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我国改革开放和现代化建设正处于世纪之交的重要发展时期。在适应“两个转变”，幸面推进干部人事制度改革的伟大实践中，如何深入学习邓小平建设有中国特色社会主义理论特别是邓小平人事人才理论，用科学的理论武装头脑，不断提高人事人才工作的整体水平，这是摆在我们人事部门面前的一项极其重要的课题。邓小平同志作为我国改革开放和现代化建设的总设计师，以其伟大的战略家的胆识和彻底的求是精神，把马克思主义基本原理同当代中国的具体实践结合起来，创立了建设有中国特色社会主义理论，形成了新时期中国社会主义建设的指导思想体系。… 相似文献
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全面理解邓小平对“什么是社会主义”的思考与回答郭保珠在新的历史时期，邓小平同志在总结历史经验和领导我国改革开放与社会主义现代化建设的过程中，多次提出并反复思考的一个基本理论问题，就是“什么是社会主义，如何建设社会主义”的问题。他说，我们过去对这个问题... 相似文献
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邓小平与中国农民问题杨爱民改革开放的总设计师邓小平同志十分重视中国农民问题的解决。在社会主义现代化建设时期，邓小平关于中国农民问题的思想，是中国特色社会主义理论的重要组成部分。认真学习和贯彻邓小平关于中国农民问题的思想理论，对加深中国国情的认识及自觉... 相似文献
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李现成 《中国党政干部论坛》1995,(6)
论邓小平“选贤任能也是革命”的思想李现成邓小平同志关于“选贤任能也是革命”的思想，是我们党在改革开放和现代化建设新时期，培养和选拔德才兼备的领导干部，造就大批能够担当重任的跨世纪领导人才的行动指南。选贤任能的问题，归根结底是“人才”问题、“接班人”问... 相似文献
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学习邓小平的用人思想舒惠国党的十一届三中全会以来，我国的改革开放和现代化建设取得了伟大的成就。回顾１５年来的改革开放和经济建设，就是坚持了邓小平同志提出的建设有中国特色社会主义的理论。建设有中国特色社会主义理论是一个科学体系，在这个体系中，邓小平同志... 相似文献
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朱开轩 《中国特色社会主义研究》1997,(2)
科教兴国思想是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分朱开轩一、邓小平科教兴国思想的提出和发展在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，邓小平同志始终把教育发展和科技进步作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的根本问题，进行理论思考，... 相似文献
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回顾党的十一届三中全会以来的实践过程，联系20年的人才工作实际，我有个深刻的体会——邓小平同志关于“尊重知识，尊重人才”的著名论断，是我们做好人才工作的强大思想武器和理论武器，是指导人才工作的行动指南，是邓小平人才理论的一面旗帜。回眸湖北20年来的知识分子工作、专业技术人员管理工作，基本上是经历了5个阶段，即5个发展过程。一、落实知识分子政策邓小平同志提出“尊重知识，尊重人才”的著名论断，强调“知识分子是工人阶级一部分”。我体会到，邓小平同志在刚刚粉碎“四人帮”不久的时候，提出“尊重知识，尊重人才”的… 相似文献
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在中宣部．人事部举办学习邓小平人才人事理论座谈会之际，我首先对《邓小平人才人事理论学习纲要》的出版表示热烈的祝贺。今年2目19日，是敬爱的邓小平同志逝世一周年。我们更加深切地怀念他老人家。在这极不平凡的一年里，以江泽民同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民，化悲痛为力量，坚定地继承邓小平同志的遗志，毫不动摇地坚持党的基本理论和基本路线，把建设有中国特色社会主义事业继续推向前进。不仅保持了党和国家安定团结的政治局面，而且取得了改革开放和现代化建设的新成就。特别是香港顺利回归祖国、十五大取得成… 相似文献
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邓小平同志统一战线思想是中国政治稳定的思想基础刘铁成，刘熙芳维护中国政治稳定是改革开放和社会主义现代化建设的根本要求，也是邓小平同志统一战线理论的重要思想。所谓中国政治稳定是指中国社会政治系统运行的一种有序状态。它包括政局和基本政治制度的稳定、政策的... 相似文献
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中国特色社会主义理论的哲学基础──纪念邓小平同志诞辰九十周年宋一秀十一届三中全会以来，邓小平同志在我国改革开放和现代化建设新的历史时期里，把马克思主义基本原理和中国新时期的具体实际结合起来，创立了建设有中国特色的社会主义理论，创造性地继承和发展了毛泽... 相似文献
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邓小平同志在总结、借鉴国内、国际社会主义历史经验的基础上，第一次对社会主义的本质作出了科学概括。社会主义本质观的提出，是邓小平同志对马克思主义的重大发展。我们只有认真学习、研究这一理论，才能用新的社会主义观武装我们的头脑，搞好建设有中国特色的社会主义。（一）邓小平的社会主义本质观是在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中，在反对“左”右两种错误倾向的斗争中形成的，是来自实践，指导实践的科学理论。党的十一届三中全会以后，我国进入了大规模的拨乱反正时期，改革开放也遇到了姓“资”姓“社”的困扰。在关… 相似文献
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邓小平人才人事理论，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是新时期人才人事工作的理论依据和行动指南。邓小平同志从中国国情出发，科学系统地回答了如何为社会主义现代化建设事业提供人才人事保障这一重大课题，全面明确地指出了新时期人才人事工作的基本方针、指导思想、目标任务、工作方法、制度建设等一系列基本问题。纵观观《邓小平人才人事理论学习纲要》主书，举要治繁，言阎意赅；精辟论述，比比皆是，掩卷沉思，感触良多。（一）翻丹马列主义的经典著作，我们不难发现，对人才在经济社会发展中的地位写作用曾有过一系列… 相似文献
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邓小平同志十分重视党的思想政治工作，对思想政治工作的目标、内容、原则。方法等问题发表了一系列重要讲话，构建了邓小平思想政治工作的理论。学习、领会邓小平关于思想政治工作的理论，对于我们做好新时期思想政治工作有着重要而深远的意义。一、关于思想政治工作的目标邓小平从改革开放和现代化建设对人才素质提出的要求，明确提出了“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”人才培养目标。还要求“我们的各族人民都成为有理想、讲道德、有文化、守纪律的人民”工。要使人们做到有理想、有道德、有纪律，就要靠思想政治工作。当然… 相似文献
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江泽民总书记关于“三个代表”的重要论述 ,是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括 ,是对马克思主义建党学说的新发展 ,是对各级党组织和各级领导干部提出的新要求。按照“三个代表”的要求加强党的建设 ,培养造就一大批高素质的领导人才 ,既是一项紧迫的现实任务 ,也是一项长期的历史任务。一(一 )我们党历来十分重视培养造就高素质的领导人才。毛泽东同志早就指出 :“政治路线确定之后 ,干部就是决定的因素。”在改革开放和社会主义现代化建设的新时期 ,邓小平同志用了很大精力解决党的组织路线问题特别是干部队伍建设问题。他指出 :“中… 相似文献
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邓小平的人才理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平在党的十一届三中全会后改革开放和社会主义现代化建设的新时期,从我国人才问题的新情况、新问题和新任务的实际出发,把马列主义、毛泽东思想的基本原理与我国新时期的具体国情和时代特征相结合,精辟的回答和解决了新时期人才的地位、原则、方针、任务、方法和制度等一系列基本问题．为解决我国人才问题提供了思想武器和行动指南。大连市改革开放20年,特别是党的十四大以来的发展与腾飞,与大连市委、市政府认真实践邓小平的人才理论是密不可分的。当今世界各国的经济、科技与综合国… 相似文献
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邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师，是建设有中国特色社会主义理论的创立者。小平同志提出的许多论断简洁明了，对各项工作具有重大指导意义。本文仅就小平同志“一心一意搞建设”的思想及其对教育工作的指导意义谈几点体会。1982年9月18日，邓小平同志陪同朝鲜劳动党中央委员会总书记金日成赴四川防问，途中谈话的一部分以《一心一意搞建设》为题收入《邓小平文选》第三卷。在这次谈话中，邓小平同志阐述了党的十二大提出的翻两番的奋斗目标及其实现这一目标的初步构想，指出我国现代化建设的战略重点“一是农业，二是能源… 相似文献
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在改革开放建立社会主义市场经济条件下．能否正确认识和处理民族问题，是关系到国家的统一、各民族的团结和建设有中国特色社会主义成败的大事。邓小平同志关于民族问题的一系列论述，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是做好新时期民族工作的指南。一、实事求是的思想路线是做好新时期民族工作的根本指针实事求是，一却从实际出发，是建设有中国特色社会主义理论的精髓，也是邓小平同志在各个历史时期处理我国民族问题的根本原则。邓小平同志说：“找们对少数民族地区确定一个原则，就是在汉族地区实行的各方面政策，包括经济… 相似文献
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认真学习邓小平经济思想为实现现代化宏伟目标努力奋斗董兆祥党的十四大确定用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党，向我们提出了系统学习、全面贯彻邓小平经济思想的任务。十八年来，在邓小平经济思想的指导下，我国改革开放和现代化建设取得了伟大的历史性成... 相似文献