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1.
杜平 《学校党建与思想教育》2011,(10):51-52
高职院校创建学习型党组织是深入贯彻党中央精神,加强高职院校党组织建设和提升党员综合素质的必由之路。我们必须充分认识高职院校创建学习型党组织的战略意义,明确创建学习型党组织的主要内容和主要途径,进一步推进高职院校的全面发展。 相似文献
2.
<正>创建学习型党支部是创建学习型党组织的重要组成部分,是实现创建学习型党组织的具体步骤,也是全面加强党的建设的必然要求。近年来,内蒙古大唐国际托克托发电有限责任公司切实把创建学习型党组织融入企业党建工作之中,以学习型党组织的建设,引领和带动了学习型企业的创建。他们的作法是: 相似文献
3.
本文从学习型党组织的科学内涵、制约因素和实现途径进行分析,解析创建学习型党组织的动力、机制、人员等环境因素,立足当前党组织的发展现状,着眼实现适应党的科学化党组织的途径构建。 相似文献
4.
学习型党组织建设是机关党建的重要内容。上海市级机关工作党委坚持以“创建学习型党员,深化学习型机关建设”为基本思路,以提高学习型党员水平为目标,以联系实际,破解难题为基本实践,坚持探索学习型组织建设长效机制,以学习型党组织建设推动学习型机关创建。 相似文献
5.
创建学习型党组织 推动学校科学发展 总被引:1,自引:0,他引:1
沈杏林 《学校党建与思想教育》2010,(8):14-15
学习型党组织是学习型政党的构成“细胞”,创建学习型党组织,是适应新形势、新任务的必然要求。中小学肩负着教书育人、传承先进文化、培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的历史使命。认真学习贯彻《关于推进学习型党组织建设的意见》,是当前学校党组织的重大政治任务。更是以改革创新精神全面推进学校党的建设,深化教育教学改革,推动学校在新的历史起点上科学发展的重大契机。 相似文献
6.
党的十八大报告进一步强调指出,要“推进学习型党组织创建”。而制度在推进学习型党组织创建中带有根本性、稳定性和保证性。衡量一个党组织是不是学习型党组织,很重要的一个标准就是看有没有一套科学完备、符合实际、行之有效的学习制度。 相似文献
7.
余菲 《中共太原市委党校学报》2013,(2):39-41
建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,是党的十八大在全面提高党的建设科学化上提出的新要求。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,建设学习型政党,首先就要把党的基层党组织创建成学习型组织,要按照学习型组织的要求,加强领导班子建设,树立学习理念,改进学习方式和学习内容,使理论与实践相结合,全面加强党的基层党组织建设。 相似文献
8.
建设学习型党组织是基于我们党在新形势下肩负的历史重任做出的科学决策,创建学习型基层党组织是建设马克思主义学习型政党的必然要求。新的历史条件下创建学习型基层党组织,必须继承和弘扬我们党勤于学习、善于学习的优良传统。要转变观念,树立先进理念;书记领题,开展专题调研;集思广益,制订学习方案;认真组织,创新方式方法;总结创新,持续改进升级;形成制度,建立长效机制。 相似文献
9.
张跃滨 《学校党建与思想教育》2010,(9):31-32
民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分,与公办高校一样肩负着教书育人、传承先进文化、培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的历史重任。民办高校党组织是学校事业发展的政治核心和战斗堡垒,创建学习型党组织是履行和实现高校历史责任的必然要求。因此,必须把创建学习型党组织作为民办高校党建工作的战略任务抓紧抓好。 相似文献
10.
高校肩负着教书育人、传承先进文化、培育和弘扬中国精神、培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的历史职责。高校党组织是高校事业发展的领导核心,创建学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求,是履行和实现高校历史责任的必然要求。为此,必须把创建学习型党组织作为高校党建工作的战略任务,抓紧抓好。 相似文献
11.
党的十六大明确提出了创建学习型社会的要求,贵航集团各级党组织积极响应中央的号召,努力创建学习型党组织,为全集团作出了表率和榜样。 一、提高认识,明确建立学习型党组织的重要意义。 1.建立学习型党组织是我们党适应新形势、新任务的迫切需要 在知识经济和信息社会时代,科学技术突飞猛进,经济和社会发展日新月 相似文献
12.
课题组 《中共石家庄市委党校学报》2010,(11):29-30
党的建设科学化是一个系统工程。在这个系统工程中,创建学习型党组织是基础。创建学习型党组织必须探索学习规律,突破学习瓶颈,从树立学习新理念、实现组织认同、提升团队智商、建立严密的制度和实施机制等方面入手,提高党的建设的科学化水平。 相似文献
13.
党中央《关于推进学习型党组织建设的意见》下发之后,庆阳市紧紧围绕"建设大型能源化工基地和全省新的经济增长极"这一时代主题,坚持把推进学习型党组织建设的战略部署和把庆阳创建成为学习型城市的阶段性目标有机结合起来,全力抓促、齐心创建,在全市营造了崇尚学习、重视学习、比学赶超的浓厚氛围。 相似文献
14.
创建学习型党组织是提高党建工作科学化水平的要求,是提高党组织战斗力的重要途径。抓好企业学习型党组织建设,对于提高广大党员的综合素质和增强党组织创造力、凝聚力、战斗力,具有十分重要的现实意义。 相似文献
15.
励慧芳 《中共宁波市委党校学报》2010,32(6)
当前,创建学习犁党组织越来越成为各级党组织的自觉行动,需值得我们共同关注与深思的是:党中央在新形势下提出的创建马克思主义学习型政党的要求,是有特定的丰富的内涵的,并不是说只要多读书就能成为学习型组织了.要将各级党组织真正建设成为学习型组织,首要的前提是必须树立科学的学习观. 相似文献
16.
吴舸 《学校党建与思想教育》2010,(4):7-8
“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这是新形势下党中央向全国人民提出的新要求,也是向各级党组织和全体共产党员提出的新要求。学校基层党建中学习型党组织的建设可以提升学校基层党组织的战斗力。在学校基层党建创建学习型党组织过程中,我们必须清楚地认识到学习型党组织建设的深刻内涵.了解当前创建活动中存在的问题.并依据实际情况有效地清除其不利因素,最终促进学校基层党建工作真正做到“以人为本,科学发展”,提升学校的教学质量。 相似文献
17.
18.
刘晓根 《中共石家庄市委党校学报》2011,(10):15-17
作为学习型组织的一种类型,学习型党组织既有自己的特殊个性,也应该有学习型组织的共性。我们今天创建学习型党组织,不是光“组织学习”那么简单的事情,而是一项系统工程,必须加强有中国共产党特色的五项修炼:坚定理想信念、加强党性锻炼、确立共同目标、改善组织生活、树立全局观念。一个组织只有经常进行五项修炼。才能真正成长为学习型组织。 相似文献
19.
十八大报告强调,要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”,要“推进学习型党组织创建”。由此可见,推进学习型党组织创建,是“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平”的重要举措。我们要以学习贯彻落实十八大精神为契机,进一步统一思想,凝聚共识,牢牢抓住党员领导干部这个重点,全面推进学习型党组织创建。 相似文献
20.
李先荣 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2010,(4):50-53
创建学习型机关党组织是党的十七届四中全会对机关党的建设提出的一个新要求、新举措、新课题,同时也是一项系统工程。各级机关党组织和机关党员干部必须增强学习意识,创新学习方法和学习载体,建立健全长效学习机制,提高机关党员干部的学习能力和创新能力,实现机关党员干部整体素质的提高和学习型机关党组织的创建。 相似文献