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正甘肃省成县紧紧围绕建强党的基层阵地,积极探索新方法、新举措,突出抓好"四个力",基层党组织的战斗堡垒作用得到进一步发挥。创建"微信群",增强组织凝聚力。积极打造"指尖支部"工作学习平台,全县922个党支部全部建立了党建微信群,形成了"在线发布消息+在线交流+在线学习"的"三在线"网络链,将8000余名党员连在了线上。织密"服务网",发挥党员作用力。大力开展党员干部结对帮 相似文献
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《共产党员(河北)》2016,(11)
正中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》。方案要求以党支部为基本单位,以"三会一课"等党的组织生活为基本形式开展"两学一做"学习教育。"三会一课"是党建工作的重要一环,落实好"三会一课"制度,对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。一、如何落实好支部大会支部党员大会一般每季召开一次,全体党员参加,必要时上级党组织可派人参加,通常称为支部大 相似文献
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马延晨 《党的生活(青海)》2018,(3)
正2017年以来,都兰县从严从实履行管党治党政治责任,以"两学一做"学习教育常态化制度化为抓手,从"三个基本、九个方面"扎实推进基层党组织建设,基层党建工作取得新的成效。严抓党建基本制度。一是严格组织生活。严格执行党章规定,落实好"三会一课"、民主生活会和组织生活会、民主评议党员等基本制度;学习贯彻落实好党内条例法规,推动全县各级党组织班子运行更为规范、更为科学;严格执行领 相似文献
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包显亭 《党的生活(黑龙江)》2015,(1)
<正>"三会一课"是开展党内政治生活、加强基层党组织建设、提高党支部战斗力的重要抓手。在从严治党的时代要求下,基层党组织如何提升"三会一课"的质量?我认为,至少应从以下三个方面下功夫。在管理上"三加强"。一是加强目标管理。要求基层党支部在组织"三会一课"前必须进行调查研究,针对党员群众普遍关心的热点、难点问题确立会议主题,做到有的放矢,避免形式主义。二是加强制度衔接。对"三会一课"制度进行细化,并将落实党员学习制度、党员管理制度、发展 相似文献
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《共产党员(河北)》2017,(23)
<正>河北大学在推进"两学一做"学习教育常态化制度化过程中,以"三会一课"为基本制度、以党支部为基本单位,以解决问题发挥作用为基本目标,突出问题导向、持续精准发力,抓实抓好"三会一课"规范化建设,全面推动了基层党组织组织生活常态化制度化,党的组织生活"活"起来了。 相似文献
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《中共山西省委党校学报》2017,(1)
创新"三会一课"是从严落实党内组织生活制度,提高党支部的凝聚力、战斗力,加强对党员的教育、管理和监督的有效措施。山西部分基层党组织创新"三会一课"的成功实践,为我们打造了亮点,提供了经验借鉴。实践中,创新"三会一课"形式,应充分利用现代信息技术和新传媒手段,不断拓展党员教育阵地,切实增强党员群众思想意识的凝聚力和向心力;创新"三会一课"内容,应正视热点、难点、焦点问题,精准发力,不断增强党建工作的说服力和生命力;提升"三会一课"效果,应以增强党组织服务能力为根本,以关注民生工程为首要,切实提高基层党组织建设的针对性和实效性。 相似文献
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《共产党员(河北)》2020,(15)
正华药集团党委用互联网技术搭建党建信息化管理平台,涵盖政治建设、思想建设、组织建设等9大功能模块,党支部"三会一课"、民主生活会、党员教育等42个子模块,以智能化信息化手段推进党支部标准化、规范化建设,实现了党内组织生活、党员教育管理、党建工作考核、党务办公一体化,形成了党建工作线上线下双空间治理新格局。 相似文献
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"三会一课"(党小组会、支委会、党员大会和党课)制度是党支部建设的一项基本制度,是党内政治生活的重要载体,也是我们党保持先进本色,提高执政能力和领导水平的重要保障。最近,我们通过走访座谈、调阅台账、问卷调查等方式对712个党支部"三会一课"情况进行了调研。从调研的情况看,当前绝大多数基层党组织能坚持"三会一课"制度,活动正常、效果较好。但也有少数单位存在一些问题,"三会一课"质量不高。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2020,(14)
正本溪市明山区高台子街道台地村按照"融入扶贫抓党建,抓好党建促脱贫"的工作思路,把党的组织优势转化为脱贫优势,大力发展特色产业,提升"造血"功能,探索推行"党建+"模式,带领一方百姓打开了致富之门。"党建+组织阵地",引领群众致富。为加强农村基层党支部在脱贫攻坚中的重要作用,台地村党支部严格落实"三会一课"、组织生活会等制度,利用党建学习园地、 相似文献
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坚持和运用"三会一课"等制度不断加强对党员的教育管理是我们党加强基层党建的优良传统和政治优势,必须针对新时期"三会一课"制度执行中存在的问题,从教育引导党员积极参与"三会一课"等活动、督促指导基层党支部认真执行"三会一课"等制度、丰富完善"三会一课"等制度的内容体系、创新改进"三会一课"等制度的形式方法和对"三会一课"等制度执行情况进行常态化评估等方面不断把"三会一课"制度坚持好、落实好,做好党员教育管理工作,确保广大党员党性坚强,发挥先锋模范作用。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(4)
正荒沟村隶属本溪满族自治县东营坊乡,该村党支部注重加强村级组织阵地规范化建设,严格贯彻落实"四议一审两公开"制度,坚持和完善"三会一课"和村干部值班坐班等制度,深入开展支部成员党建项目化管理、无职党员设岗定责、共产党员先锋岗、民情"110""三代"服务等党建载体活动,激发出党组织和党员活力,有效发挥了政治引领和先锋模范作用,推动了荒沟村各项事业加快发展。 相似文献
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《共产党员(河北)》2016,(1)
正2015年以来,邱县深入落实从严治党要求,针对农村党的声音弱化、党内生活监督困难、党组织服务能力不强等问题,积极运用"互联网+"理念建设农村党建信息平台,以大喇叭"听"、摄像头"看"和微信"问"为着力点,构建了覆盖全县农村和广大党员群众,寓宣传、服务、监督为一体的智能化党建信息平台,探索出一条党建工作信息化推进服务型党组织建设的新路子。 相似文献
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《党的生活(黑龙江)》2015,(10)
<正>逊克县"组工巡视员"助推落实党建责任逊克县委选派20名组工干部作为基层党建巡视员,深入全县285个基层党组织推进党建责任落实。注重强基础重规范。通过调研,摸清基层党组织基础设施配备情况,规范和完善"三会一课"、流动党员管理、党员档案管理等十余项制度。注重深剖析真查摆。对各党支部上作运行情况进行剖析和评估,实现党建工作与经济发展双促进。注重严管理显成效。采取"1+1+1结对"方式,即一名组织部科级干部带领一名组工干部对口帮 相似文献