大学科研管理理念发展型态论析

大学科研管理理念经历着行政型、服务型和学术型的发展阶段。行政型理念是由传统大学中官僚体制机制所导致出现的科层特色型态;服务型理念是由现代大学社会职能拓展以后所导致出现的重要发展型态;学术型理念是由当代大学的传统回归和现代发展所导致出现的型态发展趋势。当代大学科研管理应确立集成型理念中的三型合一发展模式,以利于建立完善新时期大学科研管理的科学体系,促进大学科研管理体制机制的改革创新,提升大学科研管理的质量水平,以及实现大学科研管理的社会职能,从而更为有效推进并实现大学的健康、科学和持续发展。     

大学科研管理理念发展型态论析北大核心CSSCI

大学科研管理理念经历着行政型、服务型和学术型的发展阶段。行政型理念是由传统大学中官僚体制机制所导致出现的科层特色型态;服务型理念是由现代大学社会职能拓展以后所导致出现的重要发展型态;学术型理念是由当代大学的传统回归和现代发展所导致出现的型态发展趋势。当代大学科研管理应确立集成型理念中的"三型合一"发展模式,以利于建立完善新时期大学科研管理的科学体系,促进大学科研管理体制机制的改革创新,提升大学科研管理的质量水平,以及实现大学科研管理的社会职能,从而更为有效推进并实现大学的健康、科学和持续发展。     

公安院校科研管理制度建设研究

科研管理制度是保障科研工作有序开展的重要依据,能有效规范科研管理工作方式、加大科研成果产出。针对公安院校科研制度建设不完备、激励机制不足及制度落实不到位等现状,需要从加强科研制度的建设和管理、突出科研制度的激励机制及保障科研制度的落地生根等方面建立健全公安院校科研制度。     

关于大学科研组织建设的思考

科研组织是随着知识生产的发展以及科学问题的日趋复杂而产生的.目前我国许多重点大学都面临创建研究型大学的挑战,而加强科研组织建设是其必然的选择.高水平的科研组织建设应强调以下几点:选拔和培养优秀的科研组织领导人、建立有效的管理机制、营造宽松和谐的工作氛围、不断优化组织结构.     

当代大学管理中的经营理念

随着我国加入WTO以及高等教育改革的进一步深化 ,大学的管理理念和管理方式发生了很大的变化。系统阐述大学经营理念的概念、意义以及实现形式 ,旨在进一步转变大学的办学思想 ,提高管理水平 ,努力提高大学的办学效益     

“大学”与“我的大学”——大学生思想修养与法律基础课程教育刍议

大学生思想品德与法律基础教育面临的首要任务是,怎样使大学生在思想意识中把"大学"变成"我的大学".为此,应从大学的发展历史与社会需要出发,使大学生认识大学的理念,懂得塑造健康人格和学会思想是比掌握知识更重要的事情.因为大学不仅是知识的蓄水池,而且是人类社会的思想库;大学有责任为知识的合理性与合法性作出论证.     

高校科研管理理念若干思考

高校科研管理相对专门科研机构或单位的管理而言具有其特殊性,其管理对象具有高度不确定性和不便测度性。在科研管理工作中当秉持以激励为主、控制为辅,以结果管理为主、过程管理为辅,以"赛马中相马"为主、"相马中赛马"为辅的管理理念。     

现代大学的理念与制度创新

现代大学的理念和制度创新已成为关系高校发展的重要问题.现代大学理念要科学地把握其共性和个性两个方面的内涵;现代大学的制度创新必须结合中国国情,解决好其核心问题.     

理念要转变制度要新建——政府建设和谐社会之基础

以人为本、科学发展、协调发展、和谐发展是当代中国的主旋律。又好又快的建设社会主义,应当在党的十七大精神指导下,要有新的思路和战略眼光。当务之急,就是要实现观念转变,即从追求GDP的增长向追求以人为本转变;从追求效率优先向追求公平正义转变;从追求让少数人先富起来向追求共同富裕转变;从经济型政府向服务型政府转变。尽快完善基础体系的建设,即建立个人财产收入透明体系,建立单位票据管理体系,建立社会现金管理体系和社会诚信体系,用科学发展观统领全局,从思想观念上和基础制度上保证社会主义和谐社会建设。     

大学理念与管理

大学理念是人们对大学应有的完美境界的看法或观念,它包含两个层面:一是“大学究竟是什么”,指对理想形态上的大学所应具备的本质、大学的价值和大学所应追求的目标等问题的认识与理解;二是“大学实际上能够干什么”,它涵盖大学应有的精神、理想的实践构架和对大学自身样式设计等问题。这两个层次的问题相互联系,构成了人们对大学理念完整而清晰的定格。 大学的理念发轫于现代大学诞生之初,伴随高等教育的发展、完善,在不同历史和不同社会情境中流动、变化、充实和发展。1852年英国红衣主教大学校长纽曼所著《大学的理念》,集中反映了那个时代关于大学教育的典型认识。纽曼认为:大学是以传授文理科知识为主的“博雅教育”,是“训练和培养人     

契约理念与现代大学制度创新

契约既是一种理念,也是一种管理范式,大学生存环境发生的深刻变革要求我们用新的视角重新审视大学的组织性质。在契约理念视域中,大学本质上是一种"契约组织",现代大学制度生成的过程,就是各个契约主体之间协商、博弈的过程。大学的责任和制度创新的思维方式由"一维性"跃迁为"多元化"。契约理念相对应的信息公开、多方参与成为大学制度创新的主要内容。     

蔡元培大学理念对当代教师的社会化意义

界定了蔡元培大学理念的背景渊源、核心内涵;分析了蔡元培大学理念的践行智慧及其在“蔡氏北大时代”对教师“为人师表”的社会化启蒙;指出了蔡元培大学理念对当代教师的社会化意义,包括“治学”与“为师”两个方面。     

现代大学的理念与制度创新：寻真、扬善、求美——浅议大学理念发展和制度创新

近几年来,在高等教育大发展的同时,关于大学理念发展和制度创新问题在教育界内外引起了高度的关注,众多专家、学者都就此问题作了精辟的论述.     

生态大学理念下的和谐校园建设

文章基于生态学的研究取向,在厘清生态大学理念、考察生态与和谐的逻辑互动基础上,从生态的关联性、共生性角度提出和谐校园建设的基本策略:校园内部实现文化的和谐、管理的和谐、权力的和谐与人的和谐,对外理顺与政府的关系、与社会的关系,参与国际合作与交流,建立自然、和谐、开放的新型教育模式.     

现代大学的理念与制度创新：重构中国大学理念的理论与实践思考

本院第 2 2期高校领导干部进修班和第 1 9期高校中青年干部培训班以“现代大学的理念发展与制度创新”为主题进行了交流与研讨。有多位学员在会上发了言。他们思想深刻 ,理论联系实际 ,对大家很有启发。本刊特选登其中的四位学员的发言稿 ,以飨读者。     

大学管理理念中四对关系的把握

新形势下的大学管理,应当妥善处理各种矛盾,把握好性恶与性善、行政权力与学术权力、管与不管、科学与艺术四对范畴的关系,从而营造和谐的管理体系和环境,最终促进大学的健康发展。     

我国大学管理制度创新的策略选择

通过对世界大学制度演变过程的历史考察以及对当代世界大学制度发展趋势中凸显出的特点的总结,结合中国实际,凝练出以人为本、学术自由、本土化与国际化相结合等中国大学制度创新过程中需要坚持的理念,提出了强化办学特色、建立具有中国特色的大学权力机制、民主治校、降低管理重心等中国大学制度创新的策略.     

论现代管理理念对当代寺院组织架构的影响

本文以现代经典管理理论为研究基础,着眼于管理理念对寺院组织架构演变的影响,全面阐述了现代化管理理念对当代寺院组织架构演变的作用。同时着眼于对当代寺院在现代化管理理念的冲击下,新型的寺院管理模式的讨论。     

突破传统观念束缚 实现大学管理理念创新

大学管理理念创新是大学管理创新的核心。它对于提高管理效能、调动教职工的积极性具有重要意义。20多年来,我国大学对管理制度进行了富有成效的改革。但是,由于受传统观念的束缚和制约,这些改革还存在着一些缺陷和不足。要从根本上摆脱传统管理理念的束缚,就要切实创新大学管理理念、构建现代大学管理创新体系。一是要推进“人本化”管理理念;二是确立人文与科学相交融的教育理念;三是树立依法治校的理念;四是树立可持续服务、引领社会发展的理念。