高校思想政治理论课教学中融入感恩教育的思考

高校思想政治理论课教学中融人感恩教育是当今不少大学生感恩意识缺失的现实求,也是高校思想政治理论课完成教学使命与增强时效性的求。感恩教育融入高校思想政治理论课教学,需把感恩教育融入高校思想政治理论课各科课程的教学教材中,需积极探索有效融入的方式方法,而高校思想政治理论课教学需融人大学生感恩意识形成的全过程之中。     

“六个为什么”融入高校思想政治理论课教育研究

加强"六个为什么"理论教育是创新高校思想政治理论课教育教学的一项重大战略任务。突出"马克思主义"的灵魂地位,树立"中国特色社会主义"的核心地位,坚持以"中国特色的社会主义政党制度"为教学主题,弘扬"改革创新"时代精神是教学的关键,深化社会主义初级阶段的"基本经济制度"是教学重点。     

伟大建党精神融入高校思想政治理论课探析

伟大建党精神是中国共产党的精神之源,诞生于中华民族危难之际,形成于中国共产党百年奋斗之中.将伟大建党精神融入高校思想政治教育课符合落实立德树人根本任务的时代要求,满足实现思想政治理论课教学实效的现实需要,契合引领青年学生拼搏奋进的教学目的.将伟大建党精神融入高校思想政治理论课,要以课堂教学为主,增强学生对伟大建党精神的...     

都安凝心聚力推动民族团结进步

<正>近年来,都安瑶族自治县高度重视少数民族工作,加强领导,加大投入,落实民族政策,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,不断推进民族团结进步,凝聚发展新动力。树牢民族政治。每年积极会同自治区、河池市民委做好民族区域自治法宣传月活动,通过悬挂横幅标语、出动流动宣传     

努力推动民族团结进步繁荣

近年来,河南省商丘市紧紧围绕“共同团结奋斗,共同繁荣发展”这个主题,开拓进取,扎实工作,为保持全市政治安定、经济发展、民族团结、社会进步作出了积极贡献。一、着眼全局,切实加强领导商丘市委、市政府把民族工作摆在全市工作的重要位置,不断加强对民族工作的领导。2005年年初,市委常委会专题听取了关于民族工作的汇报,市委书记刘满仓作出批示,要求各级党委、政府要牢固树立民族宗教无小事的观念,树立强烈的政治意识、大局意识和责任意识,切实加强对民族工作的领导。6月份,市委中心组先后两次组织学习了胡锦涛同志在中央民族工作会议暨国…     

高校思想政治理论课生态教育内容研究

党的十八大把生态文明明确为建设社会主义事业总布局之一,这对高校思政课教学提出了新要求。高校思政课中生态教育的目的是给大学生普及一般的、基础的生态知识,培育生态文明理念。厘清高校思政课生态教育的内容是培育大学生生态文明理念的基础。     

和谐社会构建中的高校思想政治理论课教育

全球化是当今世界发展的主要特征,我国也正处于和谐社会构建的历史进程之中,这种新变化要求高校思想政治理论课教育作出有说服力的理论分析。对此,高校思想政治理论教育工作者虽然做了许多努力,但又是很不够的。从主体的角度看,当务之急是树立科学的高校思想政治理论课教育观,以宽广而深邃的理论视野,脚踏实地地研究和谐社会构建中的新变化,用科学的理论武装人。     

浅析高校思想政治理论课教育教学方法的改革

思想政治理论课教育教学改革的关键,在于思想政治理论课教学方法的改革。我们必须充分认识思想政治理论课教学方法的必要性和重要性,准确把握思想政治理论课教育教学改革的特点和原则,构建思想政治理论课教育方法体系,明确思想政治理论课教育教学改革的方向。     

推动民族团结进步 事业取得新进展

当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在经历空前广泛的社会变革,民族工作既面临难得机遇,也面对重大挑战。一一方面,各民族共同性和一致性日益增多,中华民族的一体性更为凸显;另一方面,利益关切差异、风俗习惯和宗教信仰不同、     

中华民族共同体意识融入民族地区高校思想政治理论课建设研究

铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,是增强各族人民“五个认同”、促进民族团结的思想基础。为了推进民族高等教育高质量发展,高校应结合实际情况,发挥自身优势,将中华民族共同体意识融入民族地区高校思政课,开展全面的教育实践活动。高校思政课承担着立德树人的根本任务,在铸牢大学生中华民族共同体意识方面具有独特的教育优势。然而民族地区高校在思政课建设中面临着教学效果欠佳等诸多困境。为了应对这些困境,民族地区高校应以铸牢中华民族共同体意识为主线,以“共知”“共情”“共行”为抓手,实现将中华民族共同体意识与思政课程体系的有效融合。     

伟大建党精神融入高校思想政治教育研究

中国共产党在百年奋斗历程中形成了“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。赓续红色血脉、传承伟大建党精神既是抓好后继有人这个根本大计的必然要求,也是高校思想政治教育的重要内容。把伟大建党精神融入高校思想政治理论课教学,要充分发挥思政课主渠道主阵地的作用,结合课程特点进行多维度培育,形成作用合力;把伟大建党精神融入教育管理与课程思政,要加强高校党委对教育工作的政治领导,结合院系特色拓展爱国主义形式,挖掘专业课程中的爱国主义教育元素;把伟大建党精神融入丰富多元的实施载体,要引导广大师生依靠政治学习掌握马克思主义理论,营造积极健康的舆论生态氛围,打造党建文化为引领的教育综合体,贡献优质的红色革命文化精神食粮。     

高校思想政治理论课改革探析

高校思想政治理论课的功能、现状及其与时俱进的思想品质决定了推进思想政治理论课改革势在必行。在新一轮高校思想政治理论课改革过程中,我们必须严格遵循政治性与科学性相统一、教师主导与学生主体相协调、理论与实际相结合的原则。同时,还要正确处理好思想政治理论课改革过程中的五种关系。     

高校渗透性思想政治教育策略探讨

作为思想政治教育的重要途径,渗透性思想政治教育越来越受到人们的重视和研究。文章主要是在分析渗透性思想政治教育的内涵及其特点和应遵循的原则基础上,提出了实施渗透性思想政治教育的途径策略,即文化渗透、人格渗透、课程渗透、实践渗透和环境渗透。     

“模拟政协”的高校思想政治教育融入

<正>多数大学生对有关人民政协的基本常识知之甚少,不清楚人民政协的党派、职能等,更不用说对人民政协的深入了解及对我国政党制度和民主制度的认同。同时,大学生渴望通过实践了解人民政协,且有着强烈的民主参与意识和意愿。     

论高校思想政治理论课的主线

高校思想政治理论课的主题是一定时期的主要问题,主线是解决问题的答案,二者是对立的统一。当前高校思想政治理论课的主线是社会主义核心价值观,具有成熟性、全面性、系统性、长期性的特征。社会主义核心价值观的三个层面全面渗透在高校思想政治理论课的四门主干课中。     

推动民族团结进步 促进企业和谐发展

包钢是新中国在少数民族地区兴建的第一个大型钢铁联合企业。包钢的发展史同时也是一部民族团结进步发展史。包钢是一个多民族的大家庭,有蒙古族、     

关于高校思想政治理论课教育教学改革的几点思考

高等学校思想政治理论课在大学生思想政治教育中发挥重要作用,而当前思想政治理论课教育教学存在着教学内容重复、教学方式单一、师资水平偏低等问题。思想政治理论课教育教学改革应从提高思想认识、改革教学内容和方法、提高教师素质、不断探索实践教学新方式等方面,提高思想政治理论课教育的实效性。     

关于高校思想政治理论课教育教学改革的几点思考

高等学校思想政治理论课在大学生思想政治教育中发挥重要作用,而当前思想政治理论课教育教学存在着教学内容重复、教学方式单一、师资水平偏低等问题.思想政治理论课教育教学改革应从提高思想认识、改革教学内容和方法、提高教师素质、不断探索实践教学新方式等方面,提高思想政治理论课教育的实效性.     

高校思想政治理论课教育与大学生创造个性的培养

大学生创造个性的培养是时代发展的需要和人才开发的重点。高校思想政治理论课作为对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地,对于大学生创造个性的养成发挥着不可替代的作用:一是奠定坚实的人文底蕴,二是提供正确的价值导向,三是提供内在智力支持和方法论上的重要保障。     

校内第二课堂:高校思想政治理论课实践教育的重要环节

校内第二课堂的实践教育作为高校思想政治理论课实践教育的重要环节,不仅是贯彻马克思主义基本原则的重要途径,而且是促进教学改革、培养大学生健全人格的有效途径。高校思想政治理论课校内第二课堂实践教育的实施途径为制定实践教学目标并送教务部门审核备案,选定实践教学主题,科学安排实践计划岗位,认真组织实践交流和成绩评定。