贯彻“三个代表”重要思想 加强干部作风建设

干部作风建设是党的建设的重要组成部分。新时期加强干部作风建设要坚持以“三个代表”为指导,从制度、体制上入手,要大力提高各级干部的思想政治素质和工作能力,克己自律,清正廉洁。     

论“两个务必”要求与“三个代表”重要思想

在全党深入学习实践"三个代表"重要思想的热潮中,于党的十六大会议闭幕不久,以胡锦涛为总书记的党中央到西柏坡学习考察时,向全党发出按照"两个务必"的要求,实现全面建设小康社会的伟大号召,这不仅对于推动党的十六大精神的贯彻落实、把"三个代表"重要思想的学习实践引向深入具有重大的现实意义,而且对于我们党实现庄严的历史使命和党的建设新的伟大工程,也有着长远的重要指导作用."两个务必"要求是我们党长期形成的优良传统和作风,"三个代表"重要思想是我们党新时期形成的并作为我们党的指导思想写在十六大修改后的党章上.将其二者有机地联系起来,并结合我们党领导的伟大事业和自身建设的实际,认真进行比较、研究和思考,无疑可以加深对"两个务必"要求和"三个代表"重要思想的认识和理解,进一步增强按照"两个务必"和"三个代表"重要思想的要求,实现党的历史使命和搞好党的自身建设的自觉性.     

论“三个代表”重要思想与新世纪中共治党的新思路

“三个代表”重要思想作为中国共产党的建党治国纲领,反映了江泽民对世界局势、中国国情和中共党情的新思考,具有鲜明的现实针对性,说明中国共产党对自身所处的地位、环境和任务的变化有了更加深刻的认识。这一建党治国纲领的确立,将对中国共产党今后治党模式产生重大影响。一、在思想建设方面,继续走思想建党之路,坚持解放思想、实事求是、与时俱进思想建党是毛泽东的成功创造,用他的话来讲,就是通过无产阶级思想教育,使中国共产党“成为一个共产主义的熔炉”,保持其阶级性和先进性。这是中国共产党治党的成功经验。今天,在新形势下,坚持走…     

“三个代表”重要思想与中共历史学研究述评

党的十六大确立了“三个代表”重要思想的指导地位。党史学界在中共历史研究中如何贯彻“三个代表”重要思想等问题上发表了不少的文章。本文试就此作一简单综述,以便对此进行更深入、更系统的研究。首先,中共历史研究要以“三个代表”重要思想为理论指导中共历史研究以“三个代表”重要思想为指导,没有人对此提出过质疑,但在如何理解和具体研究中怎样以“三个代表”为指导,却有不同的论述。张静如指出,“三个代表”重要思想为中共党史学提供了理论基础。这是因为中共历史学是以马克思主义唯物史观为理论基础,而“从‘三个代表’重要思想的…     

切实把“三个代表”重要思想“进课堂”工作落到实处

做好“三个代表”重要思想“进课堂”工作，不仅是当前高校党建和思想政治工作的中心任务，而且是高校坚持社会主义办学方向的重大举措。要让“三个代表”重要思想进入学生头脑，内化为学生的世界观、人生观、价值观，首先必须让学生深入领会“三个代表”重要思想的内涵和精神实质。为此，我们牢牢把握课堂教学这个主渠道，按照多门渗透的方式，切实把“进课堂”工作落到实处。     

身体力行“三个代表”重要思想 为潼南全面建设小康社会而努力

全面贯彻“三个代表”重要思想，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素，是坚持执政为民的重要保证。作为基层党组织的领导干部，在全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的伟大实践中，要坚持把“三个代表”重要思想作为贯穿自己全部工作的灵魂和主     

“三个代表”重要思想的本质特征

立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质特征 ,深刻领会和学习这一观点意义重大。立党为公、执政为民是共产党人的价值准则 ,要做到这一点 ,必须加强和改进党的作风建设 ,保持党同人民的血肉联系 ,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。     

努力实践“三个代表”重要思想 把农民增收目标落到实处

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是对马克思主义建党学说和生产力理论的丰富和发展,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,也是做好农业和农村工作的重要原则和行动纲领。当前,我省农业和农村经济面临的突出问题就是农民增收困难,这是长期以来农业和农村经济结构不合理、农业产业化和农村城镇化水平低、农业劳动生产率不高等问题在农业发展新阶段的集中反映。     

“三个代表”重要思想是发展中的马克思主义

江泽民同志“三个代表”重要思想继承和发扬了马克思主义的理论创新精神 ,推动了马克思主义与中国实际相结合的进程 ,形成了马克思主义中国化的新的重大成果。只有懂得马克思主义理论 ,才能真正领会“三个代表”重要思想的精神实质 ,正确把握其科学内涵     

“三个代表”重要思想研究综述

江泽民“三个代表”重要思想发表以后，全国各界进行了广泛深入的学习和研究，并从时代背景、科学内涵、理论体系和重大意义等各个角度进行了系统的阐述。本文将“三个代表”的研究成果作一综述，希望能为推动“三个代表”的进一步学习和贯彻提供一些参考。     

“三个代表”重要思想人民利益观探析

中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益是“三个代表”重要思想的核心和归宿。始终代表中国最广大人民的根本利益是我们党存在的全部理由；使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益，是新时期党始终代表中国最广大人民根本利益的客观要求；实现人的全面发展是党始终代表中国最广大人民根本利益的集中体现。     

坚持以“三个代表”重要思想为指导加快重庆城市建设

江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的重要论述,对党的性质、根本宗旨和历史任务作了辩证唯物主义和历史唯物主义的高度概括。是对邓小平理论的新发展。认真学习、深     

深入理解“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,同时又反映了世界和中国的变化对党和国家工作的新要求。全面贯彻“三个代表”重要思想,要做到“四新”。     

“三个代表”重要思想与社会主义政治文明

社会主义政治文明与“三个代表”重要思想之间的内在联系和辩证关系问题 ,是学习十六大精神过程中迫切需要作出回答的理论和实际问题 ,笔者认为 :“三个代表”重要思想是社会主义政治文明的重大成果 ,是建设社会主义政治文明的根本指导思想 ;社会主义政治文明是“三个代表”重要思想的内在要求 ,建设社会主义政治文明是贯彻“三个代表”重要思想的题中应有之义 ;按“三个代表”要求加强党的建设 ,既是我国社会主义政治文明建设的根本保证 ,又是促进社会主义政治文明发展的有效途径 ;必须用“三个代表”重要思想统领社会主义政治文明建设。