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1.
十六届四中全会作出《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,把执政能力建设提上了重要议事日程。乡镇领导班子执政能力建设的有效途径之一,是加强和改进党委中心组的学习。当前。乡镇党委中心组的学习不同程度地存在着抓得不紧、坚持不够、流于形式、学用脱节等问题。解决好当前乡镇党委中心组学习中存在的问题,提高中心组学习质量.有利于加强领导班子、领导干部执政能力的建设。 相似文献
2.
唐江华 《广西社会主义学院学报》2012,23(1):41-46
加强民主党派领导班子能力建设既是加强民主党派自身建设的首要问题,又是多党合作制度的重要组织保证。民主党派市级领导班子能力建设细化指标体系由"领导班子素质及结构"、政治把握能力"、"组织领导能力"、"参政议政能力"、"合作共事能力"五个构成要素。通过对南宁市民主党派领导班子能力建设现状的分析,总结当前民主党派市级领导班子能力建设中的经验、存在问题及影响因素,探索进一步加强民主党派市级领导班子领导能力的途径和对策。 相似文献
3.
农村基层领导班子应具备的基本能力 总被引:3,自引:0,他引:3
为适应全面建设小康社会,加快建设社会主义新农村的需要,必须大力加强农村基层党组织领导班子的能力建设,努力提高农村基层党组织领导班子的领导水平和工作水平,当前应重点提高七个方面的能力。 相似文献
4.
刘有年 《党员生活(武汉)》2012,(5):36-37
加强乡镇领导班子特别是乡镇党政主职干部的执政能力建设,既是夯实党的执政基础、提高党的执政能力的重要环节,也是科学统筹城乡经济社会发展、努力实现农民收入较快增长的重要保证。因此,提升乡镇党政主职引领科学发展的能力和水平,在新的形势下尤显重要。乡镇党政主职必须苦练基本功。不断提升自身引领科学发展的能力和水平。 相似文献
5.
杨艳红 《党员生活(武汉)》2011,(12):37-37
乡镇领导班子换届完成以后.新一届领导班子成员带来了新的工作活力。在感受新班子新气象的同时,我们也要冷静分析他们在心态、能力等方面客观存在的“调适期”,及时调整班子建设重点.发挥好新班子优势。 相似文献
6.
党政领导班子能力建设若干问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郜良 《中共中央党校学报》2004,(4)
根据对党政领导班子能力建设中存在的若干问题的调查,分析不发达地区领导干部群体状况。针对问题,提出党政领导班子能力建设的若干对策,主要有:创新、完善党政领导班子能力建设的体制、机制;建立、健全科学的党政领导干部能力评价制度;完善以能力为重点的干部培训教育体系;通过干部交流和实践锻炼、引进高级知识型人才、推进班子年轻化等多种途径,优化领导班子能力结构;完善领导干部能力管理考核制度。 相似文献
7.
杨长学 《中共铜仁地委党校学报》2007,(5)
领导班子思想作风建设是党的建设的基础和核心,加强领导班子的思想作风建设对于加强党的执政能力建设,树立落实科学发展观,保持各级领导班子和干部队伍的生机和活力有着十分重要的意义。因工作导向和机制方面的原因,当前领导班子的思想作风建设存在一些不客忽视的问题,因此,要在打好基础、突出关键、抓住重点、完善机制上下功夫。 相似文献
8.
王明波 《中共南宁市委党校学报》2013,15(1):52-54
领导力是领导科学研究的永恒课题。玉林市在以行动学习法推进学习型与落实型"双型"领导班子建设的实践中,把行动学习的理念和方法引入领导班子,促进领导班子学习创新能力、民主决策能力、执行落实能力、领导管理能力等领导力的提升。 相似文献
9.
《辽宁行政学院学报》2014,(12)
中国特色现代大学制度的核心是在符合我国国情的条件下实现高校管理的科学化和民主化。民主办学是现代大学制度的根基,科学决策是现代大学制度健康发展的关键。随着我国高等教育事业的不断发展和高校内部管理体制改革的不断深化,高校基层建设成为高校发展的关键,面对新的办学形势,加强高校院系领导班子民主集中制建设,着力提高高校院系一级领导班子办学治院能力,以点带面,从根本上促进高校管理的民主化、科学化,是当前高校领导班子整体建设的重要任务。 相似文献
10.
杨和平 《山东行政学院学报》2014,(8):62-66
党的十八大报告将社会管理能力建设提到一个新的高度。在我国基层(主要是乡镇、村社两级)。社会管理能力建设面临人才、资金、场地平台和社会管理体制等方面的问题。因此,形成以“人才建设为先导、资金优化为基础、场地平台建设为前提、体制建设为根本保障”的社会管理能力建设新格局,是当前加强和创新基层社会管理,实现资源的优化配置,推进基层社会管理科学化发展的最优路径选择。 相似文献
11.
邢彦明 《北京政法职业学院学报》2009,(1)
犯罪要素应遵循裁判过程予以序化,形成由客观到主观的阶层递进模式,中国刑法犯罪构成体系可在借鉴大陆法系递进式犯罪论基础上,对通说"四要件"犯罪构成体系予以分解重构,使传统平行结构体系融入递进因素,以犯罪构成体系的变革推动刑法理论发展与司法改革实践。 相似文献
12.
当代大学生生命意识缺失现象的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
姚月红 《浙江省政法管理干部学院学报》2008,91(4):87-92
面对大学生生命意识缺失现象的日益突显,本文认为,生命意识缺失是一种特殊的心理危机,也是一种异常的心理现象。生命意识缺失现象是多种因素交互作用而导致的结果。文章着重从心理健康教育和危机干预的角度来寻找对策,以促进大学生生命意识健康发展,减少生命意识缺失现象的发生。 相似文献
13.
杜玲 《天水行政学院学报》2013,(5)
通过利用《中国引文数据库》、《中国学术期刊影响因子年报》、《期刊统计分析与评价》相关数据,采用文献计量学的方法,对2000-2012年《天水行政学院学报》的各项指标进行统计分析,客观描述刊物整体水平和学术影响力,寻找差距和不足,以期对刊物发展提供参考依据。 相似文献
14.
康纪田 《广西政法管理干部学院学报》2006,21(4):54-56
通常认为采矿权的客体是:不特定的、包括地下部分在内的组合体、抽象的矿产资源、地壳中的不动产等.由此而将采矿权归属矿业权、特许物权、准物权等形成虚无的物权体系.通过逐一甄别认为,采矿权的客体是单一而特定的矿产,采矿权人对矿产支配的权利状态具有自物权属性. 相似文献
15.
刘雨涛 《福建政法管理干部学院学报》2003,5(4):22-23
本文通过对保证期间与保证合同的诉讼时效等的分析与论证 ,对我国现有的担保制度中存在的一些问题进行探讨 ,希望能对完善制度起到一些作用。 相似文献
16.
杨长鑫 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2003,2(1):70-73
党风建设制度化,是党风建设的必然趋势和必要条件。只有制度化,才能保证党风建设沿着规范有序的轨道进行。制度化关键在“化”,即在制度化条件下,制度是最高权威,一般来说它不因任何领导人的改变而改变,也不因任何领导人看法和注意力的改变而改变。党风建设制度化应在建立健全党风建设的规范体系、制度程序、制度机制等方面努力,并且要与加强思想教育有机结合起来。 相似文献
17.
教育权可诉性的理论透视 总被引:1,自引:0,他引:1
陈春梅 《广西政法管理干部学院学报》2001,16(4):36-39
我国几起学生状告学校的行政诉讼案一度成为传媒的热点 ,也向法学界提出了新的问题 :学生不服学校处分能否提起行政诉讼 ?校方处分学生的行政行为能否成为诉讼标的 ?本文作者就此问题提出了自己见解。 相似文献
18.
杜向前 《甘肃政法成人教育学院学报》2009,(3):151-156
“量刑基准制度”是指法官在对刑事被告人定罪量刑时可供参照的具体客观的基准。作为韩国法务部“变化战略计划”重要课题内容,韩国近年来开始着手推进刑事“量刑基准”改革方案。本文将通过对韩国“量刑基准制度”引进背景、量刑委员会及“量刑基准”促进动向及方案内容、韩国法院及法务部量刑调查主导权之争及韩国“量刑基准”制定的基本经验等进行考察,以期对我国刑事量刑制度研究提供可资借鉴的依据。 相似文献
19.
在判断行使财产权行为是否构成夺取罪方面存在司法上的困惑和理论上的缺失.传统观点认为,行使财产权行为不具有侵犯他人所有权的客体,没有非法占有的目的,而且是一种自助行为,不构成夺取类犯罪.在社会主义市场经济下的夺取罪构成要件需要进行重构.夺取罪犯罪客体采用以平稳占有说为基础的财产秩序.行使财产权利行为的非法占有目的虽然具有债权的法律依据,但其夺取行为和手段不符合法律规定.自助行为的成立需在主体、标的、主观目的、紧迫性和手段强度上符合要求.因此,行使财产权行为应构成夺取罪,除非其符合自助行为阻却违法的条件. 相似文献
20.
吴平 《浙江省政法管理干部学院学报》2003,58(1):60-64
刑法规定“对于故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒等严重破坏社会秩序的犯罪分子,可以附加剥夺政治权利。”本文对“严重破坏社会秩序的犯罪分子”和“可以剥夺政治权利”的内涵进行了剖析,提出应当让可以附加剥夺政治权利的犯罪分子的范围明确化,并建议以被判处十年以上有期徒刑的宣告刑作为可以附加剥夺政治权利的标准。 相似文献