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<正>2006年,燕山地区被评为"北京市发展社区教育创建学习型城区建设先进地区"。2007年初,燕山工委在推进学习型城区建设的基础上,在所属党组织和党员中开展了学习型党组织创建活动。工委在调研中发现,一些单位和部门创建工作还流于形式,存在创建意识不强、学习不深入等问题。为激发和提升党员干部的学习内动力,工委通过实施"三推三促"制度,形成人人争当"学习型党员" 相似文献
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党的十七届四中全会强调,要把各级党组织建设成学习型党组织。早在2002年,中共贵州省委政策研究室就率先在贵州省省直机关开展学习型机关创建活动,通过八年来对"学习工作化、工作学习化"的不懈探索,创建学习型机关活动已成为新形势下提高政研干部队伍整体素质和工作能力的有效途径,全室干部的学习力、工作力、创新力得到明显增强,有力地推进了政研工作的科学发展。 相似文献
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于占颖 《共产党员(沈阳)》2008,(5):14-15
为进一步巩固发展先进性教育活动成果,探索建立保持先进性长效机制的创新载体,从2005年下半年开始,省直机关广泛开展了基层党建示范点创建活动。这项活动的开展,进一步创新了机关基层党组织建设的工作理念、工作方式和工作机制,提升了机关基层党组织建设整体水平。近日,本刊记者就省直机关开展基层党建示范点创建活动的情况采访了省直机关工委常务副书记王扬。 相似文献
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工委从制度机制建设入手,建立了目标体系、学习体系、制度考核体系和保障体系,在全市率先提出了《创建学习型党组织先进集体评估指标体系》,形成对创建工作强有力的支撑。针对基层党组织的不同特点,突出重点,分类指导,形成了机关事业单位、企业单位和街道社区“三个创建领域”, 相似文献
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《中共山西省委党校省直分校学报》2010,(3):F0004-F0004
建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会向全党提出的一项重要战略任务,也是加快我省“三个发展”历史进程的内在要求。近日,山西省直机关工委拟下发《中共山西省直机关关于推进学习型党组织建设的实施意见》,对省直机关系统学习型党组织建设进行部署。 相似文献
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吴舸 《学校党建与思想教育》2010,(4):7-8
“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这是新形势下党中央向全国人民提出的新要求,也是向各级党组织和全体共产党员提出的新要求。学校基层党建中学习型党组织的建设可以提升学校基层党组织的战斗力。在学校基层党建创建学习型党组织过程中,我们必须清楚地认识到学习型党组织建设的深刻内涵.了解当前创建活动中存在的问题.并依据实际情况有效地清除其不利因素,最终促进学校基层党建工作真正做到“以人为本,科学发展”,提升学校的教学质量。 相似文献
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<正>依兰县坚持"围绕发展抓学习,抓好学习促发展"的指导方针,开展以实现依兰经济社会发展的第二次跨越、冲刺全省十强县为主要内容的学习型党组织建设活动,打"组织"牌,以制促学,夯实创建学习型党组织之"基",谋"创新"篇,以点带面,拓展创建学习型党组织之"路",兴"务实"风,以学促变,彰显创建学习型党组织之"效",推动了全县经济社会又好又快发展。打"组织"牌,以制促学,夯实创建学习型党组织之"基"一是成立机构。成立了县委主要领导牵头的创建学习型党组织工作领导小组,配备了以县委、政府机关负责人为骨干的工作专班,基层党组织形成了以基层党工委书记亲自挂帅、分管领导统筹负责、工作专班狠抓落实的工作格局。二是制定方 相似文献
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近年来,武汉市硚口区汉中街工委积极开展学习型组织建设,广泛创建学习型机关、学习型支部、学习型社区、学习型门栋、学习型家庭等创建活动,坚持以学习型组织建设促进学习型社区建设,取得了较好的效果。一、加强领导,确保工作落实通过创建工作动员,机关干部及群众充分认识开展创建学习型组织的意义和目的,注重创建实效。一是成立了工作 相似文献
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建设学习型党组织是深入落实科学发展观、加强党的建设、提高党员干部理论武装水平和科学发展能力的一项重大举措。人民银行陇南市中心支行紧紧围绕党的十七届四中全会提出的“科学理论武装,具有世界眼光,善于把握规律,富有创新精神”的总体要求,努力打造“笃学、唯实、奉献、创新”的企业精神,在创建学习型党组织活动中,支行党委把学习创建活动与本单位工作和党员干部的思想实际紧密结合起来,不断创新学习理念,活化创建载体,全力推进学习型党组织建设,取得了明显成效。 相似文献
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云南省发展和改革委员会机关党委在省直机关工委、发改委党组的领导下,坚持以党的执政能力建设和先进性建设为主线,按照省委提出的创建“学习型、创新型、服务型”机关的要求,围绕党组的中心工作,结合实际,扎实推进机关党的建设。 相似文献
中共长春市委党校课题组 《中共长春市委党校学报》2010,(5):85-88,93
吉林省德惠市民政系统在创建学习型党组织活动中,通过专题引导、典型引路,调动干部职工的学习积极性,民政系统党员的能力素质得到明显提高,整体凝聚力得到提升。实践证明,深入推进创建学习型党组织必须引导全体党员真正理解"学习型"的实际内涵,从巩固执政党地位的高度来认识创建活动的重要意义;引导全体党员在"共同愿景"的目标下,明确学习目的,增强学习的主动性和自觉性;加强创建学习型党组织的过程监督,建立监督与反馈机制,确保创建活动的持续性和有效性;加大学用结合典型的培育指导力度,紧密联系实际,不断提高学习成果的转化能力。 相似文献
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马博 《共产党员(沈阳)》2013,(12):43-43
近年来,丹东市委高度重视国有企业党建工作,围绕中央对国企党建提出的“四强四优”创建活动要求,按照党的十八大关于建设学习型、创新型、服务型执政党和创建基层服务型党组织的重要部署,在全市国有企业中深入开展了“三型”党组织创建工作,涌现出市供电公司、北方网络、自来水总公司等一大批先进典型。 相似文献