展的重要因素。分析其成因。既有社会客观原因，也有大学生自身主观因素。针对这一社会问题。我们要有效应对，应从法律、道德、技术多方齐抓共管。综合治理。加强网络立法。建立健全与网络相关的法律法规；加强网络道德伦理建设。抢占网络思想政治教育新阵地；加强网络技术的约束和加强大学生的自我管理。推动道德自律。     

大学生思想道德现状及教育对策

加强大学生思想道德教育是当前高校转变教育思想、实行素质教育的一项重要内容,本文分析了当前大学生思想道德现状和存在的问题,并提出了当前加强大学生思想道德教育的几点对策.     

大学生集群行为的分析和对策

大学生是一个特殊的社会群体,他们的集群行为具有偶发性、失控性等特点;具有模仿、感染等心理特征。大学生集群行为发展有四个阶段酝酿、兴起、爆发、平息。控制集群行为可通过认知矫正、情绪转化、示范效应来完成。     

多样化社会思潮对大学生思想行为的影响及对策研究

通过对浙江省在校大学生的问卷调查,我们发现,多样化社会思潮在高校校园的集散,正对大学生思想行为发生着复杂性影响:马克思主义在高校校园多样化社会思潮中占据着主导地位,并对大学生思想行为发生着深刻影响;多样化社会思潮对大学生思想行为的影响具有复杂性;一些错误社会思潮对大学生思想行为的负面影响不容忽视。我们应主动回应、积极应对多样化社会思潮的挑战,坚持以马克思主义主流意识形态引领多样化社会思潮。     

新时期大学生个体行为管理刍议

在新的历史时期,高校的学生个体行为结果管理模式暴露出越来越多的缺陷,需要实施行为过程管理来改善。高校必须对大学生个体行为进行研究,分析其特殊性,找出规律,通过目标导向、激励动机、行为调控与结果反馈等途径,提高学生管理的有效性与科学性。     

大学生见义勇为行为引导研究

通过相关调查分析,我们发现,当代大学生的见义勇为观总体来说是积极向上的,呈现出鲜明的时代特点,但同时在认知和实践方面也存在着一些问题。对此,我们提出几点建议,从课堂教学、常识培训、社团组织、榜样示范、心理建设、制度保障六个层面,科学引导大学生的见义勇为行为,从而提升高校思想政治教育工作的实效性。     

试论共同危险行为

共同危险行为制度的确立,会对我国民法领域产生重大的现实意义。本文作者从历史发展及我国现状入手,深刻地分析了共同危险行为的概念、构成要件等相关理论问题,提出了共同危险行为制度确立的现实意义。     

共同危险行为--刑法学研究的新视野

共同危险行为制度起于民法,是当今各国民法确立的一项重要的法律制度.其有利于充分保障被害人的合法权益,恢复被破坏的社会秩序,因此,对当今中国的刑事立法有着重要的借鉴意义.本文从共同危险行为的概念、特征和类型入手,并分析其犯罪化的依据和刑事责任的承担,从而在我国刑法理论上构建起一个全新的共同危险歇理论体系.     

刍议大学生诚信道德的现状及对策

诚信是对公民基本道德的要求,也是新时代高校大学生应当具备的最起码的道德品质,毕竟作为社会主义现代化建设事业的建设者和接班人,他们肩负着新的历史使命与重任。然而,在当代大学生中却存在着诚信失范的各种表现。对大学生诚信道德的现状进行系统的分析,尤其探究应对大学生诚信缺失的对策与措施,对于培育大学生的健全人格、促进大学生全面发展具有重要的意义。     

当前我国大学生志愿服务的现状及对策研究

大学生志愿服务活动是实践育人的重要手段,是培养和谐社会合格的建设者和接班人的有效平台。本文从当今国内外大学生志愿服务现状入手,剖析我国大学生志愿服务中存在的问题,借鉴国内外志愿服务的经验,提出弘扬志愿文化、实现志愿服务活动形式和内容的多元化,完善激励机制、加强培训和管理等对策,从而促进我国大学生志愿服务的健康发展。     

共同危险行为若干问题研究

共同危险行为的主观要件,只要是数行为人非共同故意即可;其客观要件,只要是不能确知实际加害人即可,而不需要各行为的客观关联性;其因果关系,倾向于各行为与损害后果之间为择一的、推定的因果关系;其法律效力,倾向于各行为人对受害人承担连带责任,内部的责任分摊以平均分摊为原则,以比例承担为例外;同时允许部分共同危险行为人以自己的行为与损害后果之间没有因果关系为由得以免责。     

共同危险行为若干争议问题研究

本文尝试用传统侵权行为理论中的类型化要件和共同危险行为的两项特殊要件来构建共同危险行为的构成要件体系,指出了共同危险行为构成的五项必备要件。本文还认为共同危险行为之责任基础并非是一元的,应当是多元责任基础之整合。