论美国高校学生事务管理及其启示

本文在描述和分析美国高校学生事务管理的内容及特点,并与中国学生事务管理进行比较的基础上,从五个方面提出了借鉴美国学生事务管理的经验,推进中国学生事务管理改革的启示,具有很强的指导意义。     

学习与借鉴:美国高校学生事务管理队伍的职业化

美国高校学生事务管理队伍已经走上了职业化之路,职业化建设的进程是从最初的兼职状态逐步发展到专职化、专业化、职业化。美国高校学生事务管理队伍职业化建设的经验包括职业理念成熟、职业定位明确、职业准入明确、职业培训全面、职业发展广阔。借鉴美国高校学生事务管理队伍职业化,中国高校辅导员队伍职业化的途径主要包括强化以人为本的管理理念、打造分工明确的机构组织、培育业务通晓的专业人才、深入学生工作的思考研究。     

美国高校学生事务管理的纲领文件研究

在过去的七十年里,美国高校颁布了一系列关于学生事务管理的纲领文件.这些文件深刻地影响了其学生事务行业,包括行业的功能、职责、价值观念、理论基础和法律边界.它们既展现了美国高校学生事务管理的发展轨迹,也预示了其未来发展面临的任务与挑战,对我国高校的学生工作具有借鉴意义和启发作用.     

美国高校学生事务管理工作的特点及其启示——以哥伦比亚大学师范学院为例

美国哥伦比亚大学师范学院的学生事务管理工作具有学术事务与学生事务相结合、学生事务管理部门与各部门资源共享、服务管理中体现美国精神、重视与学校、社区的互动联系等特点。对于我国高校学生工作在管理体制、管理理念等方面的改革完善具有积极的启发意义。     

美国高校学生事务管理概况及启示

中国高校学生事务管理培训考察团赴美国培训班是国家教育行政学院举办的首期海外培训班。通过考察 ,进一步了解到美国高校学生事务管理的历史发展、现状及其特点。在对中美大学学生事务管理比较的基础上 ,提出针对我国高校学生事务管理工作的几点建议 :树立生本意识和服务至上的理念 ;加强学生发展理论的研究 ;培养学生事务管理的专业人才 ;将学生事务纳入服务领域 ,解决学生事务财政经费不足的问题     

高校学生事务管理引入预警干预机制探析

在高校学生事务管理中引入并建立大学生教育管理的预警干预机制,有利于推进学生管理水平的科学化提升,有利于强化学生管理维度的精细化覆盖,有利于实现管理理念的生态化转变,也有利于推进和谐校园建设。在运行保障上,需要实现管理向服务的转型,加快推进管理方式的网格化、管理模式的扁平化、管理队伍的职业化。     

文化差异视野下的中美高校学生事务管理比较研究

近年来中美高校学生事务管理比较研究的文献相当数量还止步于单纯现象的对比与分析,从文化差异的背景下来审视这一研究的成果还不多见.尝试在对学生事务与学生事务管理的概念进行科学合理界定的前提下,分别从中美文化价值观的差异(群体本位与个体本位)、中美文化心理观的差异(封闭求稳与开放思变)与中美文化思维观的差异(伦理行政思维与契约法治思维)的角度来分析中美高校学生事务管理的不同,最后得到的启示是:借鉴美国高校学生事务管理做法时需把文化差异作为考量因素;对中美两国的高校学生事务管理带有共性的东西可以大胆吸收;引进美国高校学生事务管理的信息化技术要规避价值危机风险.     

高等学校学生事务管理改革刍议

通过分析学生事务管理的内涵及我国学生事务管理体制的现状,提出如下改革思路:加强学生事务管理队伍建设;探索学生管理工作的规律,加强规范化、科学化建设;完善家庭经济困难学生的资助体系;建设学生事务管理信息系统,推进学生事务管理工作的信息化进程;加强学生就业指导及管理。     

政治法律专业学生能力培养模式探讨

高校素质教育的核心是按照专业要求培养学生的基本能力。文章以政治法律专业为例,探索了适合政治法律专业特点的学生能力培养模式,提出"自主式""、引导式""、自理式""、开放式""、输出式"模式是培养学生学习能力、创新能力、组织能力、交际能力和表达能力等五种基本能力的有效方式。     

高等教育大众化背景下理工科高校学生骨干培养模式研究

高等教育大众化时代的到来使高校学生干部队伍建设机遇与挑战并存。通过建立学习型马克思主义学生骨干队伍,坚持教育与使用并重、监督与考核通行,创新人本理念、竞争理念、服务理念,强化意识研判能力、实践创新能力、团队协作能力、心理承受能力,对于理工科高校学生骨干队伍建设具有重要的意义。     

高校学生管理法治化对策初探

面对学生管理所面临的挑战,高校必须采取相关对策,用法治的理念来解决实践中的问题。这些措施主要有:提高学生管理者的素质;完善管理法规和制度;建立正当的管理秩序;深化高校内部管理体制改革;健全大学生权利救济制度;形成完善的权利维护网络体系,沟通学校与学生、家庭之间的联系。     

高校学生伤害事故中的学校法律责任

在高校学生伤害事故中学校责任的认定具有不确定性,高校、学生、司法界对此有不同的理解和认识,高校承担责任有逐渐泛化的趋势。通过分析高校承担责任的原则、条件、方式以及必备的法律要件,提出降低学校法律责任的几点建议:加强安全和法制教育;严格落实各项管理制度;建立保险责任制度;设立学生伤亡事故赔偿基金。     

关于做好高职院校学生工作的几点思考

要做好高职院校的学生工作,需要增强使命感和责任感,需要切实加强学生工作队伍建设,需要不断加强和完善制度建设,需要建立良好的师生关系。     

浅谈高校辅导员队伍的职业化

长期以来,高校辅导员队伍建设存在诸多问题.为此,应以专业化、职业化为发展目标,明确辅导员的角色定位,规范选聘标准,优化选拔程序;拓展培养模式,丰富培训内容;完善考核评比,保障职称单列;设立辅导员硕士学位,搭建学科平台.     

我国高校学生管理规章落实问题及对策研究

当前,我国高校学生管理规章在落实中存在着权威性不高、宣传力度不够、监督与反馈不完善等问题。其主要原因是规章内容与法律精神相违背、民主性和代表性不强、人性化关怀贫乏以及操作性低下等。对此,应当在管理规章制定和落实中采取如下对策:遵循法律精神,保障其合法性,提高其科学性;要刚柔相济,使硬性规章与软性规章有机结合;引入听证制度,强化宣传力度;建立有效的监督反馈机制;充分发挥学生自身的主体性作用。     

人文关怀与依法治校的融合：高校学生管理工作的新思路

学生管理工作是高校设计、实施和完成大学生教育过程的重要环节。为了适应学生的变化、高校的发展和社会的要求,高校的学生管理工作必须坚持人文关怀与依法治校相结合,这也是新时期高校学生管理工作的新思路。     

北京高校学生团体内部管理状况调查报告

作者采用自编的"高校学生团体现状与发展调查问卷"并使用SPSS统计软件进行数据分析发现,北京高校学生团体内部管理中存在诸多问题。为此,应采取措施强化学生团体内部管理:学生团体的指导教师要配备到位并用制度激励其积极发挥作用;要引导学生团体正确认识章程的作用;帮助学生团体完善内部管理制度;引导学生团体合理设置内部机构;提高学生干部的民主意识和科学管理能力。     

高校教师岗位设置与聘任案例分析--以教育部某直属高校为例

教育部某直属高校是国内较早开展教师岗位聘任改革的高校之一,该项改革显著地推进了学校的发展,但也存在某些问题值得深入思考.目前已形成岗位设置的基本特点和岗位考评的方法体系.在今后的深化改革中,有八大关系尚需进一步协调处理.     

高等学校市场营销问题的提出及其思考

随着社会经济的持续发展和高等教育的快速发展,人们接受高等教育的需求得到了较好的满足。然而,我国高等学校和高等教育在发展中仍然面临诸多的问题,这些问题可以通过运用市场营销理论来有效解决。     

浅议高校财务公开

高校财务公开是高校校务公开的重要组成部份 ,是切实贯彻“三个代表”重要思想的体现 ,是加强高校财务管理的内在要求 ,是依法治国 ,发扬民主、反腐倡廉、实行群众民主理财、提高经济效益的需要。充分认识高校财务公开的重要性 ,切实搞好高校财务公开工作 ,是当前高校财会工作面临的重要任务