论邓小平的发展理论与科学发展观

本文从科学发展观形成于人类发展实践与西方发展观演进,党领导中国发展实践与科学发展观演进的两个交汇点上,着重论述了邓小平发展理论是科学发展观的基础,科学发展观是邓小平发展理论的凝结、升华与创新,以及科学发展观的中国特色等观点.     

论邓小平的发展理论与科学发展观

本文从科学发展观形成于人类发展实践与西方发展观演进,党领导中国发展实践与科学发展观演进的两个交汇点上,着重论述了邓小平发展理论是科学发展观的基础,科学发展观是邓小平发展理论的凝结、升华与创新,以及科学发展观的中国特色等观点。     

深化对科学发展观的认识

学习实践科学发展观,首先要正确认识科学发展观,特别是要在解放思想中深化认识,统一思想。从发展问题上来深化认识。一是科学发展观的提出解决了当代中国的发展问题。用科学发展观研究解决当地发展问题,就抓住了所有问题的"牛鼻子"。二是科学发展观从理论上破解了发展难题。只要我们完整准确地把握住科学发展观的     

科学发展观的人学思想探析

科学发展观蕴涵着深刻的人学思想,主要表现为:科学发展观的立论基点是现实的人和人的存在,科学发展观的内在动力是人的需要和利益,科学发展观的最终目的是人的全面发展,科学发展观的生态价值是人与自然和谐共生,科学发展观的人文价值是人与人和谐相处,科学发展观的社会价值是人与社会和谐发展.     

科学发展观的特色探析——以马克思主义中国化为视阈

科学发展观是具有鲜明特色的马克思主义中国化的新成果。“实现什么样的发展、怎样发展“,是科学发展观的“问题“特色;“统筹国内国际两个大局“,是科学发展观的时代特色;“关于发展的世界观和方法论“,是科学发展观的理论特色;“求真务实“,是科学发展观的实践特色。     

科学发展观的特色探析——以马克思主义中国化为视阈

科学发展观是具有鲜明特色的马克思主义中国化的新成果。“实现什么样的发展、怎样发展“,是科学发展观的“问题“特色;“统筹国内国际两个大局“,是科学发展观的时代特色;“关于发展的世界观和方法论“,是科学发展观的理论特色;“求真务实“,是科学发展观的实践特色。     

试论科学发展观对大学生全面发展的促进作用

促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求.学习实践科学发展观是大学生的社会责任.大学生要牢固树立并学习实践科学发展观,把握科学发展观与大学生全面发展的辩证关系,促进自身的全面发展.     

论科学发展观的三个理论来源

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果.研究和探讨科学发展观的理论来源,具有十分重要的理论价值和实践价值.马克思主义关于发展的世界观和方法论是科学发展观的哲学理论基础;三代中央领导集体关于发展的思想是科学发展观的直接理论来源;当代世界关于发展的理论成果是科学发展观的重要借鉴.通过研究和探讨科学发展观的理论来源,有利于我们更加深刻地理解科学发展观的科学内涵和精神实质,更加自觉地全面贯彻和落实科学发展观.     

落实科学发展观 必须坚持以人为本

以人为本是科学发展观的核心。只有坚持以人为本,才能坚持科学发展观,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。坚持以人为本是落实科学发展观的前提和保证,必须尊重人、解放人;坚持以人为本是落实科学发展观的根本手段,必须依靠人;坚持以人为本是落实科学发展的最终目的,是为了人。     

论科学发展观的三个理论来源

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果。研究和探讨科学发展观的理论来源,具有十分重要的理论价值和实践价值。马克思主义关于发展的世界观和方法论是科学发展观的哲学理论基础;三代中央领导集体关于发展的思想是科学发展观的直接理论来源;当代世界关于发展的理论成果是科学发展观的重要借鉴。通过研究和探讨科学发展观的理论来源,有利于我们更加深刻地理解科学发展观的科学内涵和精神实质,更加自觉地全面贯彻和落实科学发展观。     

全面准确地把握科学发展观的理论创新

科学发展观是我们党在新的历史起点上把马克思主义中国化的创新发展理论成果.把握科学发展观的理论创新,是进一步深刻理解和贯彻落实科学发展观的重要前提.科学发展观的理论创新是多方面的,内涵十分丰富,牢固确立唯物观、群众观、全面观、联系观、发展观,抢抓发展机遇,大力促进人本发展、全面发展、和谐发展、可持续发展,这是科学发展观创新理论观点的集中体现.全面和准确地把握这些创新性理论观点,对于我们更加自觉地投身学习实践科学发展观活动,不断开创科学发展新局面,是大有裨益的.     

“邓小平理论与科学发展观”理论研讨会观点综述

为期三天的“邓小平理论与科学发展观”理论研讨会紧紧围绕主题 ,经过认真、深入地研讨 ,形成如下识 :邓小平的发展理论是科学发展观形成的理论基础和思想来源 ;初级阶段的中国国情是提出科学发展观的立足点 ;科学发展观与邓小平发展理论是一脉相承的 ;科学发展观是对如何建设社会主义的新概括 ;“以人为本”是科学发展观的核心内容 ;反腐败是落实科学发展观的重要保证。     

从科学发展的政治价值看科学发展观的政治意蕴

当代中国的科学发展具有重大的政治价值,作为揭示发展的本质和规律并指导发展的科学发展观有着深厚的政治意蕴。科学发展观体现了我党执政为民与执政兴国的政治理念,贯彻落实科学发展观是协调好党与人民关系,提高党的执政能力的关键;科学发展观注重了中国社会文明的整体进步,贯彻落实科学发展观是促进中国的政治稳定和政治发展,构建社会主义和谐社会的保障;科学发展观显示了中国共产党对于全球发展的政治责任,贯彻落实科学发展观是构建和谐世界的实际举措,具有广泛而深远的国际政治意义。     

坚持科学发展观 创建和谐校园

科学发展观和构建社会主义和谐社会是以胡锦涛为总书记的党中央提出的重要战略思想。科学发展观与社会主义和谐社会,在实践理念上是一致的。科学发展观的第一要义是发展,构建和谐社会也必须以发展为基础;科学发展观的核心是以人为本。     

树立科学发展观 实现企业又好又快发展

党的十七大召开以来,中国石油呼和浩特石化分公司深入学习十七大精神,认真学习宣传贯彻领会其主要精神内涵。我们把树立科学发展观作为深入学习贯彻十七大精神,深化企业改革,加速企业发展步伐的切入点。一、落实科学发展观.首先是要发展。发展是科学发展观的主题,是其首要内容和中心内容.科学发展观的第一要义是发展。这是我们学习科学发展观第一个     

科学发展观的特色探析——以马克思主义中国化为视阈

科学发展观是具有鲜明特色的马克思主义中国化的新成果。"实现什么样的发展、怎样发展",是科学发展观的"问题"特色;"统筹国内国际两个大局",是科学发展观的时代特色;"关于发展的世界观和方法论",是科学发展观的理论特色;"求真务实",是科学发展观的实践特色。     

解读新的发展观

科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观。全面发展是科学发展观的重要目的;协调发展是科学发展观的基本原则;可持续发展是科学发展观的主要内涵;以人为本是科学发展观的核心内容。     

科学发展观的新诠释

科学发展观是以人为本 ,全面、协调、可持续的发展观。全面发展是科学发展观的重要目的 ;协调发展是科学发展观的基本原则 ;可持续发展是科学发展观的主要内涵 ;以人为本是科学发展观的核心内容。     

用科学发展观统领发展实践

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观对继续认识和解决中国的发展具有突出的理论意义和现实意义。第一,发展必须是与时俱进的发展。科学发展观提出的出发点和     

试论科学发展观发展的公正性

从社会公正的视野来看,科学发展观是一种公正性的发展观。科学发展观倡导的科学发展也是一种公正的发展。公正性发展是科学发展的内在要求和必然体现。坚持科学发展观的过程也就是实现社会公正的过程。科学发展观发展的公正性主要体现在:发展主体的公正性、发展过程的公正性和发展结果的公正性。