“官话”为何要清理

《中国新闻周刊》刊登评论说,日前,云南省陆良县发生一起在建煤矿与当地村民因施工引发的纠纷,百余群众与维持秩序的警察发生冲突。当地个别媒体记者在采写新闻报道时,按照惯性思维在稿件中称不明真相的群众在一小撮别有用心的农     

论信息时代政工干部的新思维方式

当前,信息网络的勃然兴起,影响着我们的生活、思维方式和价值观念,对政工干部在封闭环境中建立的庞大的说教式的意识形态体系是一个巨大的冲击,迫切要求政工干部改变思维方式。政工干部必须具有竞争型思维方式、开放型思维方式、超越性思维方式、理论性思维方式、交互网络思维方式,以适应信息网络时代的要求。     

记者应具备的思维方法

我们的祖先,创造出了光辉灿烂的历史文化。但是,我国几千年来的封建专制统治及闭关锁国所造成的封建僵化思想,至今仍然影响着我们现代的每一个人。这种僵化的思维方式,在各个领域各个行业都有所表现。拿新闻界来说,以往的新闻报道,不是非正即反,就是非黑即白。把复杂多变的客观事物只看成“正面和反面”。目光只盯住事物的两个极端,忽视了广阔的中间地带。要么是孤立地人为地把事物与事物之间网络状的联系简单化作直线连接,要么就是把纵横交错的社会关系一概纳入政治的轨道,把丰富多彩的生活打上政治的印记。因而出现了“一抓就灵,一包就活”之类的简单化政治口号。按这种僵化平直和形而上学的思维模式写出来的新闻报道,只孤立地展示一件事,一个人。割掉了人物和事     

反思中国传统思维方式的现代化

传统思维方式的现代化是中国社会现代化的重要组成部分。中国传统思维方式表现出来的特征 ,需要我们在现代化建设的进程中加以辩证地认识和分析。文章在具体分析中国传统思维方式的基础上 ,提出了实现中国传统思维方式现代化的几条途径。     

简论县级领导者思维方式的转变

在领导农村改革开放和现代化建设的实践中,县级领导者的思维方式对县域经济和社会发展产生着巨大的影响.在发达和落后地区,由于领导者思维方式的不同,其发展速度显然不一样.改革开放以来,县级领导者的思维方式发生了巨大变化,但某些传统的思维方式仍然在起作用,这在不发达地区尤为突出.因此,领导者思维方式的转变,仍然是我国现代化进程中亟待解决的问题.     

论实践思维方式在中国的确立

思维方式作为文化的深层结构和核心,其变迁体现着文化的变迁。思维方式的变革是最深刻的革命。马克思主义中国化不仅是实践过程,而且也是文化过程。它深刻地影响和改变着中国的社会心理结构和中华民族的思维方式。在马克思主义中国化的过程中,实践思维方式已在中国确立并内化为中华民族的思维方式。     

中国传统思维方式的现代化改造

传统思维方式的现代化是中国社会现代化的重要组成部分。中国传统思维方式表现出来的特征，需要我们在现代化建设的进程中加以辩证地认识和分析。实现中国传统思维方式现代化的总体目标思路是：继承传统的辩证思维方式，并使之条理化；致力于分析思维的精密化；继承传统思维方式中的系统观；打破经学思维模式。     

论“三个代表“重要思想对马克思主义辩证思维的传承

马克思在创立马克思主义的过程中,批判、继承了人类思维领域,尤其是德国古典哲学的积极成果,确立了辩证的思维方式,这种思维方式以实践性、批判性、整体性为主要特征。所以,对马克思主义辩证思维的继承主要表现在对实践性思维、批判性思维和整体性思维的继承,而“三个代表”重要思想充分体现了马克思主义辩证思维方式的实践性、批判性和整体性的特征。     

浅论从单维型思维向多维型思维的转化

现代的科学的思维方式 ,实际上是辩证思维方式的具体化和深化。确立现代的科学思维方式 ,需要有一个使旧的思维方式不断向新的思维方式转化的过程。在这个过程中 ,人们自觉地实现从唯上、唯书型思维方式向唯实型思维方式转化 ,实现从封闭型思维向开放型思维方式转化 ,还要把精确思维和模糊思维结合起来 ,如此等等。任何事物的联系是多种多样的。从不同的方面看 ,同一事物都有不同的质和量的规定性 ;从系统观看 ,每一事物都是立体的、网络或结构的系统 ,这个系统的整体功能如何 ,与系统的内外关系、纵横关系、要素之间关系、各层次之间的关系…     

以马克思哲学思维方式理解和把握社会主义价值内涵北大核心CSSCI

马克思的哲学思维方式是马克思主义理论体系中真正具有当代性的内核,它为我们认识价值和社会主义价值提供了崭新的立足基点、观察视角和思维模式。实践性思维、辩证性思维、关系性思维、主体性思维和生成性思维,这五大马克思在哲学思维方式上的革命性成果,是我们当前正确理解和深入把握社会主义的价值内涵及其实践要求的科学思维方式。     

传统思维方式断想

人们的思维方式是在长期的社会实践中形成的,当代人的思维方式是以往人们思维方式的延续和发展。对历史的继承是现实的需要,但不是照搬,如果说传统的思维方式还在相当的范围被许多人自觉地运用的话,那么,对其作一个比较深入地分析,充分认识其不足将是十分必要的。     

浅析习近平思维方式的理论品质

人们在认识世界、了解事物的过程中,科学的思维方式具有重要的作用,这有助于保证认识的客观性,能够实现对事物本质以及规律的深刻认识。基于科学思维方式的应用,能够达到事半功倍的效果。基于客观现实的有关人的实践活动,马克思主义思维方式决定了其内涵是立足于客观事实,促使理论和实践能够实现有机统一。事实上深得马克思主义哲学智慧滋养的习近平治国理政思维方式就是中国化的马克思主义的思维方式,即:习近平思维方式强调辩证性、突出统一性、重视战略性;习近平思维方式凸显唯物性、遵循规律性、把握时代性;习近平思维方式注重生成性、彰显主体性、体现创新性。     

用三级思维方式来指导思想政治工作

新形势新任务以及思想政治工作的现实状况,要求思想政治工作者必须具有科学思维方式,科学思维方式中首推求实--求是--创新初、中、高三级思维方式.     

论邓小平对中国现代思维方式变革的影响

论邓小平对中国现代思维方式变革的影响张华荣如果说毛泽东在近现代中国思维方式的大变革中，以马克思主义的唯物辩证思维为指导，结合中国革命的实践，对中国传统思维方式进行了变革和改造，把马克思主义的唯物辩证思维与中国优良思维传统相结合，使马克思主义唯物辩证思...     

试论知识经济条件下的思维方式

在知识经济条件下,人们的思维方式必然发生变革.系统思维方式、超前思维方式、创新思维方式和全球思维方式是知识经济条件下思维方式变革的主要内容和基本趋向.积极确立、形成并运用这些思维方式,是时代赋予我们的责任,必将促进知识经济的发展,推动社会的进步.     

网络对大学生思维方式的影响及教育维度考察

网络技术的应用和普及改变着人类生活的方方面面,这在以大学生为代表的深度用户身上体现得更加明显。网络在冲击着大学生生活方式、学习方式、信息获取方式和交往方式等的同时改变了大学生的思维方式,促使他们在思维上的由求知到求解、由单一到多元、由群体性思维到个体性思维的转变。在对学生进行教育的过程中,为了提升教育的实效性,十分有必要对网络之于大学生思维方式的影响进行系统的考查,正确引导,使合理塑造网络技术和学校教育形成合力。     

“善治”视域下的和谐社会建构

和谐社会是当前社会的普遍要求,表达了全面、协调、可持续发展的理念。在和谐社会建构过程中,二元对立的思维方式仍在人们的思想深处起作用。根除二元对立思维方式,树立和谐统一、天人合一的哲学思想,既需要思维方式的转变,更需要通过“善治”的治理方式来达到。     

存在方式、思维方式和行为方式的互动结构

存在方式是存在的形式及其运动规律。思维方式则是存在方式的内化 ,这种内化发生在人们对客观世界的认识过程中。人们不仅认识世界 ,而且同时在改造世界 ;而在改造世界的过程中 ,人们的思维方式又外化为行为方式。行为方式决定人们社会实践的特点 ,因此又不仅在很大程度上决定了人们对客观世界的认识和改造 ,而且就主体而言在一定范围内改变了外部世界的存在方式。正是在这个意义上 ,存在方式、思维方式和行为方式构成一个三角互动结构。     

中国未曾与机械论思维方式结缘

中国未曾盛行过机械论的思想方式并不是值得庆幸的一件事,它使中国与近代科学失之交臂,也使中国的传统思维在向现代思维转换的过程中显得步履维艰。本文从思维方式和物质生活条件两方面探讨了中国何以未曾与机械论思维方式结缘的原因。     

从思辨过程思维方式到实践过程思维方式——对马克思哲学变革的实质的理解

在哲学史中与实体思维方式相颉颃的还有一种思维方式--过程思维方式,即以联系、运动、变化、发展的观点看待世界的解释框架,其实质是辩证法,它实现了解释世界从静态到动态的转向.传统过程思维拘泥于原子式地考察世界,从而使过程哲学成为"署名"的个体思辨,并未真正超拔出传统形而上学窠臼,最终沦为柏拉图哲学注脚.马克思实践过程思维方式超越了实体思维对世界的无限性解释,也拆穿了以纯粹思辨思维对世界过程抽象解释的虚假性,指出实践过程中思维与存在的对象性关系是不脱离具体内容的真理.实践过程思维方式的确立体现着马克思哲学变革的实质及其意蕴.