国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知

教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》已经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。     

追寻真理之路的旅者——全国人大代表彭富春印象散记

上一次见到彭富春教授,还是在两年前。那时,这位十一届全国人大代表、武汉大学的知名学者,曾因在两会期间公开发表了一番关于警惕国学教育虚火过旺的言论而将自己置于舆论漩涡的中心。     

关于党的十八大精神“三进”工作的若干思考

党的十八大精神“进教材、进课堂、进头脑”是高校当前和今后相当一段时间内的重要任务。“三进”工作需要高校各有关部门形成合力。“三进”有各自的特殊性。“进教材”是整个“三进”工作的起点,“进课堂”是“三进”工作的关键环节,“进头脑”是“进教材”和“进课堂”所要实现的根本目的和主要任务。且“三进”亦有各自的具体要求。     

邓小平爱国主义思想“进教材、进课堂、进头脑”探讨

邓小平爱国主义思想"进教材、进课堂、进头脑".进教材教材中应该尽可能多地引用邓小平理论的原文;进课堂课堂中应该反复讲授邓小平理论的原文;进头脑应多途径教育学生用邓小平理论武装自己的头脑.     

中小学法制教育应侧重体现法律的保护功能

我国青少年发展研究中心的调查数据显示,90年代我国0到14岁未成年人意外死亡数已占这一年龄段儿童死亡人数的第一位,达31.3％。 民政部数据则显示,2000年我国结婚数量为850万对,离婚数量却高达121万对,其中离婚家庭中有未成年子女的占了绝大多数,而抚养费得不到合理及时清算的又占了总量中的三成左右。 又据部分城市调查,约有35％的在校中小学生曾经受到抢劫、敲诈勒索等各种不法侵害,但只有     

师道无尊严教育无未来

教育部近日印发《中小学班主任工作规定》,在工作量、待遇以及教育学生等方面强化了班主任的权利,并从待遇方面加强了保障性规定。不过,其中最为引人注目的规定是：“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”     

老委员的“一声咳嗽”

2008年3月9日,全国政协文艺组分组讨论中传来了"一声咳嗽"。这声咳嗽成了此次政协大会上一声著名的"咳嗽"。当全国政协委员、中国京剧院国家一级演员孙萍女士在讨论中发言时,一声咳嗽响起,是一名老委员发出的。在场记者解读说,这一声咳嗽意在阻止孙萍继续发言。原来,孙萍委员正因为她的关于"京剧进课堂"的提案如何对待如何实施一事"炮轰"教育部部长:     

教育部关于印发《中小学健康教育指导纲要》的通知——中小学健康教育指导纲要

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）对健康教育提出的工作要求，特制定《中小学健康教育指导纲要》（原《中小学健康教育基本要求》同时废止），现印发给你们，请认真遵照执行。     

幼（儿园）小（学）衔接成为幼儿教育新难题：幼升小：没法儿淡定

2011年年底,教育部下发《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的通知》,严禁幼儿园提前教授小学教育内容。跷跷板的一端坐着两个体重各为40斤重的小孩,另一端坐着一个体重为120斤的大人。你有什么办法让跷跷板平衡起来？第一天发芽了一粒种子,第二天发芽了三粒,以后每天发芽三粒,问到第七天一共有多少种子发芽？     

教育部关于印发《中小学班主任工作规定》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为了进一步加强中小学班主任工作，发挥班主任在中小学教育中的重要作用，保障班主任的合法权益，全面推进素质教育，特制定《中小学班主任工作规定》，现印发给你们，请遵照执行。     

上杭县下都乡人大视察中小学开学工作

为了解全乡中小学新学期开学工作准备情况,2月3日,下都乡人大组织部分代表深入全乡中小学视察开学工作。     

国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》已经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。     

样板戏的艺术性和导向问题

京剧进课堂,作为加强学生素质教育的一种尝试,是应该予以充分肯定的.但是,样板戏在表现革命时,把革命概念化,把艺术表现用为概念化的工具,甚至使艺术成为篡改历史的工具,则是应彻底否定的.从艺术上把革命和革命的精神概念化,变成一系列的豪言壮语,是长久以来革命文艺发展过程中存在的一种倾向.当思想被转换为一系列豪言壮语时,往往具有掀动时代的力量.然而,激情一经过去,面对人的贪欲,所有的豪言壮语,无非是一扇扇虚掩的门.这一点,难道不应该在我们的教育中,进行认真的反思吗?     

基层思想政治教育应着力构建“无讲台课堂”

构建“教育内容趋于多元，教育形式灵活多样．教育时空拓展延伸．教育环境融合渗透．教育资源内外分享”的“无讲台课堂”．让军营处处是课堂．官兵时时受教育．是思想政治教育方式方法创新值得研究和尝试的课题．     

教育部：绝不会取消教师教育

据《人民日报》报道．针对部分媒体报道“教育部酝酿取消师范生”一事，教育部澄清：此消息内容失实，绝不会取消教师教育。教师专业化是国际教师教育的发展趋势．教育部及有关部门并未就取消师范生一事进行过讨论，听到的这种说法也只是限于某些专家的个人观点。教育部将认真贯彻落实《2005年教师教育工作会议》精神，     

教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局,有关单位：为贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,建设高素质专业化教师队伍,现就当前和今后一个时期进一步加强中小学教师培训工作提出如下意见。     

教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局：教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障,信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。近年来,各地通过多种途径开展教师信息技术相关培训,取得积极成效,但也存在着项目分散、标准不全、模式单一、学用脱节等突出问题。为贯彻落实国家教育信息化总体要求,充分发挥“三通两平台”效益,全面提升教师信息技术应用能力,决定实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程（以下简称提升工程）。现就提升工程的实施提出如下意见。     

国务院要求加强基层应急管理工作

为进一步加强中小学及幼儿园安全管理工作,近日,教育部专门组织成立了5个检查组,对全国部分省市中小学开展安全检查。     

书以载道怡然自乐

<正>"汉字是中国人的第二张面孔,作为中华民族宝贵财富,值得传承和弘扬。但目前社会对汉字的重视不够,导致提笔忘字的人越来越多,汉字书写优美的越来越少。"这是赵保乐在北京市政协全会上的一番话,他建议北京在汉字传承上做出表率,在中小学多开设书法课。可以请书法家走进课堂,给学生们上书法课。