高职院校学生思想政治教育与就业指导融合研究

以学生就业情况和企业对人才的需求为依据,以实地研究为基础,以理论研究为辅助,通过访谈法和调查问卷法充分了解石家庄市内五所高职院校毕业生就业及工作现状,分析目前高职院校学生就业指导工作中的思想政治教育现状及存在的问题,提出加强高职院校学生就业指导工作中的思想政治教育策略。     

探讨如何构建高职院校学生思想政治教育模式

高职院校作为我国教育体系的重要分支,为国家培养出了大批的综合型、全能型的适应社会服务、建设、管理等领域的专业型人才,从高职院校走出的高职学生的道德素养、精神面貌、价值观念对我国社会和全民的素质有直接影响。目前,教育领域针对高职院校学生思想政治教育工作方面的研究大都集中在理论体系的构建方面,因此,文章将指出高职院校学生思想政治教育工作存在的问题,并提出了如何构建高职院校学生思想政治教育模式。     

论高职院校学生思想政治教育机制的创新

高职院校学生思想政治教育机制创新包括管理机制、激励机制、运作机制、保障机制及评估机制创新。只有创新才能不断提高学生思想政治教育的水平和质量,才能保证高职院校学生思想政治教育目标的实现。     

高职院校教师思想政治教育探析

在和谐社会背景下,高职院校教师的思想活动表现出竞争性、趋利性、多变性、非理性等特点。这些特点使得高职院校教师思想政治教育工作存在着一系列问题,文章尝试从加强思想政治教育工作的针对性、建立完整的思想政治教育体系、健全师德建设考核和评价机制、培养教师道德人格等方面来改进高职院校教师思想政治教育工作,促进社会和谐发展。     

高职院校创新教育中的思想政治工作要点

思想政治教育工作在高职院校创新教育中具有重要作用 ,其要点应当包括如下方面 :通过系统的理论教学 ,坚定学生的理想信念 ,完善创新目的 ;创造自由的教育氛围 ,重塑学生的思维方式 ,培养创新能力 ;采用温情的人性管理 ,培养学生的高尚人格 ,激发创新动力 ;进行有效的协调沟通 ,提高学生的心理素质 ,增强创新意识。     

微博在高职院校思想政治教育的应用研究

随着各种媒介不断涌现,微博成为了人们传递信息的重要渠道之一,对社会造成了巨大的影响。微博具有新鲜原创、高科技以及交互型较强等各种特征,这些特征和年轻人自身所具备年前活跃、高素质以及参与性比较强等特征相默契,所以微博被大学生所喜爱和欢迎。但是任何媒介都有两面性,微博也给学生带来了政治文化影响,稍有不慎就会影响到学生的思想素质。文章就是依据现实社会实况,探究高职院校的思想政治教育如何应用微博,将学生引导到良好的路径上。     

新时期高职院校大学生思想政治教育的地位与特征

高职院校的大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。     

高职院校思想政治教育工作的实效性探析

作为职业教育和高等教育结合的新事物,高职院校的思想政治教育工作应结合高职院校自身的特殊性和高职生的思想状况,真正发挥高职院校中思想政治教育的育人作用。但是,当前思想政治教育工作却远远迭不到预期的目的,针对从高职院校思想政治教育的现状,思想政治教育实效性不佳的原因及其对策等几个方面入手,以期能对思想政治教育工作的进一步完善和开展起到一定的帮助。     

关于加强高职院校学生思想政治教育工作的思考

高职学生是适应社会生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型专门人才，他们是全面建设小康社会的重要人才资源。高职学生的价值观念、精神面貌和道德境界直接影响着整个国家和民族的素质提高。目前学界对高职学生群体思想政治教育的研究都集中在高职学生群体思想政治教育的理论建构。本文以建立高职学生思想政治教育预警机制、宣泄机制、多维度关怀机制为立足点，探索和研究当前高职院校学生群体的思想政治教育问题。     

论新媒体环境下高职院校大学生思想政治教育的对策

随着数字技术的飞速发展,新媒体覆盖的深度和广度达到了前所未有的程度,它对大学生的思维方式、交往方式和价值判断产生了巨大影响。在充分分析新媒体对高职院校大学生思想政治教育的机遇和挑战的基础上,高职院校大学生思想政治教育要从教育对象、施教主体、教育载体出发,通过形成教育合力以提高思想政治教育的实效。     

高职院校思想政治理论课实践教学探索

思想政治理论课是对高职学生进行思想政治教育主渠道、主阵地,通过对课程实践教学的探索,不断提高思想政治理论课教学的实效性。     

工学结合模式下高职院校思想政治教育创新刍议

工学结合作为高等职业教育的一种人才培养模式,极大地提升了职业教育的生命力。本文阐述了在工学结合环境下高职生思想政治教育面临的问题,为顺应工学结合的新要求,不断推进高职生思想政治教育工作,提出了解决高职生思想政治教育新变化和新问题的有效途径。     

基于建构主义学习理论对高职院校思想政治教育工作的思考

高职教育不仅是培养技能型人才的高等教育,更是培养造就具有高尚思想品质和良好道德修养的高等教育。利用建构主义学习理论加强高职院校学生思想政治教育工作,具有现实意义。     

高职院校思想政治理论课堂贯彻十八大精神的途径探索

党的十八大精神进课堂是当前首要的政治任务,也是开展高职生思想政治教育的重要内容。要将十八大精神引进课堂教学,必须既保证理论学习的完整性,又针对思想政治理论课教育的特点和高职学生的学习实际情况进行选择、突出重点。本文探索通过多种途径让十八大精神进校园、进课堂、进学生头脑,从而提高思想政治理论课教学的实效性。     

论当代高职院校学生管理与思想政治教育工作的有机结合

高等职业教育受到党和政府的高度重视,结合高职生自身复杂的特点,要全面培养和提高其综合素质,需要将科学管理和思想政治教育密切结合,让二者统一发挥作用,"以人为本",切实转化高职生思想和心理状态,提高其思想政治素质和职业素质。     

高职院校思想政治教学策略研究

思想政治教育对高职院校大学生树立科学的人生观、正确的价值观,培养良好的政治品质,识别、抵制各种错误思想有着特殊的重要意义。目前,各大院校对思想政治教育课的认识程度不同,在实际教学中采取的教学方式也略有不同。但是,各高职院校要想通过思想政治教学达到自己预期的教学效果,还需对思想政治教学采取突破性教学策略研究。     

创业教育——高职院校思想政治教育的必然选择

创业教育不仅能激发大学生的创业愿望、磨练大学生的创业意志、增强大学生的创业能力、催生大学生的创业成功,也是全面培养学生思想素质和提高面对社会生活各种严峻挑战的综合能力的一个有效切入点,更成为高职院校思想政治教育的载体。     

积极探索加强和改进大学生思想政治教育新途径

当前,大学生思想政治教育面临严峻挑战,必须探索新途径新方法以加强和改进大学生思想政治教育。     

新时期高职院校大学生思想政治教育的优势探析

随着我国经济社会的快速发展,高等职业教育赢得了前所未有的发展机遇,很好地适应了我国社会主义现代化建设对应用型人才的需要,培养了大批高级应用型人才,不仅发展了自身特色,拉近了职业教育与经济社会发展之间的距离,也奠定了高等职业教育在经济社会发展中的重要地位。     

海南高职院校思想政治教育进网络调查分析及对策

思想政治教育进网络已经提了十多年,但随着高等职业教育从规模发展到内涵建设,网络新媒体技术的出现,海南高职院校思想政治教育进网络情况不尽人意,如何提高高职院校思想政治教育进网络的针对性实效性就摆在我们面前,本论对此进行调查分析,并提出从德育教育入手基于人才培养,建设服务型思想政治教育进网络工作模式的对策和建议