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岳阳楼区创新工作方法.整合社会资源.下派优秀教师进社区.实现教育资源大融合、教育效果大提高,从而进一步巩固和完善了学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人德育工作网络,开创了未成年人思想道德建设的新局面。 相似文献
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“2007年6月25日,胡锦涛总书记在中央党校发表重要讲话,强调走中国特色社会主义道路,我们通过‘短信党课’很快就将总书记的讲话精神传达到了全体党员。”广西扶绥县柳桥镇党委书记凌德重告诉记者,该镇504名党员分散在十万大山的90个自然屯里,以前党员集中学习较难,自从2004年7月创办“短信党课”后,党员教育的即时化、经常化才得以实现。 相似文献
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曾良荣 《四川党的建设(农村版)》2010,(11):42-42
把课堂设在田间地头,让学习变得生动活泼;把课堂流动起来,让学习实现互动交流……兴文县开辟“五大课堂”,有效解决了农村党员集中学习难题。 相似文献
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绥阳县党务政务“一信通”服务平台既是贵州省第一个服务党务政务管理、基于移动信息化的电子政务平台,也是政府和企业成功合作的一个典范。它在党委政府和人民群众之间搭建起高效快捷的沟通交流渠道,实现了县级领导对全县15个乡(镇)突发事件和群众需求的即时了解、及时解决,为全县党政机关更好地服务基层、服务群众、服务发展提供了保障。 相似文献
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一是突出广泛性,覆盖零遗漏。将全县161名大学生村官的手机号码全部加入移动飞信业务,并按照聘用时间,将大学生村官设置为2007、2008、2009、2011年四个群体,适时发送相关信息,实现村官短信服务全覆盖。二是突出即时性,沟通零距离。坚持通讯性、激励性和服务性相统一。服务平台划分了工作动态、党性修养、能力提升、励志寄语、休闲娱乐五个主题,具体开设村官讯息、三农培训、天气预报、历史上的今天、党史问答、生日祝福等十余个栏目,每天一期,通过多角度、大容量、前瞻 相似文献
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江两省吉水县积极探索流动党员经常性教育模式,在利用移动短信平台开通“红色短信”的基础上又开设了流动党员“空中党教课堂”,切实解决流动党员教育“组织起来难、学得进去难、做出效果难”的问题, 相似文献
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乐甲 《共产党员(沈阳)》2006,(4):14-15
主讲老师是县农业广播电视学校的高级农艺师,叫李广和,据说是县里新农村建设讲师团的成员,农业技术方面的专家,干20多年了,经常走乡串村地讲。国家为什么要搞新农村建设?咱农民为啥要接受更多的培训?阳光工程能给咱带来啥好处?他都讲。他还说苞米,讲大豆,谈高粱,论谷子,话科技, 相似文献
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《四川党的建设(城市版)》2014,(2):63-63
近日,,省纪委监察厅出台《四川省纪检监察机关重大节假日廉政短信提醒制度(试行)》,在重大节假日前夕,以时间、人员、内容“三覆盖”的方式,统一制作和发送廉政短信, 相似文献
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中央办公厅、中央政研室、最高人民法院、最高人民检察院、国务院法制办等单位领导提出了许多很好的意见。“我对讲稿进行了反复修改,可以说这个课题是集体智慧的结晶。”在为政治局委员正式讲课前,一般会进行三轮试讲,“起码是两轮,课题组成员、相关部委领导和中办、中研室负责领导都会参加试讲。对于试讲者的音高、语调、语气、语速等诸多演讲要素都会提出指导性建议,直到大家基本满意为止。” 相似文献
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井冈山革命根据地的创建,开始了中国共产党人制定、实施经济政策和解决经济问题的探索。大陇红色圩场的开辟,就是当时的成功探索之一,在井冈山革命斗争时期发挥了重要的作用和具有积极的意义。 相似文献
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杜丽华 《四川党的建设(农村版)》2013,(10):42-42
“今天看了几个村,在田间地头学习了兄弟村的经验,作为黄草坪村的支部书记,我感觉差距很大,支部书记自己不带头,就是我的失误失责,就对不起老百姓。”8月22日,黄草坪村的党支部书记李春明和泸定县另外49名农村种植养殖大户、党员示范户、村(社区)党支部书记、村(居)委会主任、村民小组长一起走进田间地头,参加泸定县农村党员干部现场教学实践活动。 相似文献
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