谈以育人导向丰富高校资助工作内涵

高校资助工作在帮助家庭经济困难学生顺利完成学业的同时,更要立足于培养学生全面发展成长成才,在工作中以思想政治教育为导向,重视学生完整人格的塑造和综合素质的提升,通过感恩、诚信、励志、自强及心理健康等教育内容丰富资助工作内涵。     

新时期高校发展型资助工作探析

随着我国资助理念的不断更新、资助育人工作的不断深入,在对经济困难学生帮扶过程中,如何实现“生存生活”和“成长成才”的良性循环,成为当前高校面临的重要课题。在深入分析目前资助育人工作存在的相关问题后,结合高校实际情况,从师资队伍、认定程序、资助渠道、社会联动等方面提出了具体意见,实现资助工作由保障性资助向发展型资助转变。     

新时期高校教师如何演绎角色内涵

当今时代,知识经济迅速发展,科学技术日新月异,随着经济全球化的迅猛发展及我国社会主义市场经济体制的建立和完善,各种思潮相互撞击,社会意识形态领域的斗争也更加尖锐,这不仅在一定程度上冲击着校园文化,而且也影响着学生的思想和道德素养.如何适应时代变迁和社会特点,扮演好自己的角色,是摆在每一位高校教师面前的一项重大理论和现实课题.本文就此问题结合自己的工作实践谈一些具体的看法.     

构建山区高职院校资助与教育相结合的育人新格局

随着2007年新资助政策体系在高校的全面实行,我国高校贫困大学生读书难的问题得到了很大程度上的解决,然而,在贫困生经济贫困的背后,新的心理贫困现象又悄然而生,而山区高职院校的贫困生心理贫困现象尤为凸出,构建山区高职院校资助与教育相结合的育人新格局成为帮助贫困生心理脱贫的重要途径。     

资助体系下大学生思想道德教育研究

随着国家对高校学生资助力度进一步加大,资助金额不断增加,不少大学生面对利益诱惑价值取向出现偏差,致使在高校资助工作中诸多学生思想道德失衡。针对国家资助育人功能,通过分析在资助过程中出现学生道德失衡的原因,引导大学生正确看待资助工作,并建议资助资金合理配置,从而解决在资助过程中学生思想道德教育中存在的一些问题。     

高校教育成本内涵探究

为适应社会主义市场经济体制和高等教育改革发展的新要求,高等学校应健全和完善会计核算工作体系,对高校教育成本的内涵和特点做出相应的探究。     

高校教育成本内涵探究

为适应社会主义市场经济体制和高等教育改革发展的新要求,高等学校应健全和完善会计核算工作体系,对高校教育成本的内涵和特点做出相应的探究。     

略论邓小平教育理论的基本内涵

邓小平 教育理论 ,从现代 教育在现 代社会 发展 中所 固有 的 战略 地位 出 发,根 据 现代 化建 设 急需提高劳 动者素 质的战略 要求和 基于对未 来世界发 展趋 势的 深刻 认 识,对 建设 和 发展 有 中国 特色 社 会主义教育 事业的 一系列重 大问题 作了深刻 的分析和 阐述 ,确 立了“优 先发 展教 育”的 战略 地位 ,阐 明了“三个面向”的教育 发展战略 与培养“四有”新 人的教育 目标战略 以及“尊 重知识、尊重人才”的 教育 管理 战略等基本 思想,形 成了内 容丰富的 邓小平教 育理论 ,成为新时 期党的 教育科学 文化工 作的行动 指南     

教育国际化内涵及政策定位

教育国际化是世界各国为解决教育上的共同问题而做出的一种人为的、有组织的行动的结果,是世界各国应对教育全球化的一种积极举措,是全球化时代教育发展要素跨境配置及教育教学重构的过程,其实质是提升效率和追求利益最大化.通过国际比较发现,我国当前教育国际化战略存在政策定位不清晰、治理体系不健全、市场逐利行为严重、效益有待提升等问题.今后要以扩大开放为前提、学习借鉴为首要、汉语国际推广为重点,大力推进教育“走出去”,强化顶层设计、健全治理体系、探索绩效评估,提升我国教育国际化水平.     

浅析警察文化素质教育的基本内涵

警察文化素质教育既是警察素质教育的一个重要层面和有机体系，也是一般文化素质教育有机体系的一个重要组成部分。因此，警察文化素质教育既具有一般文化素质教育的基本特征和本质属性，又具有警察素质教育的内在规定性和特定内涵。对警察文化素质教育内涵的理解需要从一般文化素质教育和警察素质教育两个层面入手，综合考虑。     

教育内涵发展的关键是人才

培养创新人才是世界高校教育永恒的话题,尤其是在我国基本实现了高等教育大众化、高等教育工作重心由外延发展向内涵发展转移后,更是把培养创新型人才作为提升教育内涵的核心内容。因此,从某种意义上说,教育内涵发展的关键是人才,尤其是创新型人才。教育内涵发展的特征表明,一方面,大学要真正体现和实现大学的功能和大学精神,就必须自觉承担起在科学、文化等方面引领社会潮流的重任,真正成为精神的家园、科学的摇篮、文化的基地;另一方面,教育作为知识的生产过程,其发展水平和质量,不仅直接决定着一个国家知识总量的积聚能力和社会经济的知…     

新时期大学生理想信念教育的探讨

以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育是加强和改进大学生思想政治教育的首要任务。青年寄托着国家和民族的未来,切实加强和改进青年大学生思想政治教育,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人,确保党和国家事业兴旺发达的“希望工程;”探索新时期大学生理想信念教育已经成为当前和今后高等学校的重要任务。     

准确理解教育内涵 加强和改进大学生思想政治教育工作

思想政治教育是德育的一部分,加强思想政治教育工作,首先要科学、准确地理解教育.根据大学教育的现实状况,准确理解教育需把握三个方面既要重视知识传授,更要重视思想、灵魂、智慧的培育和塑造;既要重视认知过程,又要重视情感体验、意志锻炼和行为训练;教育教学过程,是教师学生双向交流的过程.     

消费教育的内涵、目标和途径

本文界定了消费教育的内涵,论述了消费教育的目的和目标,并提出了我国实施消费教育的途径和方法。     

“以人为本”的思想政治教育内涵探析

深入研究“以人为本”的思想政;台教育内涵具有重要意义。“以人为本”的思想政治教育内涵表现在：人的需要是思想政治教育的出发点;人的全面发展是思想政治教育的落脚点;尊重人是贯穿于思想政治教育全过程的根本原则。     

谈高职教育内涵发展的几个转变

我国职业教育内涵建设已发生重大变化,2014年召开的全国职教会议标志着我国高职教育开始进入一个新的发展时期。新时期将以人才培养目标、专业、课程、实训实习基地、教师队伍等为主要内容开展职业教育内涵建设。     

美国高校研究生资助体系研究

研究生的资助政策贯穿于研究生教育的全过程,随着我国研究生规模的扩大和实行双轨制的收费政策,研究生中贫困学生的比例逐渐增大,建立和完善的研究生资助体系对确保教育公平和教育质量显得尤为重要.从美国高校研究生资助体系的特征着手进行分析,对其比较完善的管理制度展开了较为系统的研究,从而总结出各类资助能够有效发挥作用的措施和方法,并结合我国高校研究生教育的实际情况,提出了在研究生资助制度改革中值得借鉴的一些建议.     

教育公平视野下高校经济困难学生资助体系探究

当前,高校经济困难学生资助体系结构存在着资助资源配置不公、国家助学贷款发展缓慢、贫困生认定机制不健全等问题。应在教育公平的视野下,结合高校的工作实际,确立以人为本理念,坚持效率与公平统一原则,完善资助法保障体系。     

论研究生教育的规模扩张与内涵发展

20世纪90年代以来,我国研究生教育进入了一个快速发展的扩张期,研究生教育规模迅速扩大。包括研究生教育在内的高等教育的发展与国家的社会经济发展具有高度的相关性。高等教育的发展在经历了规模扩张期后将达到一个"稳定值",进入到相对稳定阶段。规模扩张之后,高等教育走内涵发展的道路是其必然的选择,也是高等教育持续发展的必然要求。当前,我国研究生教育在经历了规模扩张之后即将进入到一个相对稳定期,内涵发展的任务十分艰巨。研究生教育走内涵发展道路就必须克服定位不准、制度不灵、效率不高等问题,必须在观念、体制、培养制度等方面不断创新,提高研究生教育培养质量。     

浅谈贫困生资助工作心理困境的思想教育

《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》及其相关配套措施的落实使得多种形式并存的高校贫困生资助政策体系已经在高等教育阶段初步建立起来,这是我国社会主义制度优越性的具体体现,关系到我国高等教育事业的健康、协调和持续发展。但是在实行贫困生资助的过程中,困难学生容易产生一些心理困境,因此,在对学生进行物质扶贫的同时,精神扶贫更需要受到关注,所谓“授之鱼不如授之以渔”,要着重培养学生自信自立自强的思想道德品质。