医学生社会责任感培育对策研究

面向未来全民健康的医学生,要具备技艺精湛的医术,更要具有宽厚仁爱的医德。职业的社会责任感是医学生医德的具体表现方面。文章主要研讨初心语境下影响医学生社会责任感的现状要素以及培育其社会责任感的路径选择问题。     

“95后”大学生群体社会责任感价值内涵探究

时代的发展、社会的进步赋予了高校培养大学生更高的社会责任感和历史使命。立德树人作为当代教育的根本任务,与培养大学生社会责任感有着高度契合的逻辑起点,是以"人"为中心"培养什么人,怎样培养人"教育的根本问题和永恒问题。当代教育新的历史使命必然为当代大学生社会责任感注入了新的内涵。通过探究"95后"大学生群体社会责任感价值内涵的过程得出结论,"95后"大学生的社会责任感具有着新时代意义,包含了个人责任、他人责任、家庭责任、社会责任、国家和民族责任以及生态责任。通过培育大学生社会责任感,使其内化为理想信念,外化于自觉行动,将个人的前途与国家的命运紧密联系在一起具有十分重要的意义。     

“80后”大学生社会责任感培育长效机制刍议

新的时代背景和多元文化的冲击对80后大学生社会责任感培育提出了新的挑战,坚持以学生为本,全员育人的理念是应对挑战的有效措施。针对80后大学生社会责任感现状,笔者以辽宁工程技术大学学生社会责任感培育模式为出发点,研究探索党政工团齐抓共管,依托共产党员工程、诚信工程、KAB创业工程、感恩教育工程等学生精品活动为载体的学生社会责任感培育长效机制。     

“80后”大学生社会责任感培育长效机制刍议

新的时代背景和多元文化的冲击对"80后"大学生社会责任感培育提出了新的挑战,坚持"以学生为本,全员育人"的理念是应对挑战的有效措施.针对"80"后大学生社会责任感现状,笔者以辽宁工程技术大学学生社会责任感培育模式为出发点,研究探索党政工团齐抓共管,依托共产党员工程、诚信工程、KAB创业工程、感恩教育工程等学生精品活动为栽体的学生社会责任感培育长效机制.     

对医学生廉洁教育的多维思考

当前,我国医疗卫生体制改革正向纵深发展,人民群众对医务人员的要求日益增高,医患关系日趋紧张,医患矛盾层出不穷,在这种新的形势下,我们应该重新审视医学生廉洁教育。文章从医学生廉洁教育的基本内涵入手,分析了存在的问题,提出了新形势下医学生廉洁教育的对策建议。     

传统文化视域下医学生责任教育研究

本文从传统文化的视角考察医学生责任教育中的问题,提出构建社会责任教育立体化,推进学校责任教育科学化和促进学生责任实践自觉化,以全面提升医学生的职业素养。     

关于培养青少年社会责任感的思考

加强青少年社会责任感的教育,应以社会主义核心价值体系为导向,丰富青少年社会责任感教育的内涵;加强校园文化建设和社会实践活动,创新青少年社会责任感教育的形式;努力使家庭、学校和社会形成合力,营造良好的青少年社会责任感教育氛围。     

大学生社会责任感教育中的误区及对策

社会责任感是青年学生的首要素质。青年学生能否勇于承担社会责任，不仅直接关系到素质教育战略主题的实现，而且关系到国家的前途和民族的命运。本文探讨了责任和责任感的内涵，分析了大学生社会责任感教育中存在的误区，并在此基础上提出了培育大学生社会责任感的主要对策。     

徐特立担当精神在大学生责任感教育中的运用

徐特立同志在长期的革命和教育实践中,形成了敢于担责、善于担当、从不推诿的担当精神。徐特立担当精神是一种宝贵的教育资源,能够作为大学生责任感教育的生动教材。实践中,高校要将徐特立担当精神融入到马克思主义理论课课堂、大学生校园文化活动、社会实践教育活动中去,以进一步增强大学生社会责任感教育的针对性和实效性。     

大学生社会责任感培育的时代思考

社会责任感是大学生自身成长发展的基本素质与内在要求。当代大学生置身于一个全球化、媒介化与转型现代化等相互交织的时代境遇中,映射到大学生社会责任感领域中就呈现为自我中心主义的过分彰显、忧患与敬畏心的普遍缺乏、价值认同危机的广泛蔓延等方面的现实困境与时代图景。为此,可以探索明确教育基本原则、完善社会责任感培育的内容体系、创新社会责任感培育方式方法的时代路径。     

弘扬中华优秀传统文化 提升青年学生人文素质

<正>在新的时代背景下,加强对青年学生优秀传统文化的教育尤为必要,用中华传统文化的优秀成果来教育、影响、锻造青年学生,有助于进一步提高他们的社会责任感和历史使命感,能够把个体的成长进步融入到推进国家发展、民族振兴的时代洪流中去,实现人与社会的和谐发展与进步。使青年学生成为集传统文化与现代文化为一体,成为道德高尚、具有民族自信心和责任感的新一代复合型人才,使他们不仅成为我国社会主义现代化事业的建设者,同时也成为中华优秀传统文化的继承者、弘     

自主择业环境下的大学生思想政治教育

自主择业的环境下,大学生面临的就业问题使大学生思想方面发生诸多变化,大学生的思想政治教育工作也面临新的课题。大学思想政治教育需要结合就业,在基础文明教育、理想信念教育、职业道德教育和社会责任感教育等方面进一步丰富内容。     

将“中国梦”融入大学生社会责任感教育的思考

国家富强、民族振兴和人民幸福的梦想,是"中国梦"融入大学生社会责任感教育的必然要求。"中国梦"融入大学生社会责任感教育,应以"中国道路"教育指明方向,以"中国精神"教育提供动力,以感恩教育凸显重点。"中国梦"融入大学生社会责任感的路径,在于环境的营造、平台的搭建和方法的改进。     

自主择业环境下的大学生思想政治教育

自主择业的环境下,大学生面临的就业问题使大学生思想方面发生诸多变化,大学生的思想政治教育工作也面临新的课题.大学思想政治教育需要结合就业,在基础文明教育、理想信念教育、职业道德教育和社会责任感教育等方面进一步丰富内容.     

依托红色文化培育当代大学生社会责任感

具有强烈的社会责任感意识应当成为当代大学生必不可少的素质.但是,随着社会的深入发展,当代大学生社会责任感并不是很强烈.通过多渠道加强大学生社会责任感教育是高校教育的重要内容.红色文化含有丰富的责任感精神,充分挖掘红色文化中宝贵的精神价值,为大学生责任感教育的有效开展创造良好条件.     

医学生思想政治教育的创新模式

随着社会经济的发展,人们的思想道德观念、自我及社会价值取向呈现多元化态势,纷繁复杂的外部环境影响乃至冲击着大学校园,医学生作为大学生群体的重要组成部分,其思想政治教育亦面临着前所未有的新情况、新问题、新冲击、新压力、新挑战。在深入贯彻落实党的十八大精神,全面深化改革的新形势下,如何有效改进医学生思想政治教育工作,构建适合医学生自身特点的教育模式,增强医学生思想政治教育工作的及时性、针对性与实效性,是当前高校思想政治建设面临的一个重大课题。     

大学生社会责任感培养探微

责任心的心理结构分析为大学生社会责任感的培养提供了一个独特的视角。文章从责任心的心理结构角度分析了大学生社会责任感存在的问题,提出了培养大学生社会责任感的路径,即加强责任理念教育,正确引导大学生社会责任认知深化;重视责任情商培养,增强大学生社会责任情感认同;进行多重实践,努力提高大学生社会责任行为自觉意识。     

青少年社会责任感教育与和谐社会构建

一、青少年社会责任感教育与和谐社会构建的意义 1、社会责任感与和谐社会的关系。 社会责任感是指一个人认识到自我与社会的关系,并在此基础上履行责任和义务。具体表现为把思考对象由自我扩展到社会,还表现为个体对社会生活的参与行为。人的社会责任感不是与生俱来的,     

内外兼控:大学生社会责任感的培养

大学生社会责任感的培养应该抓住三个方面,即责任教育、责任制约和责任调控。这三个方面相互制约、相互影响,可以有效强化大学生社会责任感培养的效果,为创新大学生社会责任感培养机制提供有益参考。     

东风化雨潜心育人——浅谈大学生思想教育的创新

大学生是国家的栋梁之材,大学是造就社会所需栋梁之材的主要人才培养基地.在新的历史条件下,如何增强大学生思想教育工作的针对性和有效性,培养大批具有强烈社会责任感、思想文化素质俱佳的合格人才?本文将给以启示.