关注大学生特殊群体教育

在高校德育领域里,作为处于教学主体地位的教师,往往习惯于研究普通大学生群体以及在他们中出现的带共性的问题,而忽略了特殊大学生群体以及在他们中正在发生着的各种变化,这些忽略,十分不利于大学生特殊群众的健康成长。本文拟就大学生中的几种特殊群体的思想教育谈点意见。     

谈谈思想教育中的情与理

思想教育是一门科学,要增强其有效性,就必须讲究教育的艺术。特别是面对思想敏捷、思维方式不同于过去的当代大学生,尤其要注意动之以情、晓之以理,才能收到“亲其师而信其道”的效果。如果一味采用单调、呆板、说教式的教育方法,只能是事与愿违。 一、感情是通向人们心灵的桥梁 教育     

谈谈理想教育的层次性

注意理想教育的多层次性,是使理想教育深化的一个途径。下面就理想本身的多层次性、教育对象的多层次性和教育程序的多层次性谈一些看法。理想本身的多层次性,是指人们的理想是多种多样的,有政治理想、道德理想、职业理想以及各种各样的生活理想。现在我们听说的理想教育,是指政治理想即共产上义理想教育。这是最高层次的理想,是所有理想的核心。懂得了这个道理,可以使我们在理想教育中正确处理共产主义理想教育和其他理想教育的相互关系,有意识地确立共产     

谈谈政治教育的有效性

政治教育是思想政治工作的一种手段,或者叫作一种方式、一条渠道。换句话说,教育本身不是目的,而是通过一种最佳的教育方式,让受教育者掌握其教育内容,并把教育内容变为行动,以至产生效益。因此,政治教育在实施过程中,有效还是无效,效果大还是效果小,效果好还是效果差,是一个很有研究价值的现实问题。从我党我军政治工作的优良传统看,从我军几十年来尤其是党的十一届三中全会以来政治教育改革所取得的经验看,从一些先进典型单位做好政治思想工作搞好政治教育的实践看,要增强     

谈谈思想教育的行为艺术

八届人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》．展示了我国今后5年和15年中华民族发展的光辉前景。要真正实现《纲要》提出的奋斗目标，除了继续抓好物质文明建设之外，还应对精神文明建设投入更大的力量。当前，特别要进一步发挥好政治思想工作的优势，调动和激发起广大群众投身社会主义现代化建设的积极性。随着改革开放和市场经济的发展，必然会给人们带来多方面利益格局的调整，产生出一系列新的矛盾、新的问题，人们的思想观念、思维方式、行为方式也都会发生一些深刻变化。思想政治…     

谈谈大学生的心理健康教育

大学生不仅要有良好的思想道德素质、文化素质和身体素质，而且还要有良好的心理素质。思想政治教育与心理健康教育二者相互渗透、优势互补。在高校思想政治教育中融入心理健康教育的内容，是促进大学生全面发展的有效途径。     

谈谈县委党校教育正规化问题

县委党校如何实现教育正规化,是摆在我们面前亟待解决的问题。从我们一年多的办学实践,谈几点看法。 一、县委党校实现教育正规化要有一个逐步发展的过程。一般来说,县委党校办学条件比较差一些。实现教育正规化要有一个逐步发展的过程,需要采取必要的过渡形式。以我校而言,由于十年动乱冲击较大,一时还难以适应教育正规化的要求。对此,我们举办了短期进修班和短期培训班,作为     

谈谈思想教育课程的规范化

一、以正规化、科学化为目标抓教学管理。思想教育课与日常思想教育相比,有很大的差异。它是利用课程教学形式帮助和促进大学生进行思想品德方面的修养。因此,它和一般课程教学一样,必须具有教学大纲、教材,运用课堂讲授的教学环节,进行必要的成绩考核等。为此,健全教学规程,严格教学管理就成为课程建设的重要方面。我校思政教研室在校教务行政部门的指导下,着重抓了以下几个环节:(一),严格执行教学计划。凡是教研室开出的必修课和选修课,在学校总的教学计划里都     

谈谈对职工进行理想信念教育

我国正处在经济体制转轨的新时期,人们思想解放,改革创新意识、效益意识、自主意识、竞争意识在逐渐增强,整个社会充满生机和活力。但是,市场经济条件下出现的一些负效应也不可忽视。我们有些同志经不住新形势下的各种考验和诱惑,理想信念淡漠,人生观、价值观、道德观发生严重扭曲、变型和错位。因此,加强对广大职工进行理想信念教育刻不容缓。 首先,坚持用科学理论对职工进行教育。理论上的糊涂就会导致政治上的动摇,政治上的动摇就会迷失方向,甚至步入歧途。因此,我们必须用科学理论教育广大职工。对职工进行科学理论教育,要…     

谈谈教育的度与效果

目前,青少年的教育问题已引起全社会的关注。在人们加强对青少年教育的同时,是否应该重视一下教育的另一个方面:度和效果问题。 比如家庭教育。现代青少年的家长正是文革中被耽误的一代,他们将自己未曾实现的理想和对下一代的期望都堆积到了自己子女的身上。宁肯自己苦点累点,也要创造一个好的环境让孩子成才。这无可厚非。但是现在家长却只注意     

谈谈毕业生的职业理想教育

行将毕业的大学生对未来的思考和议论是很多的,其中最突出的是关于职业理想问题。在职业理想上的不同认识,影响着对毕业分配的态度。有的学生对所学专业无限向往,在学习中逐步增强了对未来职业的感情,准备毕业后为之奋斗,有的学生对所学专业不感兴趣,对从     

谈谈对大学生的灌输教育

一、灌输教育的意义和作用灌输教育是由外界向受教育者系统地传播某种思想理论体系的方法。灌输教育重视对科学理论的学习和吸收,有利于先进思想和新鲜经验的传播、推广,有利于纠正或控制人们思想中的某些不良的影响,促进人们思想的及时转变。在当前的思想政治教育工作中,采取灌输教育的目的在于使受教育者接受马克思主义、毛泽东思想,接受科学社会主义,共产主义的理论,坚持四项基本原则,以便从根本上     

谈谈高校思想教育的功能

在新的时期、新的形势和新的要求下,高校的思想教育工作应如何发挥功能,为祖国的高等教育做更大的贡献呢? (一)进一步提高思想认识 我们从事思想教育工作的同志应进一步把思想统一到党的基本路线上来,在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的指导下,进一步提高思想认识。要认识到,在新的形势下,思想教育工作的任务     

浅谈对独生子女大学生群体的教育

随着独生子女在高校的大量出现,如何对这一特殊群体进行管理和教育是教育工作者面临的新课题。由于独生子女的独特性,特殊家庭环境,以及社会和学校各方面的原因,导致他们一部分人暴露出依赖性强、意志薄弱、交往能力欠缺以及自我意识强烈等问题,这些问题令人担忧。为此,应抓好独立子女的入学教育;抓好思想政治教育;抓好心理健康教育;加强社会实践活动,培养社会责任感;发挥家庭教育的作用。     

大学生非正式群体的思想教育研究

所谓群体,一般是指按某个或某些特征结合起来而进行共同活动的介于组织和个人之间的一种人群结合体。把群体按照其结构特征分为正式群体和非正式群体是美国社会群体学家梅奥教授在其著名的霍桑实验中首次提出的。他在谈到非正式群体时认为,传统的管理只注意正式群体问题,实     

大学生心理健康教育中的群体心理评估

大学生群体心理健康的评估模式 加强大学生的心理素质是素质教育的重要内容,为此教育部颁发了《普通高等学校心理健康教育工作实施纲要》(以下简称纲要)。纲要指出心理健康教育包括知识传递和     

试论思想政治教育主体中的群体

本文从群体的内在特征出发,探讨了思想政治教育主体中群体的结构与主体性。认为思想政治教育主体中的群体可分为正式群体和非正式群体,自决、自主、自控,是群体的主体性在思想政治教育活动中的具体表现形式和功能性特征。     

大学生群体的规范性教育与社会化

规范,是约定俗成的或规定的标准。社会的各个领域都存在一定的规范,社会的人或某个群体就是规范性的人或群体。规范是社会存在,人对规范的认识不是先天就有的,必须依靠教育或社会教化养成。对青年大学生群体进行规范性教育,就是要使青年大学生的成人与成才适应社会发展要求,达到国家规定的标准,不仅成为合格的社会成员,而且成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。     

浅谈对独生子女大学生群体的教育

随着独生子女在高校的大量出现,如何对这一特殊群体进行管理和教育是教育工作者面临的新课题.由于独生子女的独特性,特殊家庭环境,以及社会和学校各方面的原因,导致他们一部分人暴露出依赖性强、意志薄弱、交往能力欠缺以及自我意识强烈等问题,这些问题令人担忧.为此,应抓好独立子女的入学教育;抓好思想政治教育;抓好心理健康教育;加强社会实践活动.培养社会责任感;发挥家庭教育的作用.     

大学生群体的规范性教育与社会化

规范，是约定俗成的或规定的标准。社会的各个领域都存在一定的规范，社会的人或某个群体就是规范性的人或群体。规范是社会存在，人对规范的认识不是先天就有的，必须依靠教育或社会教化养成。对青年大学生群体进行规范性教育，就是要使青年大学生的成人与成才适应社会发展要求，达到国家规定的标准，不仅成为合格的社会成员，而且成为中国特色社会主义事业的建设和接班人。