强化对“一把手”监督的思考

“一把手”处于决策群体的核心和主导地位,是所在地区或部门的“统帅”,“一把手”的工作状况直接决定着一个地区或部门的发展和事业的成败.因此,切实加强对“一把手”的监督,是干部监督工作的重中之重.抓住这个主要矛盾,管好关键人物,就能起到纲举目张的作用.当前,干部监督工作虽然取得了一定成效,但对“一把手”的监督还不够有力.“一把手”难监督的问题仍很突出,主要表现在四个方面:一是主动接受监督意识淡薄.有的“一把手”自身素质不高,特权意识较重,不主动、不愿意自觉接受监督;有的摆不正自己的位置,凌驾于领导班子集体之上,独断专行,搞个人说了算.不要组织监督;有的对干部监督有偏见,认为是组织上对自己不信任,束缚手脚.二是班     

开展“心连心”帮贫扶困活动

自开展“三讲”教育以来，四平市委在解决群众最困难的问题上下功夫，去年５月９日召开了“心连心”帮贫扶困千人动员大会，邀请部分特困学生和家长给各级领导干部做报告，仅５天时间，全市就捐资１３０余万元，建立了“心连心”帮贫扶困捐资助学基金。市委市政府将市、局、科级干部与特困企业、特困户和特困生结对帮扶名单公布于众，市委书记、市长带头与特困学生结对子捐资助学。一年来，市直机关１１７个部门的１９５５名副科级以上干部，为负责包保的２４３６户特困职工家庭送去现金 ２７６７５０元，送各种物品折合人民币 ５７０５９０…     

“知名度”与“知民度”

现实生活中,有极个别领导干部,为了个人的升迁和荣誉,特别重视提高自己的“知名度”,在任职期间急功近利,大搞“闪光点”。有的急于树立自己“有魄力”、“能办事”的形象,贪大求多,不顾实际地搞“一揽子工程”;有的为迎合上级口味,不惜花费大量人力、物力、财力,挖空心思造一些中看不中用的“点缀工程”;有的追求所谓的轰动效应,采用行政手段强迫下属和群众按自己的意愿行事,千军万马齐上阵,只讲场面壮观,不讲实际效益。表面上看这些干部的“知名     

党员干部在换届中要端正态度

面对换届，大多数干部能够讲党性、顾大局、守纪律，保持了积极向上的精神状态。但是。也有少数干部产生了了一些不正常的心态和行为：有的四处活动，跑上级领导，跑有推荐权、选举权的同志；有的挖空心思把自己装扮成“团结群众的干部”、“联系人民的公仆”，今天征求意见，明天开会座谈，后天组织“送温暖”；有的感到提拔尤望，精神不振，该抓的工作不抓了；有的对职务安排不满意，向组织讲条件，对群众发牢骚；极个别的甚至无视党的组织原则和干部工作纪律，拉票贿选，行贿买官，违规提拔，突击花钱。这些问题如不引起重视，势必影响换届工作的顺利进行和正常工作的开展，也会损害党员干部的形象。     

自我监督靠慎独

当前,在“阳光照不到的地方”开始蜕变,是一些领导干部荣辱观念出现错乱、颠倒,不讲操守,作风败坏,腐化堕落的共同特征。由此可见,加强对领导干部作风密切相关的关键环节的监督,拓宽监督渠道,增强     

试论对国有企业经营管理者的监督

“新形势下干部监督工作的实践与探索”征文 国家对企业实行简政放权以来，国有企业经营管理者权力行为受到的监督制约，与党政机关领导干部相比，存在明显的不足，主要表现在： 一是认识上有偏差，不敢理直气壮地抓监督。一些地方和部门的领导不能正确处理加强监督与发展经济的关系。有的担心“查处一个人，搞垮一个厂”；有的存在地方保护主义，担心加强监督会影响本地的经济环境，影响企业的竞争能力；有的认为只要企业能赚钱，个别人得一点、玩一玩、赌一赌甚至有明显作风问题等都是小节，怕加强监督会影响其积极性；有的怕监督会得罪人…     

正视难点抓监督

当前,干部监督工作的难点问题主要表现在以下几个方面: 1、监督意识淡薄,影响监督。一方面,有些干部政治素质不高,不愿接受监督;有的自恃高明,自我感觉良好,认为不需要监督;有的认为监督会削弱自己的权威,害怕监督。另一方面,由于监督者价值取向上的实用主义、本位主义、个人主义和社会观念形态上的多元化,以及长期以来形成的对权力的崇拜与畏惧,使一些人坚持奉行多一事不如少一事的     

谈“诚信”

据报载,临汾市在三级干部会议上,明确提出“诚信立市”,将诚信摆在工作的突出位置。笔者不禁为临汾市的做法叫好。近年来,由于社会上不正之风的影响,一些党员干部置诚信于脑后,说话做事不是那样实在了,有的搞“面子工程”,有的搞“豆腐渣”工,有的玩数字游戏。以至出现了诚信危机”,损害了党和政府的形,诚信似乎离人们越来越远了。临市提出的“诚信立市”,正是诚信归的表现。诚信,就是对党和国家负责。党干部,尤其是领导干部,讲诚信,是意味着不说空话,不说假话,真实干,一是一,二是二,光明磊。讲诚信,就是对上负责,不玩数字游戏,不好大喜功。…     

运用“三讲”教育经验拓展干部监督工作

在深化改革、扩大开放、发展社会主义市场经济的历史条件下,加强干部监督工作要广开渠道,不断拓展新的内容和形式,进一步完善监督机制。其中,“三讲”教育中所积累的许多宝贵经验,为干部监督工作提供了许多重要启示。一、干部监督工作应充实新的内容“三讲”教育中,参讲的广大干部对照中央的要求,各自查摆并深刻反思了1992年以来党性党风方面存在的突出问题,以及在“讲学习、讲政治、讲正气”方面存在的差距,普遍受到了一次深刻的马克思主义教育,各方面综合素质得到较大提高。笔者认为,从这一角度讲,“三讲”应成为今后干部监督工作的一项新内容,作为提高干部素质、考察使用干部的一种必     

干部考察中的“诊断”艺术

干部考察工作是选人用人的基础,是知人识人的重要渠道。要真实、准确地评价一名干部,作为考察者,就如医生看病一样,需要熟练掌握“望、闻、问、切”技术。一要善“听”。有的谈话人往往因某种原因而有所顾虑,不直接表达自己的真实想法,而是闪烁其词,另有所指,这时要听出其弦外之音,引导其谈出自己真实的看法和思想;有的谈话人可能对考察人不信任,在一些关键问题上往往欲言又止,“讲半句、留半句”,这时要听出其情绪变化,尽量打消其思想顾虑,使之完整地表达自己的意图。有的谈话人可能会有意无意地透露出一些看似很小的细节,这时要敏锐地抓住线索进行询问,很可能会“追”出一些重要情况。     

“伯乐”有责

报载，辽宁省委书记慕绥新、马向东一案答记者时说：“在干部的考察上，由于不深不细，使有些本来有问题、甚至有严重问题的人得到带‘病’提拔。”这种情况已非个别现象，在一些地方还相当严重，不能不引起我们的高度警惕和深刻反思。“用好的作风选人、选作风好的人”应该是我们各级领导干部、组织部门选拔干部的一项重要标准。但现实中的一些情况却往往相反。有的“伯乐”经过一番绞尽脑汁的挑选，却选用了一些有“病”的干部。究其原因，有的是因为识人不准，用人失察，监督不力；有的是因为某个上级领导有“交代”，上面有条子，亲友有…     

这些问题必须予以高度重视

对第一批“三讲”教育的成效，不能估计过高，各单位工作发展不平衡，有些单位、有些工作离中央要求还存在一定差距。有的对“三讲”教育的意义认识不足；有的自我剖析不深刻，特别是对理想信念。政治立场等一些深层次的问题触及不深；有的单位发动群众不够充分；有些地方和单位的领导干部对廉洁方面的问题查摆不够、不具体；有些地方和部门对地厅和司处级干部的“三讲”教育工作重视不够等等。这些问题，必须予以高度重视，切实加以解决。这些问题必须予以高度重视     

谨防农村干部群众“两不找”

农业税取消以后,农村一些地方出现了群众不找干部、干部也不找群众的“两不找”现象,不少农村基层干部无事可干,有的整天坐在办公室里闲得发慌,有的甚至长时间外出,平时找不到人影,到发工资时才能见上面。群众不找干部,干部也不找群众的“两不找”现象,凸显了时下一些农村基层干部面对建设社会主义新农村新形势新任务存在着作风“不符合”、方法“不对路”、能力“不适应”的问题。一些地方的农村基层干部在催粮收款等传统的工作职能没有以后,不知道“该干什么,该怎么干”,用他们自己的话说,叫“老办法不顶用,新办法不会用,硬办法不敢用,软…     

严要求与“宠”和“捧”

严要求与“宠”和“捧”潘满庆对干部要求应该从严，这是对干部的真正爱护、对干部＂宠＂和＂捧＂．只讲好话，只讲＂人情＂，不讲原则。不讲党性，放弃监督教育，实际上是坑害了干部。一个人犯错误，常常有一个从小到大，从少到多，从一次到多次的逐渐发展过程。禹作敏作...     

正确对待干部任用中的“群众公认”

群众公认作为干部选拔任用工作的一个基本原则,在党政领导干部的考察、考核、选拔、任用、调整、交流中起了重要作用。但是,事物都是一分为二的。群众公认是干部选拔任用的必要条件,但不是充分条件,更不能作为唯一条件。有些基层单位把群众公认原则作简单化的理解和处理,在考察、考核干部,选拔、任用干部时,回避矛盾,唯票是瞻,以票取人,导致了干部使用上的一些偏差。在这种导向下,有的干部不敢得罪人,不敢开拓局面,不敢主持公道,以赢得“群众公认”的好结果;有的违反政治原则,拿原则做交易,用透消息、说软话、搞许诺,来获取“群众公认”的票数;有的不把精力用在工作上,而是热衷于牺牲集体利益,用小恩小惠去“关心体贴群众”;有的慷国家之慨,乱发奖金、补贴、福利,甚至私分公款,以取得“群众公认”的好感;更有甚者,拉山头,搞宗派,拉帮结派,以猎取“群众公认”的多数。这些人就像李瑞环同志讲的     

干部监督工作应突出“四性”

按照“三个代表”的要求,做好干部监督工作必须针对新情况、新特点,突出四个特性。一、未雨绸缪,突出主动性。干部违纪违法往往带有很强的隐蔽性,有的甚至披着“合法”的外衣,以致一些干部的问题已经到了十分严重的程度,却难以察觉。因此,新时期的干部监督应将监督的关口前移,坚持教育为主、预防为主、事前监督为主,增强监督工作的主动性、超前性和预见性,及时发现苗头性和倾向性的问题,有针对性地采取防范措施,把问题消灭在萌芽状态。     

运用“三讲”成果 推进干部监督

加强对干部特别是领导干部的监督工作,是坚持从严治党,从源头上遏制腐败现象,保持干部队伍纯洁性的一个重要手段。在长期的工作实践中,我们党创造和积累了许多加强干部监督的有效措施。这次在县以上领导班子和领导干部中开展的“三讲”教育,是我们党在新的历史条件下解决好自身问题的又一次创造性探索,为加强党的建设特别是推进干部监督工作提供了很多新鲜经验。“三讲”教育的成果,不仅体现在较好地解决了领导班子和领导干部党性党风方面存在的突出问题,而且也为我们从制度上、机制上更好地健全和完善干部监督工作开辟了新思路、提供了新方法。一、将阶段性的“开门三讲”转变为长期性的“开门监督”。自觉接受群众监督,是我们党的建设的一条宝贵经验。前些年,我们也一直强调干部要自觉接受群众监督,但那种监督往往是被动的,群众的意见大多是通过信访、举报等途径反映上来。由于渠道较窄,群众的监督作用很难有效发挥出来。这次的“开门三讲”,通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开设专线电话、民主评议、民主测评等多种方式,广开言路,使很多群众过去不敢说、不愿说、不好说、没有机会说的话都说出来了。许多群众反映,过去整风都是“领导有病、群众吃药”,这次开门搞“三     

乡镇领导应力戒对村干部管理的“五种错误倾向”

近年来,我们通过解决反映农村党员干部问题的来信来访发现,一些乡镇在农村干部管理上存在五种错误倾向:一是“捧”。有些乡镇用捧的办法来调动村干部的积极性,对村干部只讲功,不言过,做了工作有功劳,不做工作有苦劳,而对村干部的监督约束则很少考虑。二是“哄”。由于诸多原因,一些村干部“撂担子”现象严重。有的乡镇不从党性教育这一根本上去解决问题,而是把党内的同志关系看成庸俗的“哥们义气”,村干部干工作也是看“某领导的面子”。三是“宠”。一些乡镇领导对村干部的缺点熟视无睹,放任自流,只注重任务指标完成情况,不看其执行政策怎…     

做好新时期的群众工作

当前,在基层不少地方,在群众工作中,存在着一些不良现象。有的干部不想和不善于做深入细致的宣传发动工作和热情周到的解释说服教育工作,导致群众对政策不能细致了解,对政策执行产生抵触情绪;有的干部在公务活动中方法简单,作风粗暴,蛮横无理,待人待事不平等,对群众只讲义务、不     

办事要实不要虚

密切联系群众,最直观的体现就是帮助群众办实事。“当官不为民做主,不如回家卖红薯。”老百姓最讲实惠,最相信看得见摸得着的实事。然而,在现实生活中,一些单位和干部把实事办成虚事的还真不少：一些地方公之于众的实事项目成了“作秀工程”、“形象工程”,甚至变成“豆腐渣工程”;一些干部图形式,赶时髦,沽名钓誉;