从理论成立的标准看邓小平理论

本文以理论的定义和理论成立的四个标准为立论依据 ,分析、论证了邓小平理论的研究对象是中国社会主义初级阶段上的现代化建设 ;其内容既博大精深又丰富新颖 ;它的科学性与真理性已在我国的建设实践中得到了充分证实并将得到进一步的检验 ;它的表现形式生动活泼、语言通俗易懂、逻辑结构严谨。从而澄清了“邓小平有没有理论”、“邓小平理论是不是理论”的糊涂认识     

不能“淡化主义”

近些年来刮起了一股“淡化主义”、“告别主义”之风,鼓吹什么“不要问姓社与姓资”、“不要管姓公与姓私”;“只要有钱有利,管它什么主义不主义”;“主义不能当饭吃,公有制也不打粮食”;人类走向进步“文明”,“趋同”已不可逆转。一些书刊公然附合马克思主义“过时论”、“破产论”,以贬低马克思主义为荣,散布种种谬论;或者借口高举邓小平理论旗帜而贬抑马列主义、毛泽东思想,或者借口发展而实际照抄西方资产阶级的哲学、政治、经济、文化理论观点;在学习、宣传和实践邓小平理论中,也出现了片面性、绝对化、实用主义等倾向,甚至把自己的不正确理解当成邓小平的原意或党的十五大精神。在这样的大是     

十五大报告中的一些新观点、新提法

一、关于邓小平理论及其历史地位、指导意义 1.首称“邓小平理论” 在中央文献中,十五大报告第一次称“建设有中国特色社会主义理论”为“邓小平理论”。报告指出,建设有中国特色社会主义理论的“主要创立者是邓小平,我们党把它称为邓小平理论。” 十三大报告第一次使用“建设有中国特色的社会主义理论”的概念。 十四大报告第一次提出:“用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装全党”的战略任务。 从“建设有中国特色的社会主义理论”到“邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论”,再到“邓小平理论”,表明我们党对这一理论、对这一理论的主要创立者邓小平同志的历史作用、历史地位的认识日益深化。     

公款吃喝:不仅仅是浪费

有报载,全国每年公款吃喝数额巨大,闻者皆惊。公款大吃大喝不仅仅是浪费,更是腐败。它吃掉了民心,损害了党的形象;吃掉了原则,败坏了党风。刹住公款大吃大喝风、制止奢侈浪费是党风廉政和反腐败的重要任务,是建设节约型社会的重要环节。民以食为天,吃饭是天下第一大事。我国农村改革前,国人长期生活在贫困饥饿中,一切奋斗都是为了吃。“千里做官为吃穿”,人们都是以吃为首。“吃”本无可厚非。但是,近些年,“吃”有了另外的含义:在许多人心中,吃是一种体面、阔气、热情。更有甚者,用公款大吃大喝“毫不吝啬”——一顿饭一头牛,好酒天天有,大…     

邓小平理论与马克思主义的关系探析

五年前,党的十四大第一次提出“邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论”这一概念,确立了这一理论在全党的指导地位;五年后,党的十五大进一步将这一理论概括为邓小平理论,并将邓小平理论与马列主义、毛泽东思想一道作为自己的行动指南写入党章。邓小平理论是马列主义、毛泽东思想的继承和发展,是与马列主义、毛泽东思想相统一的科学体系,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义。坚持邓小平理论,就是坚持马列主义、毛泽东思想。     

对邓小平理论的认识

<正> 一、发展生产力理论是邓小平理论体系的基础 邓小平理论以解放和发展生产力为主线而形成新的社会主义科学体系,新就新在它坚持马列主义的基本原理同中国社会主义具体实际相结合,正确体现了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系,弥合了“理论的”社会主义同“现实的”社会主义的差     

饭桶

<正>杨沁州在《今晚报》上撰文介绍说,苏东坡《志林》有"措大吃饭"一文,讲两个穷酸的小公务员坐在一起,各自谈起将来的志向,一个说:"我平生不足的就是吃饭和睡觉,以后得志了,就要吃饱了就睡,睡醒了再吃。"另一个说:"我的志向和你不一样,当吃了又吃,吃了再吃,为了吃饭哪还顾得上去睡觉!"现代人一成小官吏,就专门谋划着吃饭:一等官,送着吃;二等官,寻着吃;三等官,要着吃。哪怕是小小     

上班时如何控制体重？

人们总爱这样推卸说：“我有工作要做，没有时间参加体育活动。”“我总是在外面吃饭，无法控制吃什么。”     

从吃“大锅饭”谈起

提起吃“大锅饭”,还要从五八年说起。那时候,全国都在“大跃进”,农村里搞起了“公社化”运动。为了体现“一大二公”的优越性,公社及下属的生产队,办起了“公共食堂”,实行“吃饭不要钱”。这就是所谓的吃“大锅饭”。     

简谈邓小平理论概念的确立

邓小平理论这个概念在党的十五大之前,已在理论界出现,如上海社会科学院设立邓小平理论研究中心,李君如著《当代中国的马克思主义:邓小平理论》等。从这些学者的论述中可以看出,邓小平理论这个概念与邓小平建设有中国特色社会主义理论的概念是同样的意思,只是叫法不同。江泽民在党的十五大报告中明确指出:“建设有中国特色社会主义理论,它的主要创立者是邓小平,我们党把它称为邓小平理论。”党的十五大党章规定,“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。”这标志邓小平理论这个概念在全党正式确立。这个新概念的确立,突出了建设有中国特色社会主义理论的主要创立者邓小平的历史地位,更突出了这个理论在全党的指导地位。     

邓小平理论课应坚持理论性和生动性相结合

当前,邓小平理论课教学中存在着将理论性与生动性对立起来的错误倾向,从概念到概念、从条条到条条,片面强调邓小平理论的科学体系,忽略了其源于改革开放的实践又服务于实践,充满生机活力的一面,鲜活的理论被抽象成了不要任何社会历史前提的教条,使邓小平理论难以真正深入大学生的内心。一、邓小平理论课应坚持理论性与生动性相结合的原因要使邓小平理论深入浅出,必须将邓小平理论课的生动性和理论性二者有机结合起来。这是因为,一方面,生动性要借助于理论厚度,只有“深入”,才能“浅出”,教师的“浅出”与“生动”是建立在深入研究与理论厚…     

“邓小平理论的科学体系与方法”研讨会纪要

“邓小平理论的科学体系与方法”研讨会纪要滕世华金秋时节，山东省科学社会主义学会在临沂召开“邓小平理论的科学体系与方法”理论研讨会，与会的专家学者和实际工作者围绕总题目，展开了广泛而深入的讨论。邓小平建设有中国特色社会主义理论的地位作用邓小平建设有中国...     

好导演一定要喊“卡”

又有位当基金经理的朋友得了胃溃疡。朋友们要他“再辛苦也要记得吃饭”，他唉声叹气道：“唉，怎么可能!一进公司早餐没吃就开始开会，午餐没时间吃也就算了，有时忙到半夜，才发现自己连晚餐也没吃!这样的日子比集中营还难过!”     

论邓小平“一国两制”的理论特色

“一国两制”是邓小平理论的重要组成部分,它的理论特色非常突出。“一国两制”理论准确地把握了世界的态势和时代特征,表现了鲜明的时代性;“一国两制”构想奠定在马克思主义理论的坚实基础上,既有理论高度,又有哲学深度,表现了深刻的理论性;“一国两制”理论的前提是“一个中国”,没有“一国”即无“两制”,表现了原则的坚定性。     

吴仁宝的十二字健身经

江苏无锡华西村原党委书记吴仁宝,已年逾78岁,仍精力充沛,思维敏捷,谈锋犀利,不乏幽默,一点也看不出是个年近八旬的老人。他有些什么健身之道?面对人们好奇的提问,吴老总会饶有兴味地谈起他的“十二字健身经”。管住嘴。年轻时的吴仁宝有一斤的酒量。20多年前,华西村声名鹊起,前来参观学习的各方人士络绎不绝,吴仁宝日益感到“时间赔不起,身体吃不消”,毅然戒了酒,并决定一律不陪客人吃饭。但又要尽地主之谊,他实行“跑场”,吃饭时,只见他从这个餐厅跑到那个餐厅,双手抱拳:“大家吃好,吃好”。“跑场”过后,径直回家吃老伴做的家常饭去了。…     

赖书记不赖

赖书记不赖廖志斌下乡从不打招呼的江西省寻乌县委书记赖义金，每到一地吃饭，事先总要嘱咐炊事员搞得节省些。吃饭时就一小碗菜，一钵子饭，和乡镇干部或农村老表围坐在一起，边吃边谈。一次，有个炊事员耍了点“小聪明”，做菜时瞒着书记搞了点“小动作”。上桌的菜仍是...     

加强基地建设 打造中心品牌

全省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心工作会议提出,要充分发挥邓小平理论和“三个代表”重要思想研究基地的作用,围绕省委省政府重要决策与干部群众关心的重大理论和实际问题,推出一批有深度、有分量、有影     

吃饭的“规矩”

吃饭,是人们必不可少的生理活动,是领导者必不叮少的工作项目,也是中国人必不可少的社交渠道.领导者对外“公关”常常要靠吃饭,对内联络感情有时也少不了吃饭。能吃而不贪吃是领导的基本修养。不能吃.身体必受影响,而身体可是革命的本钱;贪吃,形象必受影响,而形象有时候可比生命还要重要。因此,即使佳肴美味当前,也需要有所节制。一般人要吃饭,领导者也要吃饭。除生理上的需要外,领导者的吃饭还更多地承载着工作上的意义,     

加强基地建设 打造中心品牌

全省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心工作会议提出,要充分发挥邓小平理论和“三个代表”重要思想研究基地的作用,围绕省委省政府重要决策与干部群众关心的重大理论和实际问题,推出一批有深度、有分量、有影     

积极探索学习邓小平理论的有效途径

对中小学生进行邓小平理论常识教育,是具有战略意义的一项重要工作,是培养和造就千百万“四有”新人的百年大计。为了使学习邓小平理论取得实效,我们在实践中进行了一些探索。 我们组织编写了邓小平理论精髓提纲,包括“一个中心、两个基本点”、“三个面向”、“四有”、“尊重知识、尊重人才”等50条理论的小册子,小学3—6年级学生人手一册。在小学各科渗透邓小平理论教育的同时,重点抓了小学思品课、社会课与邓