老年人长期护理保障问题探讨

国际上老年长期护理保障主要可分为两类:一是以美国为代表的商业护理保险模式,二是以日本和德国为代表的社会护理保险模式。目前,随着我国人口老龄化的加剧,空巢家庭越来越多,失能老人的比例不断增加,长期护理欠缺成为老年人安度晚年的巨大威胁。在中国解决当前和今后一个时期人口高龄化带来的护理问题,应使老年长期护理保障覆盖所有城乡老年人口,以"部分积累模式"为老年长期护理保险筹集资金,制定合理的老年长期护理保险待遇的支付条件和待遇标准等措施,推进中国特色长期护理保障制度建设。     

日本老年长期护理保险体系的基本内容及其对我国的启示

在人口老龄化问题日趋严峻、长期护理保障政策准备严重不足的双重压力下，如何应对持续增长的老年长期护理需求将给我国社会保障体系带来极大挑战。历经十余年的发展，日本成功构筑了社会化的长期护理保险体系。分析日本创设长期护理保险政策的背景与成因、政策设计与基本特征及发展走向，可以为我国长期护理保障政策的构建提供有益的经验镜鉴。     

妇产科护理教学中个案护理的应用

目的 探讨在妇产科护理教学中运用个案护理的效果.方法 对护理专业120名中专学生采用个案教学,从病史收集到病历书写都由学生完成,老师从中启发、指导.结果 学生学习积极性提高,分析问题和解决问题的能力提高.结论 在妇产科护理教学中适当增加个案护理内容,有利于学生理论与实际的联系,实际护理能力的提高.     

正确认识社区护理的地位和发展方向

以往，我们习惯于把社区护理看作单纯公共卫生保健的组成部分，这种看法是片面的。随着我国经济社会的发展，社区护理的内容和对象也在发生变化，必须正确认识社区护理的地位和发展方向，创新社区护理体制。     

日本老年人的生活护理保险制度

笔者在访问日本横滨市时,对日本老年人的生活情况进行了一些了解,现将有关日本老年人的生活护理保险制度作略略介绍,可为上海这个步入老年化城市的老人生活护理提供借鉴。一、横滨市老年人概况日本横滨市面积434万平方公里,家庭数为141.25万户,总人口数达346.91万人。其中,0至14岁为47.79万人,占13.8％;15至64     

为老年人营造一方热土

目前，我国是世界上老年人口最多的国家，60岁以上老年人口达到1．34亿，占总人口的10％以上。在今后较长时期内，我国60岁以上人口还将继续以年均约3．2％的较快速度增长。按照国际通行标准．我国人口年龄结构已经开始进入老年型。人口老龄化是我国社会主义制度优越性的体现和社会文明进步的重要标志，但也是一个不容忽视的重大社会问题。因为它涉及到政府财政要加大老年抚养比例：伴随老年人口高龄化和家庭小型化的发展，老年人的医疗和护理问题十分突出；老年群体对精神文化生活的需求日益多样化，参与社会发展的热情不断提高，需要政府有关部门和全社会积极为他们创造条件和机会；     

日本认知症高龄者护理的基础与出发点

在老龄化社会结构中,高龄者增加的同时意味着认知症高龄患者也在增长。因此,认知症高龄者护理成为日本高龄者护理中最为重要的内容。通过对认知症高龄者护理基础和出发点的分析,强调对认知障碍者自我决定的尊重和护理的专业性,希望能为我国这方面的研究和实践提供一定的操作性参考。     

新加坡、香港老年人就业政策及启示

人口老龄化是困扰我国与世界多国的现实难题。促进老年人就业是应对人口老龄化的积极举措。深圳虽未进入人口老龄化阶段，但同样面临老年人口持续增加的压力。深圳应从本地老年人口的实际就业条件出发，积极借鉴新加坡与香港政府的相关经验，转型对老年人就业的理念，为老年人就业提供政策支持，打造老年人就业服务保障平台。     

培训专项护理 增强高职护理学生就业竞争力

目的:护理专业学生在学校通过专项能力培训,获得专项护理能力证书,毕业时具有就业竞争优势。方法:通过优化课程体系和教学内容、加强"双师型"师资队伍建设。积极组织专项护理培训和考核,探索在原有护理专业人才知识、能力、素质结构的基础上,构建护理专业学生在学校实施专项护理培训的教学改革模式。结果:学校教学与临床结合,促进了教师素质提高。接受专项护理培训的学生基本功扎实,深受用人单位欢迎,就业竞争力明显提高。结论:使用专科护士符合我国社会发展的需要,职业教育就有责任在学校进行专项护理培训以满足社会对专科护理人才需求。     

加强城市独居老人护理队伍建设问题思考——以上海为例

加强城市独居老人养老护理服务是应对人口老龄化形势和发展老年社会福利事业的重要课题。本文以上海市为例,分析我国城市养老护理队伍,尤其是独居老人护理服务队伍现状及存在问题,并在此基础上提出了加强护理队伍建设的对策建议。     

用中西医理论讲解产褥期产妇的心理

本文作者通过多年的护理工作教学,认识到作为一名护理专业的学生,只有理解产褥期产妇的心理状态,才能帮助产妇有效解决产褥期存在的心理问题.重视心理护理,提高护理质量,这不仅需要学生掌握丰富的医学知识和操作技能,还要有丰富的心理学知识,促使学生在今后的学习和工作中,加强自身修养,不断提高自己.     

新形势下完善护理工作的几点思考

随着医疗科学技术的迅速发展,如何在新形势下对护理队伍进行管理,打造护理品牌,是护理管理者面临的新课题。在坚持"以人为本"和"效益最大化"原则的基础上,提出了提升护理工作质量的可行性思路:一是加强医德教育;二是发挥护士长的带头作用;三是开展护理学继续教育;四是加强与患者的沟通交流。     

护理人员继续教育管理的实践与体会

探讨完善护理继续教育管理的方法如下:通过不断完善科学管理体制、加强组织领导;建立合理的继续教育方案;拓宽继续教育活动渠道和领域;完善考评体系等加强护理继续教育管理,对医院护理人员的继续护理教育状况进行评价。做到对护理继续教育管理采取正确、有效的措施为将来建立护士规范化继续教育培训体系提供依据。     

独立学院护理英语专业基础护理实验教学探讨

探讨新建独立学院护理英语方向专业《基础护理学》实验教学面临的问题,建议学校应根据自身情况采取相应的改革措施。包括:成立护理实验教学中心;提升教师护理与英语的知识,与临床接轨;任课教师和护理实验员集体备课、统一操作;采取恰当教学方法,激发学生学习自主性等。从而,进一步提高学生护理英语应用能力、护理技能与临床综合运用能力,适应护理教学新形势发展的需要。     

独立学院护理专业人才培养改革探索

探索独立学院护理专业人才的培养改革,综合分析新形势下护理工作的内涵、护士角色的转变以及对护理教育有哪些新的要求。科学技术的发展及人们物质生活精神文明水平的提高,使人们对健康的需求日益增强,对护理的观念不断更新,对护士的要求越来越高,对护理教育的需求也发生了变化。护理专业发展的新形势促使护理教育重视专业思想教育,多元文化的渗透,优化学生的知识结构,加强对学生科研能力、外语沟通能力、基础护理能力、批判性思维的能力、礼仪修养、法制意识的培养,以适应新形势下护理发展的要求。     

中国特色老龄化社会六大特点

一是老年人口基数大。第六次全国人口普查数据显示,截至2010年11月1日,60岁以上的老年人达1.78亿,占总人口的13.26%,其中65岁以上的老年人1.19亿人,占总人口的8.87%。我国是世界上唯一的老年人口超过1亿的国家。二是老年人口增加快。据"国家应对人口     

刍议《基础护理技术》实验教学现状分析及改革——以安徽省某医学专科院校为例

《基础护理技术》包括护理理论和护理实验两部分。实验教学是《基础护理技术》教学过程中非常重要的组成部分。目前《基础护理技术》教学中存在明显的问题,如实验教学设备陈旧、损毁严重,教学方法单一,教学内容陈旧,课程安排不合理等等问题。针对存在的问题提出相应的解决对策,如完善实验设备、改进实验教学方法、调整实验教学内容、合理安排护理实验课,充分利用实验室等。     

法定退休年龄可否延长

从去年２月 ２０日起，我国６０岁以上人口占总人口比重已达到１０％，标志我国正式进入老年型社会，随着老年人口增加，养老金支出也将增加，将对我国社会保障体系造成很大压力，为此，能否通过逐步延长退休年龄的办法来缓解对养老基金的压力？ 我国从５０年代初根据当时的人口平均寿命确定退休年龄为６０岁，迄今４０年未变，这４０年中，我国人口预期寿命较建国初增加了２０岁。由于人口寿命增加，人们用于工作的时间较上代人相对缩短，而领取养老金的时间较上代人相应延长，这就导致养老保险缴费率的提高。 作为一种调节手段，发达国家…     

浅谈对护理学生的《卫生法学》教育

近年来全国各地医疗纠纷案件呈逐年上升趋势,而部分护理人员在护理行为实施中法律意识淡薄,对日常护理工作中遇到的法律问题,往往处理欠妥,影响护理质量,造成护理纠纷,甚至会构成犯罪。对护理学院学生进行《卫生法学》教育,使学生掌握卫生法律法规的一般理论和知识及基本方法,培养出学生的法律思维和法律意识,让学生进一步理解卫生法律法规的立法意义和作用,使这些未来的护理工作者为发展卫生事业和维护国民健康发挥更好的作用。文章对护理院校在校学生学习《卫生法学》的必要性进行了阐述,并对如何搞好《卫生法学》教学提出了自己的观点。     

中老年人长期护理保险需求现状及发展趋势——以重庆市为例

在重庆已进入重度老龄化的背景下,以重庆市中老年人为调查对象,从购买意愿和购买能力两个方面进行问卷调查,研究重庆中老年人群对长期护理保险的认知及需求现状。结果发现,现阶段重庆市长期护理保险认知度不够,有效需求不足,但长期护理保险潜在需求巨大。结论是结合重庆市社会经济发展特点,尤其是现行社会保障制度特点,应着力构建长期护理保险制度。