慎防“失语”

所谓失语，指失去语言能力、不能说话的人。在此喻指某些干部，不分场合、不看对象，大话、空话、套话盛行，废话连篇，乏味陈旧，致使听众听觉“疲劳”，昏昏欲睡。习近平同志对此有过很好的总结：“与社会群体说话，说不上去；与困难群众说话，说不下去；与青年学生说话，说不进去；与老同志说话，给顶了回去。很多场合，我们就是处于这样一种失语的状态，怎么能让群众信服呢？”     

领导者的“魅力”在哪里

一个成功的领导者，具备的条件很多，魅力肯定是一条。所谓魅力，词典解释为很能吸引人的力量。在生活中，有些人特别有吸引力，到哪都是焦点。这是为何？简单地说，这些人“CQ”高。“CQ”就是魂击力商数（Charisma．Quotient），也可叫魅力的智商。在领导工作领域中，魅力就是领导者通过能力、品格、情感等，对下属和群众产生较强的吸引力，从而影响与改变他们心理和行为的一种力量。     

科学发展观与领导能力建设

在社会发展的不同阶段，由于面临的问题不同，决定了领导者的不同能力要求、实践领域以及评价标准。在推进经济社会全面发展和全面建设小康社会的时代，领导者必须具有贯彻“以人为本”理念的能力，将解决新问题、培育新的发展要素作为领导工作的重要领域。领导能力及其政绩评价的方向定位于能够确立引领全面发展的目标和综合推进的思路和利益协调的制度建设等。     

领导替代与领导创新

2 1世纪的领导有一个值得关注的现象 ,那就是被领导者和其他领导情境的变量“替代”了领导者的领导作用。领导者不是越来越重要 ,而是越来越“不重要”。领导者手中的“奶酪”不知不觉中被别人拿走了 ,那么如何重新找到或者制造属于领导者的“奶酪” ?这无疑需要领导创新。     

谈领导者的能力结构

所谓领导能力，是指领导者在理论修养、实践经验的基础上实现和完成组织目标的素质．它是由领导工作的特殊复杂性所决定的。无论任何层次和岗位的领导者，只有能力结构合理，才能有效地实施自己的领导行为．才能圆满地完成组织领导工作。     

从追随者走向领导者

很多人都认为，只有那些被赋予了某种权力的人才是领导者，其实现实中领导无处不在，无时不有。不仅那些因处于某个职位而对某种资源享有控制权的人拥有领导权可以成为一名领导，那些没有被赋予对某些资源控制权的人只要有一定的领导意识和能力，同样也可以成为一名合格出色的领导者。当今世界是一个公平竞争和能力制胜的世界，在这样一个充满拼搏奋斗的环境中，从一个追随者逐渐转变成一个领导者进而成为一名合格优秀的领导是很多年轻有志青年人的理想和追求。本文从追随者这一角度出发来论述从追随者阶层成功跨入领导者阶层的过程转变，进而提出这一转变模型。     

如何“说”出领导魅力

领导者犹如战场上的将军，既是激励下属的核心人物，也是决定事业胜败的关键因素。正是由于其特殊的身份和职务，决定了领导者必须具备较高的综合素质。而在这些综合素质中，口才艺术是重中之重。美国人类行为科学研究者汤姆士认为：“说话的能力是成名的捷径。它能使人显赫，鹤立鸡群。能言善辩的人，往往使人尊敬，     

“不准念稿”的多维意义

“不准念稿”，是新一届中央领导集体履新后开启的一种新的会风和话风，令人耳目一新，拍手称赞。不知从何时起，各级机关中，形成这样一种做法：机关人员事先准备好讲稿，然后由领导干部在会上照本宣科。一些领导同志无论大会小会，都习惯于念稿子。这其中，固然有个口才的因素，但许多情况下，却与能力水平和会风有关。有的对上情把握不准，对下情研究不深，离开稿子便无话可说；     

让“手中的笔成为心灵的舌”

小平同志曾说:“拿笔杆是实行领导的主要方法,不懂得用笔杆子,这个领导本身就是有缺陷的。”拿笔杆实际上是指写作能力。要求领导者善于写文章,并能用文章来启人明智、领导部属、指导工作。曹丕在《典论论文》中说:“盖文章,经国之大业,不朽之盛事。”在历史的长河中,写文章是被视为一件大事。唐代刘禹     

党政干部要切实提高“执言能力”

今年5月底，浙江省委书记习近平在省委的一次专题学习会上，对一些官员不管什么时间和场合，也不分什么对象，永远讲一些“正确的废话”现象作了极其深刻而又精辟的副析“与新社会群体说话，说不上去：与困难群众说话，说不下去；与青年学生说话，说不进去；与老同志说话，给顶了回去。很多场合，我们就是处于这样一种失语的状态，怎么能使群众信服呢？”     

提高党委班子领导能力的几点思考

“加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平”，是全党提出的具有战略性、历史性和时代性的重大课题。县级党委领导班子作为一个地区的领导核心，既是党的路线方针政策的实践者和推动者，又是一方政治、经济、文化和社会发展的全面领导者，对于巩固我党执政基础、发展地方经济、维护社会稳定，负有直接责任和特殊使命。因此，加强县级党委领导班子执政能力建设同样是一项重大而长期的系统工程，必须从多方面、多渠道、多角度、多载体地进行积极有效的探索和实践，不断提高县级党委领导班子执政水平，扩大执政基础，丰富执政资源，优化执政形象，实践执政宗旨，更好地完成历史赋予的使命。     

领导者定义及职责新探

领导者的定义与追随者的定义有着本质的联系,领导者的唯一定义是其后面有追随者。没有追随者,就不会有领导 者。关于领导者研究,主要体现在两个方面,一是领导者的成长道路和职务发展;二是领导能力发展。研究领导者,必然研究 领导者职责。强调领导者的预见责任是领导者的人际角色和任务角色,是西方领导科学中关于领导责任的最新研究成果。     

“不好说话”干部之辩

有些领导把政令不畅归咎于一些“不好说话”的干部，对言不听、计不从的干部冠之以“不好说话”，借口“不换思想则换人”，动不动进行组织处理，结果贻害无穷。何谓“不好说话”的干部，笔者认为有正反两种之分：一种是不卑不亢，不屈不挠，不循私情，严格按原则办事，对某些领导来说，这是“不好说话”的干部；另一种是不听党的话，专听某些领导的话，只唯上，不唯实，办事看来头，说话见风头，对上唯唯诺诺，对下颐指气使。对某些领导来说，这是“好说话”的干部，其实，这才是真正意义上的不好说话的干部。因此，对“不好说话”的干部要…     

也要学点“听才”

说是一门艺术，会说是本事，能说会道叫有。才，人们也经常把某个干部的口才好坏作为衡王其水平高低的一个标准，社会上还有人专门研究”演讲学”、“口才学”。但是如果把听也说成是一门学问，也设立一门“听才学”，肯定有人不以为然——只要不是聋子，谁不会听呢？其实，耳朵不聋只不过是具备了听的生理功能，会听、善听还是另外一回事。《资治通鉴·唐纪·贞观二年》记载：康太宗问谏议大夫魏征：“人主何为而明，何为而暗？”魏征对日：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏听也。”这也就是“兼听则明，偏听则暗”这一成语的来历。…     

论领导越轨行为

领导越轨行为是领导者在领导活动生涯中偏离或违反领导行为规范的行为 ,既具有共同性 ,又具有特殊性 ,是共同性与特殊性的统一。领导越轨行为不会无缘无故地发生 ,总有这样或那样的原因 ,而且往往是一个“因素丛”。在常态社会条件下 ,领导者的背离性越轨行为都会产生危害社会的结果 ,必须采取综合措施予以矫治     

领导者主持会议的方法与艺术

领导方法是领导者为实现工作目标所运用的带有普遍意义的措施、手段的总和；而领导艺术则是领导者为实现工作目标，从实际出发，因地、因人、因时地、有针对性地运用领导方法。从广义上讲，领导艺术也是领导方法，是有的放矢的领导方法。主持有关会议，是领导活动的重要组成部分。     

领导魅力是有效领导的关键

苏洁（山东省胶南市委党校）：领导魅力是指领导者所具备的非凡品质，在领导活动中表现为对追随者的吸引力、凝聚力和感召力，并因此而形成领导者和追随者之间的和谐关系。领导魅力体现在五个方面：1．说话不失言。领导者在公开场合发表讲话，要考虑所说内容的真实性、思想性、     

形象战略的重要内容：领导形象与官僚文化

形象战略的重要内容：领导形象与官僚文化徐仲华，王琦岩西方发达国家，非常重视“形象战略”。本文谈谈我国“形象战略”的一个重要内容：领导形象与官僚文化。领导者的形象，是领导干部的理想、信念、世界观的外在表现，也是领导干部的组织、指挥、协调能力的具体表现。...     

论领导艺术中的情商因素

情商是人们在认识、改造自然和社会过程中所形成的一种情感能力,是人们在处理人与自然的关系、人与人的关系以及人与自我的关系中所表现出来的一种情感素质和情感水平。情商是领导者的重要素质,领导者要提高领导艺术,就要充分认识情商的作用,自觉地坚持不懈地培育自己的情商。     

警惕“精神贿赂”

所谓“精神贿赂”，即鲁迅所说的“捧杀”。有这么一种人，他们对学习无兴趣，对工作不认真，对同志缺乏感情，待群众态度冷淡，惟一能调动他聪明才智的是上司的脾胃和脸色。遂处心积虑地揣摩领导的嗜好：爱成者，他讲盐；喜甜者，他谈糖；领导说天气有变，他赶忙打喷嚏，惟恐殷勤献得不周。鞍前马后，左右逢源，一言一行，恰到好处。