社会主义市场经济条件下的企业家探析

西方经济学家将企业家与资本、土地和劳动力并称为推动社会经济发展的四个基本要素。社会主义市场经济下的中国涌现出一批批优秀的企业家,他们的存在对提高社会生产力,促进经济社会发展,解决就业问题作出巨大贡献。     

试论企业家的社会责任

追求利润最大化是企业和企业家的主要责任，但追求利润绝不应成为企业和企业家的全部责任，成功的企业家一定会在社会责任方面体现自己存在的价值。企业和企业家履行社会责任要注重3种基本行为，一是遵守市场经济的基本规范．具有较高的道德水准；二是经营行为必须符合国家法律和国际规则的要求；三是要自愿成为对公共利益和社会负责任的企业。在社会转型的环境中，我们的企业家应该承担起应有的社会责任，以财富的力量来推动政治文明与精神文明的进步。     

市场经济条件下私营企业家应该具备六大素质

在发展市场经济的条件下 ,面对知识经济、加入WTO以及经济全球化的挑战 ,我国的私营经济要生存、求发展 ,私营企业家就必须 6个方面的素质。     

论社会主义市场经济条件下的“经理革命”

搞活国有企业,建立社会主义市场经济体制,都要求建立一支高素质的职业化的红色企业家队伍,社会主义“经理革命”势在必行。我国“经理革命”的基本任务,是要做到“一个分开,”完成“两个过渡”,形成“四个机制”,并理清改革的思路。要充分掌握好当前改革的有利时机,把我国“经理革命”向纵深方向推进,以迎接中国“企业家”时代的到来。     

强化网络媒体的社会责任感

网络媒体增强社会责任感 ,首先要找准自己的定位 ,其次是办出自己的特色。政府应加强对网络媒体的监控 ,有关部门要加强对网络媒体从业人员的考核和培养。     

增强当代研究生社会责任感的途径

本文首先介绍了当下的时代背景及研究生社会责任感的现状,进而分析了增强研究生社会责任感的途径,希望能够充分发挥研究生的自身特点,成为我国社会建设中的中坚力量。     

谈大学生社会责任感的培养

社会责任感的重要性在当代社会中越来越大,大学生的社会责任与社会主义现代化建设事业的兴衰成败关系日益密切,可是由于客观的原因和主观的原因,部分大学生的社会责任感却日趋淡化,应该引起我们的高度重视和思考。通过教育和培养,使大学生的社会责任感不断增强,是我们义不容辞的责任。     

市场经济条件下公民社会监督行政权力的新思考

从公民社会角度出发,审视现阶段行政监督的现状,还存在着监督主体转型缓慢、被监督者制约发展、监督参与渠道尚不完善等障碍性的因素。因此,应以公民社会建设为突破口,从公民、政府和渠道三个角度系统地思考新的建设道路,以完善行政监督模式架构。     

以社会实践为载体培养大学生社会责任感

大学生社会实践是培养大学生社会责任感的有效途径之一,在提高学生的责任认识、丰富学生的责任情感、锻炼学生的责任意志等方面具有重要作用。提升社会实践在大学生社会责任感培养中的作用,可以通过创新社会实践活动的载体和形式、拓展社会实践活动的领域、发挥学校、家庭和社会的合力以及树立服务性学习的教育理念等途径来进行。     

大学生社会责任感培养研究综述

文中主要分析了开展大学生社会责任感培养综述研究的背景,梳理了本领域相关调查及研究活动,归纳了社会责任感内涵构成、大学生社会责任感缺失表现、大学生社会责任感缺失原因等主要问题,综合评价了现有研究。     

关于培养青少年社会责任感的思考

加强青少年社会责任感的教育,应以社会主义核心价值体系为导向,丰富青少年社会责任感教育的内涵;加强校园文化建设和社会实践活动,创新青少年社会责任感教育的形式;努力使家庭、学校和社会形成合力,营造良好的青少年社会责任感教育氛围。     

加强大学生社会责任感培育之思考

大学生是国家的未来,民族的希望,是中国特色社会主义事业建设者。社会责任感是当代大学生应该具备的基本品质,他们是否具有强烈的社会责任感和使命感关系着中国梦的实现,也关系着大学生的成长成才。近年来,由于社会的转型,社会出现许多不良因素影响着大学生对社会责任感的认知。大学生的社会责任感的强与弱,大学的责任教育具有举足轻重的作用。     

社会责任感:构建和谐社会的伦理基础

社会责任感是指社会群体或者个人在一定社会历史条件下所形成的为了建立和谐美好社会而承担相应责任、履行各种义务的自律意识和人格素质.勇于和敢于承担责任是中华民族的优良传统.在构建社会主义和谐社会的今天,我们要弘扬先辈们的强烈社会责任感,协同努力,共同构筑和谐社会的伦理基础.     

大学生社会责任感的内涵及培养路径

大学生是国家未来的建设者,其社会责任感的强弱直接关系到国家的繁荣稳定,由于90后大学生优越的物质条件和溺爱的家庭教养方式,导致90后大学生自我为中心观念强,期望成功但执行力不足,难以自控,好高骛远等性格特点,这直接关系其社会责任感的履行与担当。因此,需要从转变家教方式、加强学校引导和净化社会风气入手,建立家庭、学校、社会三位一体的大学生社会责任感培养机制。     

重视大学生社会责任感的培养

】目前,部分大学生重个人理想和自我价值,追求金钱,自我负责,而社会责任感相对缺乏,这既有大学生自身方面的原因,也有社会方面的因素。培养大学生的社会责任感要坚持正确的价值导向,积极吸收中华民族优秀的传统道德精华,借鉴西方精神文明成果,并积极参加社会实践     

浅谈当代大学生社会责任感的培养

提高大学生的责任感有助于社会的不断进步和发展,对于构建社会主义和谐社会具有重要的意义。培养大学生社会责任感的途径,主要包括加强爱国主义教育、注重良好行为习惯的养成、积极参加社会实践和践行社会主义核心的价值观。     

论市场经济条件下家务劳动的社会价值及其实现——兼析妇女家庭角色与社会角色矛盾冲突的缓解

市场经济条件下,家务劳动的社会价值尚未得到社会的完全认可;应正确理解社会主义市场经济条件下家务劳动的社会价值,并努力探索实现家务劳动社会价值的途径.     

论市场经济条件下共产党员的先进性

在加快建立和完善社会主义市场经济条件下,共产党员如何发挥先锋模范作用,可以说是当前党员先进性教育活动中的一个至关重要的新课题。在市场经济条件下,共产党员的先进性应该体现在学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想、牢固树立党员意识和执政为民意识、自觉抵制“一切向钱看”和廉洁奉公、自觉增强为人民服务的意识和价值观念、努力学习专业知识和不断提高工作本领上。     

高职学生的社会责任感及其培养

高职学生社会责任感存在一些突出问题,这与西方个人主义思想影响、转型期社会环境和教育缺乏人文关怀有关。增强大学生社会责任感,要加强理想信念教育,树立社会责任意识;注重情感教育,培育健康人格;开展心理教育,确立责任感形成的心理导向机制;组织实施好实训课,在实践活动中增强社会责任感。     

论市场经济条件下的民事权利保护

市场经济本质上是一种合同(契约)经济,其法律特征就是民事法律特征。保护合法的民事权利,是市场经济有序运行的前提和基础。为切实做好民事权利保护工作,一方面国家应完善和加强民事立法,另一方面市场主体应提高对民事权利的自我保护能力。