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我省深入学习实践科学发展观活动正式启动以来,全省学习实践活动呈现出准备充分、领导有力、开局良好、特色鲜明的良好态势。目前,全省第一批学习实践活动已转入分析检查阶段。在最近召开的全省学习实践活动指导检查组工作汇报会上,省委副书记、省委学习实践活动领导小组副组长兼办公室主任李纪恒强调,当前和今后一段时期,必须增强对全省学习实践活动的总体把握, 相似文献
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黔西县在第三批学习实践活动中,结合村(居、社区)工作学习实践活动试点工作实际,通过探索,进一步深化活动载体,简化程序,在全县村级学习实践活动中组织开展“六个一活动”。即在学习调研阶段,组织一轮多形式学习和开展一系列走访调研与学习调研阶段学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论三个环节桕对应。 相似文献
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仲文 《共产党员(沈阳)》2009,(12):5-5
一年多来,学习实践活动扎实推进、取得重要阶段性成效。现在正处于攻坚和关键的阶段。各地区各部门各单位要再接再厉、乘势推进,重点抓好第三批学习实践活动,进一步抓好第二批学习实践活动整改落实后续工作,积极探索建立学习实践科学发展观长效机制,确保整个学习实践活动深入推进、圆满完成既定目标任务。 相似文献
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北京市深入学习实践科学发展观活动,从2008年10月至2010年2月分三批进行。本刊从2009年第一期起,开辟“学习实践科学发展观活动进行时”专栏,对全市的学习实践活动进行跟踪,并提供及时的服务。本刊第一、二期将跟踪第一批活动进程,旨在对第二批参加活动的单位有所启示。全市第二批深入学习实践科学发展观活动将于2009年3月启动,本刊从2009年第三期起,对第二批活动各阶段的“规定动作”全面解析,加强服务。第三、四期针对第二批学习调研阶段的需要,对活动的指定学习书目进行导读,同时刊登组织学习、调查研究的好方法。第四、五期刊登关于分析检查的经验做法。第六、七期刊登整改提高的经验做法。并适时对“深入学习实践科学发展观活动领导小组负责人”进行专访,指导各阶段的工作,为各单位的深入学习实践科学发展观活动提供全程性的权威指导。 相似文献
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在深入学习实践科学发展观活动中,法库县委围绕“抓项目、下基层、解难题、转作风”的活动主题,在副县级以上领导中开展了“五个一”实践活动,推动了全县学习实践活动的纵深开展。深入开展“五个一”工程实践活动 自学习实践活动启动以来, 相似文献
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学习激励活动是推动学习型党组织建设的基础工程。开展各种形式的学习激励活动有助于激发党员干部学习的自觉性、主动性和积极性,也有助于形成良好的学习氛围。开展学习激励活动应遵循针对性、综合性以及创新性要求。各种有效的学习激励活动包括:知识竞赛活动、学习交流会活动、学习典型活动和参观考察活动。 相似文献
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参加第三批学习实践活动的单位,一定要按照中央要求和省委部署,坚持把学习实践活动作为重大政治任务和重大机遇来抓,充分借鉴和运用第一批、第二批活动成果和第三批活动试点经验,紧密结合自身实际,扎实抓好学习调研、分析检查、整改落实阶段的各项工作,确保学习实践活动取得党内外都满意、干部群众都认可的成效。 相似文献
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梁妍慧 《中共石家庄市委党校学报》2009,(3):9-12
根据党的十七大部署,中央决定,从2008年9月开始,用一年半左右时间,自上而下分三批在全党开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)。目前,第一批已基本结束,第二批正在启动。这次活动是继邓小平理论学习、“三个代表”重要思想学习、先进性教育之后,又一次全党范围内的理论学习、思想教育活动。 相似文献
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1945年4月至6月召开的党的七大,是党在新民主主义革命时期召开的一次极其重要的全国代表大会,以“团结的大会,胜利的大会”载入党的史册。七大召开期间,会议代表们就自觉开展了有关学习活动。七大之后,在党中央的领导部署下,全党开始了大规模的学习贯彻七大精神的活动。在学习活动中,领导干部率先垂范,及时传达、带头宣讲七大精神,为良好学习氛围的形成和学习活动在全党范围的展开发挥了重要作用。各级党组织根据党中央要求,认真部署并组织推动学习活动不断展开。在学习中,党注重运用报刊等媒介营造学习七大精神、贯彻七大路线的浓厚氛围,推动学习不断走向深入。此外,党还根据形势和实际,积极创新学习方式方法,通过纪念活动、文艺作品、群众大会等形式,使学习贯彻七大精神相关活动取得了良好效果。 相似文献
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《支部生活(山东)》2009,(5):4-6
基本情况
桓台县是中共中央政治局常委、国务院副总理李克强深入学习实践科学发展观活动的联系点。桓台县学习实践活动于2008年10月初正式启动,2009年2月底基本结束。整个活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。在学习实践活动中, 相似文献
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领导重视,组织有力,是增强开展学习实践科学发展观活动自觉性、坚定性的关键;突出实践特色,紧密联系实际,才能确保开展学习实践科学发展观活动的针对性、实效性;始终围绕全局,解决突出问题,才能促进学习实践科学发展观活动扎实深入展开;破解体制机制障碍,建立长效机制,才能保持科学发展的持久性、长远性。解放思想、实事求是、以人为本、统筹协调和边整边改要贯穿学习实践活动的始终。 相似文献
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日前,北京市召开了全市第二批学习实践活动总结暨第三批学习实践活动动员会议,总结第二批学习实践活动,研究部署第三批学习实践活动。本刊记者就有关重要问题,采访了北京市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室负责人。 相似文献