罪犯矫正及其质量提升

我国罪犯矫正工作曾取得过历史的辉煌，并形成了较为系统的知识体系，但也存在着亟待解决的问题，主要表现为：矫正理论研究不够；矫正技术运用不足；实践中的规训化倾向。当前，我国监狱的功能发生重大变化，改造罪犯质量成为衡量和评价监狱工作的重要标准。罪犯矫正技术的创新是监狱工作科学化的重要方面，是提高罪犯矫正质量的关键。提高罪犯矫正质量涉及罪犯分类科学化和处遇个别化问题、罪犯矫正质量评估问题、罪犯个案矫正问题、罪犯心理矫治问题，这几个问题是目前较为薄弱的，需要予以关注。     

文化差异对罪犯矫正工作带来的冲击及展望

为了解监狱多元文化背景下罪犯的文化差异及对矫正工作带来的冲击,制定有针对性的矫正对策,从霍夫斯泰德文化测度下,以及从罪犯心理结构、矫正状况和语言习俗等多个层面,探究了当前不同区域、不同民族罪犯的文化差异。分析了文化差异对罪犯价值取向以及对监狱矫正工作带来的冲击。提出了重视文化差异,克服文化偏见、塑造罪犯核心价值观、取各地文化精髓为我所用和对不同文化背景的罪犯采取不同矫正措施的见解。预测了多元文化状况加剧、多元文化将在碰撞与融合中前进等监狱多元文化的发展趋势。     

矫正教学论学科架构初探

矫正教育学内容丰富,涉及广泛的领域,为了使研究更加深入、全面、细致,矫正教育学应当进一步细分出若干分支学科,其中,矫正教学论是一门重要的分支学科。矫正教学论的学科架构包括：矫正教学基本理论,矫正教学的发展与特点,矫正教学目标,教师与学生,矫正教学课程论,矫正教学方法,基本教学技能,教学技巧与教学风格,教学组织形式,矫正教学评价及学习理论等。     

中国监狱循证矫正基本构想初探

当前的中国监狱押犯构成复杂,传统的管理教育方法、排斥说教式的价值观传递,使在押罪犯非常抵触,因此传统的矫正模式亟待创新。＂循证矫正＂观念的出现,引发了一大批中国监狱工作者的高度责任心和使命感。本文从概念辨析、核心理念、实施步骤,对循证矫正进行分析、评价,并探讨它的历史定位、未来走向以及对中国监狱罪犯矫正可能存在的一些启示。     

我国循证矫正构建的基本思路与内涵体系

正当前,构建符合我国罪犯改造的循证矫正模式与体系十分必要。特别是在司法部推进循证矫正工作试点的基础上,如何进一步规范循证矫正工作,确保循证矫正科学高效实施,并取得预期的效果,关键在于建立具有中国特色内涵的循证矫正模式与体系,这是循证矫正中国化的本质所在。一、我国监狱循证矫正研究与实践的基本思路与定位西方循证矫正的研究与实践为我们提供了基本的理念与样态,尤其是矫正实践严格按照专业化的研究成果进行推进,保证了循证效果的取得。但是,我们在引入循证矫正的理念、方法和体系时,需要从中国的国情出发,需要从我国监狱押犯的具体现状与特定     

矫正技术视野下的监狱建筑

监狱建筑是监狱的基本设施之一，是监狱存在的物质形态，是罪犯劳动、生活、矫正的主场地。监狱所有行刑和矫正活动都必须借助于监狱建筑才能正常开展。“监狱的物质形态是监管矫正的天然屏障和基本物质设施，罪犯矫正中有着其他因素不可替代的作用，有的甚至与矫正手段和技术的运用密不可分，成为了矫正技术不可分割的一个内容。”在新的历史阶段，全国监狱建设和布局凋整正在加快进行，     

矫正视角：劳动改造之功能、价值趋向探究

随着社会的进步与发展,监狱行刑理论思想也逐渐由原始复仇性质的报复刑向改造罪犯实现再社会化的教育矫正刑转变,我国罪犯劳动改造之性质、内涵、功能及价值取向也随之在不断向前发展和变迁。从罪犯教育矫正视角,探究罪犯劳动改造之功能迁移,以及现时期罪犯劳动改造教育矫正之价值趋向,以期正确引领现时期监狱罪犯劳动改造工作,真正实现罪犯劳动之改造功效。     

矫正教育学的几个问题

矫正教育学属于教育学，从其学科性质和内在结构可以将矫正教育学表述为是以法学为基础，以教育学为主导，以犯罪学、心理学、哲学等为辅助的教育学；矫正教育学是以研究矫正教育对象的心理、思想及其行为正向转化的内在机制及其规律的科学，其学科体系包括矫正教育学基础理论类、矫正教育史类、矫正教育技术与方法类和比较类。矫正教育学必须创新，法学、犯罪学、心理学、哲学、教育学等原理的有机结合与改造是矫正教育学创新的基本路径。     

考察参观美国监狱随感

２００２年８月１１～１９日，我随团，赴美国出席了美国矫正教育协会在俄勒冈州波特兰市召开的第５７届年会。其间，考察参观了俄勒冈州、马里兰州和纽约联邦５所监狱（少管所）以及马里兰州１个社区警察矫正机构，并就监狱安全防范、罪犯矫正、私人监狱等制度与措施问题，与对方进行了探讨交流，很有收益。引发思考，重在改革进入新世纪，中国加入WTO，依法治国方略实施，市场经济日趋发展等等，监狱工作面临着新形势、新问题。通过对美国监狱制度的轮廓性的了解，对思考我们正在或将要探索的监狱管理制度和体制方面的深层次改革，不无…     

关于当前监狱心理矫正实践的反思

心理矫正理论和技术介入改造罪犯工作有着积极而深远的意义。我们在肯定其价值和意义的同时，还要给这项活动科学定位。心理矫正是一门系统性很强的工作，心理矫正的模式自产生以来。主要有医学模式和社会一生物一心理综合模式。监狱对罪犯的心理矫正只能采用后一种模式；心理矫正是一门专业性很强的工作。就监狱的实际情况而言在监狱只能开展心理教育和心理辅导；心理矫正是罪犯改造体系的一个有机组成部分，它所发挥的作用与狱政管理、罪犯教育、罪犯劳动是不同的。     

社会转型期的中国罪犯矫正模式研究

改革开放，特别是社会主义市场经济的确立与发展，加速了中国社会由传统向现代的转型，一方面，伴随着犯罪数量的增长、犯罪危害畦的提高，监狱押犯数量迅速上升，罪犯改造难度明显加大；男一方面，伴随着人们的生活方式由组织化转向个别化，价值取向由重集体转向重个人，以及国家法浩的推进，公众的权利意识越来越强。监狱作为国家的刑罚执行机关，既承担惩罚和矫正罪犯任务，以实现社会正义，维护社会稳定，又要切实维护罪犯的合法权利，以彰显社会的文明与进步。正是在这样一种背景下，中国监狱开始了具有里程碑意义的矫正模式的转变，即由以封闭性、经验型、粗放武为特征、以政策为主要导向的传统矫正模式，向以开放性、科学型、精细式为特征，以法律为主要导向的现代模式转变。如同社会的转型是一个长期的过程，中国监狱矫正模式的转变也不是一蹴而就的，需要长期的不懈努力。尽管中国监狱现代矫正模式尚未形成，但它已现雏形，从中不难看出中国监狱行刑的变化，以及这种变化所包括的人道、科学、规范之精神。     

论矫正教育学的学科队伍建设

学科队伍建设是学科建设的前提和基础，但从目前实际看，矫正教育学科队伍建设中存在一些现实问题。加强矫正教育学科队伍建设是目前建设矫正教育学的关键，需从遴选学科带头人、培养骨干教师、促进优秀青年教师的学术成长和不拘一格引进、培养、使用人才方面入手。为促进矫正教育学科队伍建设，还需正确对待学科带头人，完善激励机制，并采取一系列措施以及形成“事业留人、感情留人、待遇留人”的良好氛围。     

对建立我国现代罪犯教育制度的思考

~~对建立我国现代罪犯教育制度的思考@邵磊$河北政法职业学院!河北石家庄050061~~~~[1]余胜辉．监狱行刑悖论及其对策思考[J]．中国监狱,2002,(4)． [2]张苏军．中国监狱发展战略研究[M]．法律出版社,2000．181,227． [3]金鉴．监狱学总论[M]．法律出版社,1997．59,533． [4][美]弗·布罗晓．价值与评价[M]．知识出版社,1958．171． [5]麦林华．略论监狱工作科学化及其与监狱现代化的关系[A]．论上海监狱工作[M]．百花出版社,1999．6． [6]宋行．现代教育改造科学化论[J]．中国监狱学刊,2001．(5)． [7]力康…     

《中国监狱学刊》2006年选题指要

根据构建社会主义和谐社会以及全国司法改革对监狱工作改革发展提出的要求。结合本刊对监狱学研究发展的期盼，本刊2006年将继续对监狱工作与监狱学理论全局性、战略性、前瞻性的课题进行相对集中的讨论与争鸣；努力拓展监狱学的研究领域，促进监狱学基础理论、应用理论、技术理论与监狱工作实践的结合与全面发展；积极致力于监狱学相邻学科的深入研究。诚望本刊作者与读者提供支持并提出宝贵建议。     

监狱策应刑事法律调整的若干思考

《刑法》、《刑事诉讼法》、《社区矫正实施办法》及《最高院关于办理减刑、假释案件具体应用法律若干问题的规定》(以下简称《规定》)的修订、颁布及相继实施,对监狱工作产生一系列重大影响。严格执行调整的刑事法律,实现立法目的,成为当前监狱工作必须应对的新课题。本文从刑事法律调整后对监狱工作的影响,结合宁夏监狱工作实际,提出完善监管设施、针对性开展管理教育、修正行刑机制等系列构想,以期对刑     

循证矫正视野下内观矫正方法阐释

正内观矫正法是指将内观心理治疗方法进行适当改造后运用于罪犯改造的一种矫正方法。内观矫正法与循证矫正有着较高的契合度,但就目前监狱适用情况看,内观矫正法距离实质意义上的循证矫正还有一定差距。监狱干警无论是在理念还是制度操作层面都存在不少误区。本文以循证矫正为视角剖析内观矫正在矫正改造罪犯中的优势与不足,并在反思其不足基础上提出相应对策。     

当代美国循证矫正及其启示

循证矫正是循证实践理念在罪犯矫正领域的应用.美国在探索循证矫正具体实施的过程中,将坚持循证实践原则、实现矫正机构变革、加强合作等三个方面有机结合起来,建构了循证矫正运行的综合模式.循证矫正具有科学、高效、民主等鲜明特征.我们需要深化罪犯改造质量的评估研究、加强国外循证矫正的借鉴研究、创建功能齐全的协作网络,为我国监狱等刑罚执行机构推行循证矫正奠定坚实的基础.     

监外罪犯心理矫正工作现状与思考

2003年7月以来,随着全国试点省(市)社区矫正工作实践的深入,对监外罪犯的心理矫正工作越来越被社区矫正工作者和社会方方面面所重视,不少试点地区,根据自身条件积极开展了对监外罪犯心理矫正工作的实践和探索。实践证明,心理矫正工作对改造罪犯,促进其回归社会,预防犯罪产生了巨大的积极作用。但是,由于这项工作本身还处在试点阶段,特别是心理矫正工作具有特殊的专业性要求,从而使当前的心理矫正工作还有许多不尽人意之处。     

解放思想 开拓创新 扎实推进社区矫正工作全面试行

为推动社区矫正工作深入发展,经中央政法委批准,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合下发《关于在全国试行社区矫正工作的意见》,并于10月21日在北京联合召开全国社区矫正工作会议,总结社区矫正试点经验,部署在全国试行社区矫正工作。     

监狱:现代社会边缘化的生存困境与突围

正在现代司法领域,与犯罪分子的斗争更加注重行刑阶段对待罪犯的态度和效益,用一句专业的话说,就是重视对罪犯的保护和矫正,以便为罪犯的再社会化做好准备。而监狱在现代社会的边缘化格局以及由此导致的矫正罪犯目标的偏差,正威胁着监狱作为社会治理机构正常功能的发挥。一监狱的历史形态表明,在现代监狱确立监禁与矫正的主体地位前,监狱仅仅表现为犯罪人的拘禁地和保管场,在很长的历史时段内监狱的矫正功能是忽略