保障党员表达权是健康的党内生活的基本要求——邓小平的党员表达权思想及现实启迪

健康的党内生活是无产阶级政党战斗力的源泉。党内民主是党的生命,是健康党内生活的基础,保障党员表达权则是党内民主的前提。邓小平在不同的历史时期都对党员意愿表达作出过重要论述,主要包括党员意愿表达在党内生活中的地位和作用、党员意愿表达是党员的权利和义务以及怎样进一步做好党员意愿表达工作等诸多内容,具有很强的理论性和实践性。深入挖掘邓小平的这些论述,对于党在新的历史时期正确看待党内思想差异,更好地发展党员意愿表达具有非常重要的意义。     

论加强大学生政治素质培养的意义

政治素质是大学生综合素质的核心。我们党历来重视把政治思想教育放在首位。在新的历史时期 ,加强大学生政治素质培养是世情、国情、校情、生情给我们提出的重大课题     

在改革开放中增强党性锻炼

增强共产党员的党性锻炼,是我们党的建设、特别是党的思想建设的一个重要课题。在改革开放的新形势下,不断增强党员的党性锻炼,对于提高党员素质,提高党的战斗力和凝聚力,具有极为重要的意义。一我们党一贯重视党员的党性锻炼和修养。这既是我们党的优良传统,也是加强党的建设的一条基本经验。早在井冈山时期,我们党就强调从党内教育做起,加强党员的党性锻炼。在延安时期,党中央作出了《关于增强党性的决定》,要求党员自觉地增强党性     

正确认识党性 增强党性意识

历史反复证明,我们的党,是成熟的有很强战斗力的无产阶级政党,我们党的极大多数党员,也是合格或基本合格的。但是,我们决不能因此而忽视党内所存在的问题,比如,近几年,党内就存在两个比较突出的问题,一是出现了一些较为严重的消极腐败现象,二是在坚持和否定四项基本原则的重大政治斗争中,有些党员视觉模糊。除其它诸种原因外,我认为,一些党员党性意识不强,是导致党内所以出现这些问题的重要因素。而一些党员所以党性意识不强,往往又与他们对党性的某些基本方面缺乏认识有关。因此,教育党员正确认识     

如何增强党课吸引力

随着"三会一课"的制度化、规范化,党课作为党员教育的一种主要形式,已成为目前开展党员教育最直接、最有效的手段。在新的历史时期,如何增强党课的吸引力。使广大党员通过党课教育,进一步增强党性观念,提高自身的思想政治素质,在各自的工作岗位上发挥出先锋模范作用,是目前党务工作者在开展党员教育中普遍遇到的一个难题。这就要求我们这些党务工作者要积极开动脑筋,创新党课教育形式,想方设法增强党课教育的吸引力。     

重大课题与重大举措

目前正在全党县级以上领导班子和领导干部中进行的以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育，适应了形势任务的需要，针对了干部队伍中存在的主要问题，回答了新的历史条件下党的建设的重大课题，是党的建设的重大举措。一、和平建设时期如何搞好党的建设是党始终面临的一个重大课题在实施政治领导的过程中认真搞好党的自身建设，这是党的建设的一大特点。党的自身建设的突出目的在于：通过提高党员素质、强化党的组织，来增强党的战斗力，保证党的领导的实现。由于党员素质的核心内容是思想政治素质，因此，提高党员思想政治素质…     

简论党的历史上的集中教育活动

目前,全党正在开展保持共产党员先进性教育活动。先进性教育活动是一种党员集中教育活动。开展党员集中教育活动是我们党的一贯做法和优良传统。我们党一贯重视对自己的党员进行教育。在进行经常性教育的同时,还隔几年进行一次集中性教育。回顾和总结我们党历次集中教育的历史及其经验教训,对于搞好今天的先进性教育具有重要的意义。一抗日战争时期,主要为了从思想根源上清算党的历史上历次“左”右倾错误,统一全党的思想,我们党开展了著名的延安整风。这是我们党历史上第一次党员集中教育活动。经过这次整风运动,提高了全党的马克思主义水…     

严肃党内政治生活的根本在于真严肃

习近平总书记明确指出，全面从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事，提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性，使党内政治生活真正起到教育、改造、提高党员干部政治素质的作用。目前党内政治生活存在着不够严肃的问题，而解决的根本办法就是要“真严肃”。     

党内政治生活的历史考察与启示

<正>党内政治生活的概念最早由毛泽东1929年在《古田会议决议》中提出:"要从教育上提高党内的政治水平,使党员的思想和党内的生活都政治化、科学化。"1现在我们认为,党内政治生活是指党内开展的各项政治活动。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把严肃党内政治生活摆在管党治党更加突出的位置,切中了全面从严治党的一个关键性问题。一、中国共产党党内政治生活的历史考察回顾党的历史,中国共产党党内政治生活经历     

提高党员思想政治素质 进一步增强党的凝聚力和战斗力

提高党员思想政治素质进一步增强党的凝聚力和战斗力胡锦涛在全体党员中开展“双学”活动，是党的十四届四中全会作出的一项重要部署，是落实用建设有中国特色社会主义理论武装全党、全面加强党的建设的一项基础性措施，根本的着眼点在于提高党员的思想政治素质，进一步增...     

党内民主建设：改革开放以来的发展进程、基本经验与现实问题

改革开放以来，党内民主建设的发展进程可归结为三大阶段；在不同历史时期，党的领导与党的建设的主要任务不同，党内民主建设的阶段特点亦不同。党内民主是党的生命，其主题在于保障党员民主权利，目标在于增强党的活力、维护党的团结统一，关键在于加强党内民主制度建设，现实着力点在于加强党内基层民主建设；党内民主建设是一个系统工程，为党的政治路线服务，与党内纪律建设相辅相成，与人民民主具有互动性，与党的建设整体推进相适应，是一个渐进的历史过程。新时期加强党内民主建设，党内民主的本质、党的代表大会的标志意义、选举民主与协商民主的关系、基层民主的至关重要性等问题值得深入思考。     

全面推进党的建设新的伟大工程

历史潮流,浩浩荡荡。我们伟大的党已经走过83年的光辉历程。我们党从小到大、从弱到强,从建党之初只有几十名党员的革命党,已发展成为拥有6600多万党员的执政大党,成为领导建设中国特色社会主义伟大事业的领导核心。83年来,党团结和带领全国各族人民,完成了新民主主义革命任务,实现了民族独立和人民解放;建立了社会主义制度,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革;开创了中国特色社会主义事业,走上了实现中华民族伟大复兴的正确道路。党领导全国各族人民建立的丰功伟绩,必将载入中华民族伟大复兴的光辉史册。83年波澜壮阔的历史雄辩地证明…     

论江泽民对毛泽东、邓小平党的思想建设的理论创新

高度重视党的思想建设,始终把党的思想建设放在各项建设工作的首位和中心地位,是中国共产党人在中国革命和建设的不同历史时期一贯坚持的基本方针。江泽民同志继承并发展了毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家的建党思想,在党的思想理论建设、党员的思想教育以及积极开展党内思想斗争的方式、方法等方面,创造性地提出了一系列新的思想、观点和方法,从而实现了党的思想建设的理论创新。     

毛泽东早期党员教育思想探究

在早期革命斗争中,党的先进性和战斗力无法保障,毛泽东提出,通过党员教育来解决无产阶级思想领导问题是党内最迫切的问题,党员教育的主要内容包括有关政治路线、思想认识、群众工作和经济工作的教育,并就如何开展党员教育的方法进行了深入探索。研究早期毛泽东党员教育思想,对于当下开展党员教育工作有着重要的意义。     

党内政治生活两个准则的比较

正党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。党内政治生活的概念最早来自1929年毛泽东在《古田会议决议》中关于反对党内主观主义错误时所说,"纠正的方法:主要是教育党员使党员的思想和党内的生活都政治化,科学化。"~[1]1980年党的十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》,正式采用"党内政治生活"概念,同时这也是一部比较全面系统的党规党法,在当时的历史     

论保持党员先进性教育活动的特征

与历次党员教育活动相比,保持党员先进性教育活动具有新的特征,表现在:规模上,全党动员、举党行动,这是党员教育史上覆盖面最广泛的壮举;指导思想上,把党的先进性理论高度概括为“三个代表”重要思想,并以此为指导,体现了新时期党员先进性教育的科学性;内容上,突出履行执政使命,提高执政成效;方式上,突出人民群众参与、监督和评议,拓宽党内教育的范围,体现党内教育的开放性、民主性;机制上,突出从个人取向朝整体取向,从思想取向朝思想与制度取向的转变。     

毛泽东早期党员教育思想探究

在早期革命斗争中，党的先进性和战斗力无法保障，毛泽东提出，通过党员教育来解决无产阶级思想领导问题是党内最迫切的问题，党员教育的主要内容包括有关政治路线、思想认识、群众工作和经济工作的教育，并就如何开展党员教育的方法进行了深入探索。研究早期毛泽东党员教育思想，对于当下开展党员教育工作有着重要的意义。     

增强党课吸引力之我见

增强党课吸引力之我见王小明党课作为党员教育的一种主要形式，随着“三会一课”的制度化、规范化，已成为我们目前开展党员教育的一种传统的、固定的形式。在新的历史时期，如何增强党课的吸引力，使广大党员通过党课教育，进一步增强党性观念，提高自身的思想政治素质，...     

构建“党员主体本位”的思考

构建"党员主体本位",是贯彻民主集中制的基础,是保障党的团结的基石,是增强党的活力的源泉,是推动社会民主的关键。党的十七大提出的尊重党员主体地位,保障党员民主权利,对于树立"党员主体本位"理念,破除我们党内事实上存在的"官本位"思想的严重影响和危害,以发展党内民主,将产生重大而深远的影响。     

加强机关党员思想教育的要素建设

加强机关党员思想教育是推进党的先进性建设的一个重要课题。当前，要不断提高机关党员思想教育的有效性，为机关党的先进性建设提供支撑，就必须强调机关党员思想教育的要素建设。从我区机关党建的实践看。加强机关党员思想教育的要素建设，前提在于明确机关党员思想教育的导向，关键在于强化机关党员思想教育的功能，基础在于构建机关党员思想教育的体系，根本在于突出机关党员思想教育的绩效。