保持共产党人的高尚情操

一是在保持良好的精神状态上下功夫。人无精神．万事难成。对于组工干部来讲．保持好精神状态尤为重要，组工干部应坚持做到“三要”：要牢固树立求发展、争先进、夺第一、创一流的工作目标；要保持敢为人先、开拓进取的勇气，蓬勃向上、奋发有为的朝气和不怕困难，勇往直前的锐气；要把做好工作作为一种责任和追求，爱岗敬业．干一行、爱一行、专一行．有所作为。     

纯洁思想道德 培养高尚情操

道德情操修养与作风纪律建设紧密相联。一个人有什么样的道德情操,就会表现出什么样的思想作风、学风、工作作风、生活作风和纪律作风。作为新时期的党员干部,纯洁思想道德、培养高尚情操是非常重要和必要的。下面,我着重从三个方面与同志们进行学习交流。     

培养学生高尚的道德情操

2001年10月,中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》),这是精神文明建设的一件大事。《纲要》的实施,是我     

严守生活纪律 培养高尚情操

正生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则,涉及党员个人品德、家庭美德、社会公德等各个方面,关系党的形象。《条例》第十一章"对违反生活纪律行为的处分",主要对"四风"问题和违反社会主义道德的违纪行为作出处分规定,将党的十八大以来党中央落实中央     

加强官德建设 陶冶高尚情操

“德者,得也”。没有“厚德”,不能“载物”,无论做事还是做官,都可能会栽跟头甚至酿成祸患。加强官德建设,陶冶高尚情操,对每名党员干部来讲,既是一个紧迫课题,也是一项长期任务。对党忠心诚心是党员干部最可宝贵的“政治基因”,坚定理想信念是加强官德建设的核心。马克思说过：“不可收买的是最崇高的政治道德。”     

弘扬民族精神 培养高尚道德情操

本文对民族精神的意域作了阐释,对中华民族精神内涵的特质进行了挖掘,最后从三个方面探讨如何通过弘扬民族精神来培养新生代高尚道德情操.     

弘扬祖国书法艺术 培养师生高尚情操

襄樊市米公小学是一所全国写字教育实验学校。学校因座落于北宋时期杰出的书画家米芾祠堂旁而得名。学校始终坚持"全面贯彻党的方针,全面提高教育质量,为高一级学校培养出具有特长全面发展的合格学生"为办学理念,把"培育民主精神,弘扬祖国书法艺术"作为办学特色。通过书法艺术教育系列活动,促进了学校教育教学工作。学校曾荣获"湖北省文明单位"、"襄樊市文明单位"、"湖北省少先队工作示范学校"、"湖北省现代信息教育先进单位"、"湖北省     

弘扬民族精神 培养高尚道德情操

本文对民族精神的意域作了阐释,对中华民族精神内涵的特质进行了挖掘,最后从三个方面探讨如何通过弘扬民族精神来培养新生代高尚道德情操。     

严守生活纪律 涵养高尚道德情操

正新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)专设章节,对"生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味""与他人发生不正当性关系""违背社会公序良俗"等违反生活纪律行为作出了明确的处分规定。同时,新修订的《条例》将原《条例》"严重违反社会主义道德的行为"一章中的"骗取荣誉行为"归入组织纪律,将"临危不救行为"归入群     

加强职业道德建设 培育高尚道德情操

正今天,我们共同探讨如何加强职业道德建设,树立高尚道德情操,做一个对社会有益的人。职业道德是符合职业特点所要求的,与职业活动紧密联系的道德准则、道德情操与道德品质的总和。也就是说,职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。例如教     

掌握青年的心理 培养高尚的情操

需要是人对一定客观事物需求的表现。在主观上,需要通常以兴趣、爱好、愿望等意向形式而被人所体验。大学生需要的内容是十分丰富的。总的来说。既包括衣食住行等物质需要,又包括学习、娱乐、友谊和爱情等精神方面的需要。有的人归纳年青人的需要是:物质生活高档次,精神生活高格调,生活规律高节奏。首先,以实现成才理想为中心而形成的学习需要体系,在大学生中占突出地位,这是大学生区别同龄人的一个重要方面,也是由他们系统的专业学习及未来的生活前景所决定的。他们记忆力最好和     

高扬先进的文化 塑造高尚的精神情操

《公民道德建设实施纲要》指出:"一切思想文化阵地、一切精神文化产品,都要宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神、大力宣传体现时代精神的道德行为和高尚品质,激励人们积极向上,追求真善美",让健康的文化产品占领思想文化阵地,对建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气,保证社会主义市场经济的健康发展,促进整个民族素质的不断提高,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。     

朱德：传统美德与高尚情操的模范践行者

朱德是我党我军德高望重的卓越领导人,他的一生功勋卓著,留给后人无尽的精神财富。其中,他身上所表现出的传统美德与高尚情操尤其值得我们学习发扬。纵观朱德一生,他虽然身居高位、功勋卓著,但他从不居功自傲,而是始终保持谦虚谨慎、淡泊名利;他虽然手中有巨大的权力,掌握着丰富的资源,但他从未有过非分之想,而是始终坚持不搞特殊、廉洁自律;他虽然受到党和国家的高度礼遇,得到人民大众的衷心爱戴,但他从不讲排场、搞奢侈,而是始终做到生活朴素、俭以养德。朱德是传统美德与高尚情操的模范践行者,这种高尚品质值得我们尊重,更值得我们在新的时代条件下加以继承和发扬。     

培养高尚的道德情操 保持党员教师先进性

培养高尚的道德情操是保持共产党员先进性的重要内容。有没有高尚的道德情操,是检验共产党员是否具有先进性的重要标志。党员教师培养的是祖国的花朵,影响的是祖国的未来,其道德情操对学生及社会具有奠基性、战略性和全局性的至关重要的作用。因此,应把培养党员教师道德情操提到应有的高度来认识,努力探索培养党员教师高尚道德情操的新途径,永葆党员教师的先进本色。坚持学习,升华思想是培养党员教师道德情操的首要问题。邓小平说过,不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。面对市场经济条…     

手机“红段子”激发学生高尚情操

中学生流行手机“红段子”时下．一种“红段子”新兴的手机网络文化正在中学生中流行,成为传承中华民族伟大复兴的最佳方式。它激发学生高尚道德情操。     

手机“红段子”激发学生高尚情操

中学生流行手机红段子时下,一种红段子新兴的手机网络文化正在中学生中流行,成为传承中华民族伟大复兴的最佳方式,它激发学生高尚道德情操。     

鞠躬尽瘁 情操高尚——忆衡阳市委原书记廖仁柯

2005年7月3日,衡阳市委原书记廖仁柯走完了81年的人生旅途,悄然离开了我们。"无私奉献半世纪,鞠躬尽瘁、业迹辉煌,只带走两袖清风;赤胆忠心一辈子,公道正派、情操高尚,定留下百代英名。"这既是廖仁柯光辉一生的生动写照,也是衡阳人民对他怀念之情的高度浓缩。     

在弘扬焦裕禄精神中培育高尚道德情操

榜样的力量穿越时空,精神的血脉传承千古。在学习观看焦裕禄电影、电视剧、报告文学和习总书记兰考重要讲话中,我的心灵受到极大震撼。焦裕禄精神突出体现了党的宗旨要求和共产党人的为官之德,突出体现了中华民族的传统美德,展现出道德的光芒和力量。一、焦裕禄同志高尚道德情操的具体表现1、勤政敬业。在兰考工作短短475天,他先后跋涉2500多公里,走访了全县120多个生产大队,勘察了所有的风口、沙丘、河渠,摸清了＂三害＂底细,探索出有效的治理措施。     

亲民的朴素作风 奉献的高尚情操——解析郑培民精神

郑培民,一个担任领导职务近2 0年,官至湖南省委副书记的党的高级领导干部,给人印象最深的却是他的朴素和平易,他用自己的亲民和奉献,用自己艰苦奋斗、鞠躬尽瘁、死而后已的短暂生命,展示了一个新时期共产党人立党为公、执政为民的高尚情怀。郑培民精神解析一:亲民的朴素作风“位高思报国、权重当为民”。作为党的高级领导干部,郑培民之所以被老百姓称颂和爱戴,不是他的位高权重,而是他廉洁奉公、以民为本,正确使用手中的权力,时刻不忘保持自己的公仆本色。工作岗位虽然在不断变动,但他亲民的朴素作风却始终未变,与老百姓的感情深厚而真切,关…     

伟大的胸怀 高尚的情操——记陈毅元帅瓦房台之行

1970年4月15日,瓦房台春光明媚,山鸟畅鸣,村民们怀着无比激动的心情奔走相告:“听说陈毅元帅要来咱村了！”“是真的吗?”不少人以既惊喜又怀疑的神情问道。“是真的,王书记和村干部们都到村头高台上迎候去了,不信,你们去看嘛！”。随着消息的传开,不少群众自发地涌向村头高台上,迎候陈老总的到来。 灵寿县瓦房台村,地处石家庄西北一百多公里