浅谈职业道德建设

在社会主义市场经济条件下,加强职业道德建设,防止思想道德滑坡,必须从道德思想教育、行为规范建立和道德观念确立上,多方面开展思想政治教育工作,用科学的理论培养人,借助道德评价的力量,抓好市场经济条件下的思想道德教育,加强职业道德建设.     

论加强和改进高校青年教师思想政治教育的四维途径

加强和改进高校青年教师思想政治教育的途径分别从基础维度、关键维度、丰富维度、根本维度论述。基础维度的理论学习途径:强化思想政治理论学习、丰富思想政治理论学习方式。关键维度的道德建设途径:道德建设,发挥道德榜样的作用,道德评价。丰富维度的实践教育途径:形势与政策教育实践、服务学习的社会实践、参与学生实践、创新网络思想政治教育实践。根本维度的关怀途径:物质上的关怀、精神上的关怀、心理上的关怀。     

经验、教训、启示——新中国成立六十周年党的思想政治教育的回顾与展望

在长期的革命和建设以及改革实践中,中国共产党十分重视对广大干部和人民群众进行思想政治教育.党的思想政治教育经历了形成时期、成熟时期、发展时期、特殊时期及科学探索时期这样一个曲折的发展过程,积累了丰富的经验,为各个历史时期的各项工作任务提供了思想保障,但也出现了一些偏差与失误.当前,吸取这些宝贵经验和教训,对党的思想政治教育工作的有效开展以及中国特色社会主义事业的顺利进行都有着不可替代的指导意义.     

论解放战争时期党的思想政治工作

解放战争时期是我党思想政治教育进一步成熟时期,在这期间党的思想政治工作优良传统在理论和实践上进一步丰富、完善和发展,许多成功的经验对于我们今天的建设仍具有重要的启迪和借鉴作用。     

文化自觉和文化自信的培育与思想政治教育发展向度

思想政治教育与特定的文化相联系,并受其制约和影响.文化自觉与文化自信是思想政治教育所倡导的社会价值和规范的源头,是提升人的社会感悟力和道德责任感的前提.为此需要将培养高度的文化自觉和文化自信作为当前思想政治教育发展的战略考量,明确思想政治教育文化哲学思想指向,努力提升价值导向上的自觉与自信,形成思想政治教育的文化力,并使之成为思想政治教育未来发展的新动力.     

新中国成立60年党的思想政治教育的回顾与展望

在长期的革命和建设以及改革实践中,中国共产党十分重视对广大干部和群众进行思想政治教育。党的思想政治教育经历了形成时期、成熟时期、发展时期、特殊时期和科学探索时期这样一个曲折的发展过程,并积累了丰富的经验,为各个历史时期各项任务的顺利完成提供了思想保障,但也出现了一些偏差和失误。当前,总结这些宝贵经验和教训对党的思想政治教育工作的有效开展以及中国特色社会主义事业的顺利进行都有着不可替代的指导意义。     

新中国成立60周年党的思想政治教育的回顾与展望

在长期的革命和建设以及改革实践中，中国共产党十分重视对广大干部和群众进行思想政治教育。党的思想政治教育经历了形成时期、成熟时期、发展时期、特殊时期和科学探索时期这样一个曲折的发展过程，并积累了丰富的经验，为各个历史时期的各项任务提供了思想保障，但也出现一些偏差和失误。当前，掌握这些宝贵经验和教训对党的思想政治教育工作的有效开展以及中国特色社会主义事业的顺利进行都有着不可替代的指导意义。     

在线教育:我军思想政治教育的新视野

我军思想政治教育在线教育具有其自身的特点 ,发展在线教育有利于克服传统的教育在时间和空间上受到的限制 ;有利于整合教育资源 ,实现横向高效协作 ;有利于激活官兵参与思想政治教育的热情 ;有利于提高思想政治教育的自身素质。推进在线教育必须加强基础设施建设 ,使在线教育获得承载的平台 ;必须建好信息库 ,为在线教育提供丰富的软件 ;必须培育政治干部的信息素养 ,提高他们实施在线教育的能力 ;必须搞好受众行为变化的倾向性研究 ,增强在线教育的针对性和有效性。     

现状·特征·对策--高校研究生政治价值观调查与思考

研究生具有强烈的政治求知行为和良好的政治信息渠道,对坚持拥护共产党的领导和正确理解社会主义初级阶段理论,对人民代表大会制度的评价是客观的;研究生在政治感受上直观性强,在政治观念上反传统意识占主流,在政治主张上理想化色彩浓郁,在政治意识上具有多变性和主体性的特征,在政治判断上趋向实用;做好研究生的思想政治工作,必须健全工作机构,发挥主渠道作用和加强队伍建设,认清特点,掌握规律,加强思想政治教育的针对性.     

新时代青年思想政治教育工作探析

青年思想政治教育工作,历来是我党思政工作的重中之重。党中央历来高度重视青年的思想政治教育工作,不同时期、不同场合、不同形式提出了一系列关于加强青年思想政治教育工作的重要观点。党的新时代青年思想政治教育观内容涵盖以中国梦为基础的理想信念教育、社会主义核心价值观教育、文化教育、道德法制教育等,具有鲜明的时代特征,为新时期我国青年思想政治教育者提供了新的研究起点。从目标上看,提出了新时代青年思想政治教育的"最终目标""现实目标""具体目标";从工作原则上,提出了"三个坚持";其基本内容主要涵盖"理想相信教育""核心价值观教育""文化教育"以及"道德法治教育"。     

高职院校教师思想政治教育探析

在和谐社会背景下,高职院校教师的思想活动表现出竞争性、趋利性、多变性、非理性等特点。这些特点使得高职院校教师思想政治教育工作存在着一系列问题,文章尝试从加强思想政治教育工作的针对性、建立完整的思想政治教育体系、健全师德建设考核和评价机制、培养教师道德人格等方面来改进高职院校教师思想政治教育工作,促进社会和谐发展。     

地方高校转型发展时期学生思想政治教育工作评价体系的构建

明确地方高校在转型发展时期学生思想政治教育工作评价体系的涵义,探讨构建评价体系的基本原则和评价方法,提出从完善制度建设、健全组织体系、创新教育方式、注重实践过程四个方面构建科学系统的学生思想政治教育工作评价体系,对提升地方高校转型发展时期的学生思想政治教育工作水平意义显著。     

国家仪式的视觉转向及其传播的路径转型

仪式范围广阔,包含国家仪式、民族庆典、民间狂欢等各种类别的仪式.作为国家意义上的仪式,从史前的巫术集会,发展为封建时代的展现皇权的祭祀等活动,至当代国家仪式已演进成为一种媒介和政治传播事件.国家仪式是以国家为行动和行为单位,运用象征性的语言、人员、活动、组织方式,在确定的时间、空间、场合中,以物质形式创造一种国家性的表征事件.     

试谈社会转型时期思想政治教育的价值取向

进入新世纪,我国社会处于由传统的社会主义向当代建设有中国特色社会主义转型的特殊时期、这一社会转型不仅冲击着传统的思想政治教育价值取向,而且形成了富有时代特色、与时俱进的思想政治教育价值取向。考察社会转型时期思想政治价值取向变革的原因、内容、特征及意义,对贯彻落实江泽民“三个代表”重要思想和推进社会转型时期思想政治教育的发展是十分必要的。     

科学发展观指导下的思想政治教育学科建设

思想政治教育作为马克思主义一级学科下的一个二级学科,必须以马克思主义理论为指导,在新的历史时期,要以马克思主义中国化的最新成果为指导进行思想政治教育学科建设.按照科学发展观"以人为本"的本质要求、建设和谐社会的目标要求和全面协调、可持续发展的基本要求进行思想政治教育学科建设,从而更好地为全面建设小康社会和中国特色社会主义建设服务.     

论高校思想政治教育在和谐社会建设中的作用

高校思想政治教育在构建和谐社会中应发挥其特有的作用,高校思想政治教育通过建设和谐校园,培养和谐理念,促进大学生的健康成长,为和谐社会的构建树立典范;通过社会精神文化建设,为和谐社会建设提供思想、政治、道德基础和人才保障,促进社会主义和谐社会建设。     

全面建设小康社会背景下的青年思想政治教育

全面建设小康社会的战略部署为当代青年发展提供了新空间、新机遇,与此同时,青年思想政治教育的地位与作用日益凸显。全面建设小康社会对青年思想政治教育提出了全新的历史性要求,由见于此,青年思想政治教育亟待深化和创新。     

建国以来高校教师思想政治教育的演化轨迹

当今时代,随着我国高等教育事业的改革与发展,高校教师发展越来越多,做好他们的思想政治教育工作是培养人才的重要保证。为此本文从历史的角度出发,总结历史经验,吸取教训,发展现代。主要分三个时间阶段来探讨建国以来各个不同时期高校教师思想政治教育的演化轨迹及其规律,主要有建国17年时期、"文化大革命"时期、改革开放时期三个历史时期,为当前高校教师思想政治教育的发展提供重要的历史借鉴。     

从制度的视角探讨加强思想政治教育的方法路径

制度是价值观的规范化,具有规范、整合、导向和协调功能。借助制度加强思想政治教育,具有较强的约束性、隐蔽性和稳定性,能够发挥制度育德、育人效应。有效发挥制度的思想政治教育功能,需要从制度创设反映道德价值、制度实施弘扬道德价值、加强制度文化建设、加强制度运行绩效评价等方面深化制度建设,把制度作为思想政治教育的重要资源和载体,借助制度构建良好的育人环境,使制度建设与思想政治教育有效互动、彼此支撑。     

多元化:和谐校园视域下高校思想政治教育工作路径探讨

构建和谐校园是高等学校贯彻落实科学发展观的内在要求,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校思想政治教育工作中要注重通过培育和谐校园文化、营造和谐校园人际关系、加强和改进高校思想政治教育工作队伍、加强网络道德建设,发挥诸路径间的多元互动作用,积极开拓高校思想政治教育工作的有效渠道,为和谐校园建设提供坚固的道德支撑和主体依托。