在83级学员毕业典礼上的讲话

同志们: 从1983年第二次全国党校工作会议后,在省委的直接领导下,我校的干部教育工作,开始由短期轮训向正规化培训转变。经过两年的努力,今天已经有培训班的七十名同志、理论班的一百零三名同志,遵照中共中央[1983]14号文件和省委[1983]26号文件的具     

谈谈党校函授教育的意义和作用

近几年,中央党校和部分省市党校都相继开办了函授教育,并有了较大发展。中发[1985]24号文件指出:“中央党校开办的函授学院和省级党校开展的函授教育,对于加快干部的培训是有利的,一定要保证教学质量,不断提高。”这就充分肯定了党校函授教育的地位。我认为其意义和作用主要表现在以下几个方面:     

党校是精神文明建设的重要阵地

党校的性质地位决定了党校在精神文明建设中有不可替代的作用。党校工作是加强党的建设这一伟大工程的重要组成部分。党校是轮训和培训党员领导干部、培养党的理论队伍,学习和研究马列主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉。党校的这种性质与地位决定了它在精神文明建设中,特别是在用中国特色的社会主义理论武装各级领导干部和培养年轻后备干部以及党风建设中,都有不可替代的、特殊重要作用。因此,必须在几个重要方面认清党校在精神文明建设中的特殊地位,以保证发挥好党校在精神文明建设中应有的作用。 一、党校的培训对象是增神文明建设的倡导者、组织者和实践者。按照中央和上级文件规定,各级党校都有各自的培养对象。县级党校主要是培训轮训县管干部、年轻的后备干部、农村基层干部和各系统各行业的领导干部。这些同志不论在经济工作中还是在精     

西城区委召开党校工作会议

1月14日至15日,西城区委召开党校工作会议。全区各街道、局、处、公司党委书记、副书记、组织部长、宣传部长、区委区政府各部门负责人及业余党校校长参加了会议。这次会议是西城区委认真贯彻落实去年中央15号文件,努力把区委党校和基层、业余党校办成“三个阵地”、“一个熔炉”,进一步推动全区干部和党员的马克思主义理论学习,提高全区各级党政领导干部的马克思主义理论素质的一个实际步骤。自全国党校校长会议以后,西城区委常委认真学习江泽民同志“在全国党校校长会议上的讲话”和中央15号文件,三次召开常委会研究贯彻落实问题。为开好这次党校工     

充分发挥高校党校在干部培训中的基地作用

自1991年全国干部培训工作会议后,在校党委的重视下,武汉工业大学党校干部培训工作进展很大,举办了七期干部培训班,共培训各类干部865人,成效明显。特别是1993年12月以来,党校根据中央[1992]10号文件关于“县以上党政领导干部在每届任期内,都要脱产轮训一次”的精神,重点加强对45岁以下中层(处级)干部的培训。通过举办中青年中层干部培训班,使我校中层干部的政治素质和管理水平,得到了较大的提高,为探索改革干部培训工作提供了思路。     

要搞好资料情报工作

1987年12月《全国省级党校校长座谈会议纪要》提出:“要搞好图书和资料情报工作”。它不仅贯彻了中发[1983]14号、[1985]24号文件有关“要重视和加强图书资料的建设”精神,而且在新的形势下又提出了新的要求。这对资料情报工作者来说,是压力也是动力。1985年全国党校图书资料情报工作会议以来,党校的资料情报工作确实有很大的发展,经费、人员逐年增加,设备不断更新,资料基础建设初具规模,信息资源的开发和利用越来越受到重视,资料情报的研究也有明显的成绩。但是,由于党校资料情报事业起     

试论建立“三位一体”的党校新体制

最近,全国党校校长会议和我省党校校长会议相继召开,这必将进一步发挥党校作为培训党的领导干部,组织和培养马克思主义理论队伍,学习、研究、坚持和发展马列主义毛泽东思想的重要阵地的作用。 党校,几十年来培训和轮训了大批干部,为中国革命和建设事业的发展起了十分重要的作用。但是,在新的形势下党校工作面临着新的任务。从目前各级党校基本上是以教学为其职能的状况来看,是难以适应形势发展的需要,既妨碍了它自身的发展,也限制了它在新时期发挥更大的作用。变一种职能为多种职能,充分发挥党校的潜力和优势,建立教学、科研、决策咨询“三位一体”的新     

河南省党校工作会议掠影

河南省党校工作会议于1994年5月24日至26日在省委党校召开。会议传达了江泽民总书记和胡锦涛同志在全国党校工作会议上的讲话和中共中央[1994]5号文件即《中共中央关于新形势下加强党校工作的意见》。省委副书记兼党校校长任克礼同志代表省委作了“抓住机遇,深化改革,努力把党校建设成培养领导干部的重要阵地”的重要讲话。与会同志总结交流了近年来我省党校改革与发展的基本经验,并就贯彻全国党校工作会议精神、进一步加强我省党校建设的若干问题进行了深入地讨论。会议要求各级党委和党校统一认识,加强领导,全面深化我省党校改革,开创我省党校工作新局面。     

党校应发挥干部教育的主阵地作用——访山西省直工委委员、省直机关党校校长尹桂郁同志

党校是培训轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想以及当代中国化马克思主义的重要阵地。对于党校在学习型政党建设和干部培训中的主阵地作用,我们采访了中共山西省直机关工委委员、山西省直机关党校校长尹桂郁同志。     

党校应在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮方面作出应有的贡献

首先 ,欢迎各市委、省直工委和各市委党校、省直工委党校的负责同志到我校出席全省党校校长会议。这次会议是省委决定召开的。之所以开这个会 ,是为了传达、学习和贯彻全国党校校长会议精神 ,回顾2 0 0 0年中央 10号文件和省委 14号文件颁发以来我省党校系统的办学情况 ,交流和总结有关的经验 ,按照胡锦涛同志“七一”讲话的要求对下一段的党校工作作出安排。今天上午召开了预备会 ,今天下午主要是进行大会交流 ,明天省委书记李克强、省委副书记兼省委党校校长支树平要到会作重要讲话。李克强、支树平同志将要讲到有关党校工作、党校建设的…     

充分发挥党校在“以德治国”中的作用

江泽民同志在全国宣传部长会议上提出的“以德治国”方略 ,第一次把以依法治国和以德治国紧密联系起来 ,并强调二者的有机结合 ,是对马克思主义国家学说的丰富和发展 ,具有深刻的理论内涵和重大的指导意义。党校作为轮训和培训党员领导干部的重要阵地和干部增强党性锻炼的熔炉 ,应该在“以德治国”中发挥重要作用。首先 ,充分发挥党校在“以德治国”中的作用 ,必须增强搞好党校培训工作的紧迫感和责任感。党校是开展党性和党风教育 ,塑造广大党员干部高尚思想品质的主要阵地。江泽民同志指出 ,通过党校和各种类型的学校培训干部 ,是培养提高…     

华东地区省级党校校长研讨会综述

5月5日至13日、华东地区六省一市党校、4所计划单列市党校、宝钢党校校长研讨会在山东省委党校召开。会议以中发[1992]2号文件为指导。交流贯彻落实邓小平重要谈话、深化党校教学改革的做法和设想。着力为推进改革开放、发展地区经济服务。在一些涉及党校教育改革的重大问题上取得了共识。党校教育必须进一步解放思想。理清教学改革的新思路。会议认为,邓小平同志的重要谈话,是在我国经济建设和改革开放进入关键时期。站在时代的高度所发表的关键性谈话,它不仅对于我国社会主义现代化建设和当前的改革开放具有重大而深远的意义。而且也为党校教育工作的深入发展指明了方向。注入了活力。回顾1983年以来党校改革的历史经验。既不能照搬国民教育的“正规化”,也不能墨守现有的办学模式。摆在我们面前的迫切任务是对照邓小平同志的重要谈话找出新的差距,进一步解放思想,理清思路,把教学     

充分发挥主渠道作用 努力培养高素质干部队伍

文章从基层党校主体班办学的实践出发,总结了发挥党校干部培训主渠道作用,努力培养高素质干部队伍的三方面经险,即党委对培养高素质干部队伍的高度重视;科学设课,集中优势,创新教学;严格管理,把培训、考核和选拔干部有机结合。并按中发[2000]10号文件要求,提出了今后的努力方向。     

党校是党委抓好党建工作不可替代的一块重要阵地

江泽民同志在全国党校校长座谈会上讲话指出:“各级党委务必从战略高度充分认识党校的地位和作用,真正把党校视为自己的一个重要工作部门,视为党委抓党建、抓干部队伍建设的一块不可替代的重要阵地。”在全党聚精会神抓党建的新形势下,党校“应当大有作为,也是能够大有作为的。”这是在新的历史时期,党中央对党校在党的建设工作中的地位和作用的高度概括,同时也是对党校工作的殷切希望和要求。一、党校作为党委抓党建不可替代的重要阵地,是由党校的性质、地位、作用、任务、特点和自身优势所决定的。     

在北京市党校工作会议上的讲话

同志们:首先我代表中共中央党校校委热烈祝贺北京市党校工作会议的召开.刚才锡铭同志已经讲了我们党校工作面临的国际、国内的形势和任务.这个讲话不仅对北京市的党校,对我们中央党校也有指导意义.一些重要的原则问题锡铭同志已经讲了,我想讲一点情况,向同志们通报一下去年全国党校校长会议以后,我们中央党校在落实中央15号文件当中的情况,其中一部分可能是同志们比较关心的.     

充分发挥主渠道作用 大力开展干部培训

党校是党培养各级党政领导干部的主渠道、主阵地、主力军。在实现中央提出的“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的战略任务中,发挥着不可替代的重要作用。一、在不断推进主体班规范化教学进程中实现各类干部培训的新拓展。根据中央(2000)10号文件规定:“党校作为学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地和党性锻炼的熔炉,在用集中培训轮训方式提高干部素质方面,具有不可替代的作用。”根据“中部崛起”发展战略与我市干部队伍建设的需要,在对党政干部培训轮训过程中,我们不断拓宽培训途径。目前已形成了主体班次教…     

新时期县级党校办学的新思路

一2 0 0 0年 ,党中央召开了党校工作会议 ,颁发了《中共中央关于面向 2 1世纪加强和改进党校工作的决定》(以下称《决定》)以来 ,党校发展迎来了新的契机。但仍有相当数量的县存在着一方面干部急需要培训 ,另一方面却没有很好发挥党校作用的突出问题。其主要原因 ,一是有一些县对干部培训与党校的地位作用认识不到位 ,缺乏对干部培训的科学规划和管理措施 ,缺乏对党校的重视和扶持 ,党校起不到应有作用。二是有些县的条线部门各建干校或培训中心 ,有的甚至把高档宾馆作为培训基地 ,各自为政 ,多头办班 ,重复办班 ,党校“对手”林立 ,寡不“…     

关于开展党性教育的几个问题

江泽民同志1990年6月12旧在全国党校校长座谈会上说:办好党校,培训好干部,必须十分重视加强学员的党性修养,把党性教育作为党校的必修课。真正使各级党校成为学员进行党性锻炼的熔炉。加强党性修养,我们有延安整风的经验,中央党校和地方党校也积累了不少经验,应当认真总结,摸索出一套适应新形势的、行之有效的制度和办法。本文概述了近年来有关这方面的研究,供同志们参考。     

贯彻新精神 迎接新挑战

“围绕增强执政意识,提高执政能力,创新培训方法,提高培训质量,大规模培训干部。”是中共中央第十六届四中全会结合当前的新形势新任务给党校工作提出的新要求。如何在这样一个新的历史时期完成党和人民赋予的重要任务是党校面临的新挑战。党校是学习、研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要阵地,也是广大领导干部进一步巩固理论根基、进行党性锻炼的熔炉。在提高干部的政治理论素质方面具有非同寻常的重要作用。党校的教育事业是以党政干部为主要对象的继续教育事业,因此,也是整个有中国特色社会主义教育事业的重要组成部分。本着对党校事业作用和地位的充分认识,中共乌鲁木齐市委党校在市委正确领导和有关部门的大力     

在社会主义四化和体制改革中起模范带头作用

党校是我们党培训党政领导骨干的学校,是整个国民教育的重要组成部分。特别是在干部教育工作中,党校更处于特殊重要的地位。最近,彭真同志在为我校校刊《党校教学》题名时指出,希望北京市党校同志们刻苦钻研运用马列主义基本原理,经常注意调查研究实际情况,在我国社会主义四化和体制改革中起模范带头作用。这既是对我们党校工作的关怀和支持,也是对我们的殷切期望。