大学生人际主观因素对抑郁的影响

通过实证调研数据深入分析大学生人际主观因素对抑郁的影响,发现大学生被试抑郁组与对照组在人际主观因素方面存在显著差异;大学生抑郁与人际安全存在显著负相关,与人际张力、人际疑虑和人际报复存在显著正相关;回归分析显示,大学生人际主观因素对抑郁有重要影响,其中,人际安全对抑郁的影响最大。     

西部贫困大学生心理健康现状调查

目的：了解西部贫困大学生心理健康状况,为高校学生工作提供参考。方法：采用测验海随机对西部部分高校进行抽样。结果：通过调查发现,（1）贫困大学生在心理健康自评各因子上的得分高于常模,并达到极显著水平;（2）贫困大学生在人际敏感、忧郁、精神病性因子上的得分显著高于非贫困大学生;（3）就业、学业、经济状况是贫困大学生主要关心的问题。结论：西部贫困大学生的心理健康状况不容忽视。应该根据贫困大学生心理健康状况和人格特征,开展相应的心理健康促进活动。     

高校德育对维护大学生心理健康作用的研究

?大学生心理健康状况分析?高校德育有助于维护大学生心理健康?提高德育实效,维护大学生心理健康为进一步探讨当代大学生思想品德、心理健康状况和特点,以及影响大学生心理健康和德育效果的因素,寻求德育与心理健康教育的结合点,在实现德育目标的同时,达到促进大学生心理健康、优化大学生心理素质的目的,我们分别在2000年和2003年,从天津市两所全日制普通高校1～4年级,随机整群选取874人,进行“当代大学生思想状况、心理健康状况”的问卷调查,共收回有效问卷861份。大学生心理健康状况分析1.大学生心理健康状况调查结果显示,大学生在多数情况…     

大学生需摒弃哪些不良心态

受西方社会思潮和客观环境等外在因素的影响,加之自我主观因素的制约,当代大学生群体或多或少存在理性缺失、人际冷漠、社会危机感、"体制内"迷恋、功利主义、学习倦怠等消极社会心态。为培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,需从多方面努力,例如:构建社会心理服务体系,增强社会主义核心价值观引导,加强网络舆情监管,注重人文关怀等。     

关于新时期大学生心理健康问题的思考

近年来,大学生心理健康状况令人担忧,文章认真审视了当代大学生心理健康标准,分析大学生心理健康问题的表现形式和原因,提出解决大学生心理健康问题的对策。     

大学生心理问题的"辩证求因"与"运动处方"

对于大学生心理问题和身体状况欠佳等现象,应用身心整体观"运动处方",不仅更有利于"标"本"兼顾地改善其心理健康状况,而且也更适合于大学生心理保健的需求     

建立大学生心理档案的——实践与思考

最近几年,大学生心理健康状况越来越引起教育界思想政治工作者、心理学工作者的关注.仅据1989年"全国报刊牵引"统计,有关大学生心理健康问题的文章就达147篇,这些文章都表述了当前大学生心理健康存在的问题,呼吁在大学生中开展心理保健工作,提高大学生心理健康水平.但这些文章基本上是对大学生心理健康问题的描述和数据统计,仅有19篇文章提出了原则的但还不是具体的解决措施.既然发现了问题就要有解决问题的途径.从1988年开始,南开大学试建学生心理档案的工作取得了良好的成效.这是高校大学生思想教育、大学生心理健康工作中一项值     

大学生法律意识现状分析与思考

由于社会环境、高校管理模式、法律教育方法等因素的影响,大学生法律意识整体状况不尽人意。增强大学生法律意识,除了改革法律课程教学之外,还应加强大学校园法治文化建设、大学生法律实践和心理健康教育。     

当代大学生意见表达渠道的选择偏好

新媒介生态下,当代大学生群体如何选择不同的渠道进行意见表达?为了考察大学生群体就校园公共事件进行意见表达时所偏好的表达渠道及其影响因素,特对全国17所高校的大学生进行了问卷调查研究,结果发现:当代大学生表达渠道选择依次为"人际→网络→组织",显示了人际渠道的优先性;社区(校园)参与越高,越倾向于选择人际或组织渠道进行意见表达,这在一定程度上验证了现实社会交往对公民参与的作用;互联网使用越频繁的大学生越倾向于选择网络渠道进行意见表达,但其背后可能隐含着某种程度的公民参与冷漠感。     

大学生心理状况及教育问题浅析

随着现代生活节奏的加快,大学生逐渐成为心理危机的高发人群,并引起了广泛的重视.本文在阐述大学生心理健康状况的基础上,分析了大学生心理问题的表现及其成因,并针对这些心理问题提出了相应的对策建议.     

校园人际环境对大学生成才的影响与优化

校园人际环境是在学校教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间,在共同的交往、活动中创设和形成的,它具有动态性、渗透性和可塑性特征,对大学生思想道德观念的形成、情绪和情感的培养、知识和能力的提升、心理健康以及社会承认度都具有重要影响.优化校园人际环境不仅需要强化学校育人功能,也需要发挥大学生的主观能动性.     

高校扩招背景下大学生心理健康状况的调查分析

近年来,我国高校扩招发展迅猛,不可避免地对大学生的心理产生了冲击。为了了解高校扩招背景下大学生心理健康状况,本文应用SCL-90量表对高校扩招后的大学生心理状况进行测量,将其与扩招前相应的大学生常模进行比较。结果显示扩招后大学生的SCL-90各项因子分及总均分高于扩招前的大学生,尤其在“总均分”以及“强迫”、“恐惧”、“焦虑”等因子上差异明显。扩招后大学生心理健康状况的两性差异、独生子女与非独生子女差异与扩招前有所不同。同时,农村与城镇大学生心理健康状况的比较也反应了扩招产生的效应。这说明扩招对大学生心理健康状况带来了影响,对此应该引起高度重视     

音乐疗法在高校心理辅导中的应用

音乐疗法是学校心理辅导和心理健康教育的重要手段。音乐疗法适合高校的教育情境,对舒缓大学生的精神压力和消极情绪,消除人际障碍、治疗心理问题、完善人格等具有重要的应用。     

医学院校大学生心理健康状况研究报告——以辽宁医学院医学类大学生为例

随着教育体制的深入改革,伴随着社会价值观日益多元化,使高校大学生的心理负荷越来越重,有心理问题的学生人数不断攀升,特别是医学院校大学生的心理健康状况不断在变化中,有心理问题的大学生比例呈现出不断上升的趋势,本文通过以辽宁医学院医学类大学生为调查研究对象,对当前医学院校大学生心理健康状况进行了研究调查,形成研究报告.     

大学生心理健康教育的现状探析

大学生作为一个特殊的社会群体,其身心发育仍在不断完善,由于心理素质的差异,其心理承受能力也各有不同。分析大学生心理健康状况的特征及产生的原因,并以此为依据和出发点,提出大学生心理健康教育的实施对策,在高校德育工作中显得尤为重要。     

对"校漂族"的"成本分析"与思考

部分大学生在毕业后选择继续留在学校周围成为"校漂族",其成因有主观因素,也有客观因素."校漂族"在经济成本、时间成本、情感成本等方面都将付出一定的代价.要加强对"校漂族"的引导以至减少"校漂族",需要高校、社会、用人单位与学生个人的共同努力.     

贫困大学生心理健康状况比较研究

本文采用实证的方式,对贫困大学生与非贫困大学生的自尊、应对方式及心理健康状况进行比较研究。结果表明：贫困大学生在总体自尊及单侧面自尊上均显著低于非贫困大学生;贫困大学生的应对方式相对更消极、更不成熟;非贫困大学生的心理健康状况显著优于贫困大学生。     

论高职大学生心理健康的现状与对策

高职院校心理健康的核心是高职大学生的心理健康成长和发展,其主要目的在于培养高职大学生适应环境、承受挫折和自我调控的能力,提高大学生心理健康水平和发展自我的能力,培养大学生良好的心理品质和健全的人格。要通过对高职大学生的心理健康状况进行分析．发现问题．提出有效对策．营造高职大学生心理成长的支持性环境．开展经常性的心理健康咨询,培养高职学生健康人格．树立自尊、自主、自强的主体意识．建立高职学生心理危机干预的顸警系统．积极完善高职大学生心理自助体系,从而培养高职大学生的建康心理。     

大学生的人际消费观念及现状的调查与分析——以湖北某高校为例

随着经济和社会的发展,大学生的消费呈上升趋势,而其中尤以人际消费上升最快。本文通过问卷调查,了解某高校大学生的人际消费观念和人际消费现状,从个人、家庭、社会等方面来分析影响大学生人际消费观念和人际消费行为的因素,并在此基础上提出正确引导大学生人际消费观念和消费行为的建议。     

大学生的人际消费观念及现状的调查与分析——以湖北某高校为例

随着经济和社会的发展,大学生的消费呈上升趋势,而其中尤以人际消费上升最快.本文通过问卷调查,了解某高校大学生的人际消费观念和人际消费现状,从个人、家庭、社会等方面来分析影响大学生人际消费观念和人际消费行为的因素,并在此基础上提出正确引导大学生人际消费观念和消费行为的建议.