陈云的党员干部学习观探析

作为党的第一、第二代中央领导集体主要成员的陈云同志,对共产党员特别是党的各级领导干部的学习问题非常重视。早在延安时期,陈云同志就写了《学习是共产党员的责任》一文,对于推动当时全党的学习起了重要作用。之后,陈云在长期领导中国革命、建设和改革的过程中,又发表过一系列关于加强党员特别是党的领导干部学习的重要讲话和文稿。陈云关于加强党员干部学习的一系列重要论述,是他留给我们的一笔宝贵精神财富,值得我们认真学习和研究。一、学习责任论首先,陈云把学习视为共产党员的“责任”。他指出:“我们过去还不曾把学习理论作为党员…     

论加强党员干部的学习

学习是共产党员的首要义务。党员干部只有加强学习,才能不断地从政治上得到成热,从业务上得到提高。本文就党员干部为什么要学、该怎么学、学什么谈了自己的一些看法。     

党员干部应成为终身学习的模范

中国共产党是一个历来重视学习的政党.党的十六大提出,要"形成全民学习、终身学习的学习型社会".事实上,学习型社会的建立应该依靠学习型政党的建设来完成.在革命、建设、改革的重大转折关头,在面临国际国内新形势、新任务、新挑战的重要时刻,中国共产党历代领导集体总是把加强学习和教育党员干部的问题摆在十分突出的位置来抓.     

新形势下加强党员干部学习问题的思考

江总书记提出“创建学习型社会”是站在新的历史高度,迎接新的历史机遇和挑战的一项重要举措,是对各级党员干部在学习方面提出的新要求。当前,我们的党员干部无论是思想观念,还是知识水平都有很多不适应,因此,我们要从讲政治的高度提高学习重要性的认识,加强学习,树立终身学习的观念,只有这样才能与时俱进,不断开创新局面。     

党员干部要不断加强自身学习

党的十七届四中全会对加强党员干部的学习提出了明确要求。广大党员干部在积极开展学习过程中,取得了一定的成绩,但在学习的主动性、学习内容的针对性、学习方法的科学性以及理论与实践的结合等方面仍存在着一些问题,影响了学习的效果。在新的历史条件下,各级党员干部应注重学习的科学性,努力提高认识,把握重点,掌握方法,注重实践,使自身素质不断得到提高。     

加强机关党员干部政治理论学习的思考

当前阿勒泰地区干部政治理论学习的理念不断加强,成效逐步提高但在学习以认识上,自觉性不强,方法上较为单一,成效上过于形式化,机制上缺乏约束,并且存在理论和实际脱节的情况,为此应以改革创新精神,提高学习的计划性,科学计划教学内容,创新学习方法,健全学习机制,全面提机关党员干部的学习效果。     

加强机关党员干部的理论学习

<正>党的十八大提出:"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。"各级党政机关是党和政府的中枢,肩负着促进社会进步与经济发     

党员干部应在学习中体现先进性

知识是智慧的海洋、谋略的土壤,是发展的奠基石、创新的土壤。党员干部要保持先进性,首先在学习上应体现先进性,要努力端正学习态度、选准学习内容、拓宽学习途径、创新学习方法,提高学习效果。     

增强党员干部学习动力问题研究

增强党员干部学习动力是建设马克思主义学习型政党的重要环节，关系到党的执政能力的强弱和执政水平的高低，关系到党能否始终保持先进性走在时代前列。目前部分党员干部的学习动力还存在着诸多闯题，建议从加强党性修养，健全学习制度，借助利益杠杆等方面，来激发党员干部的学习动力。     

关于党员干部“善于学习”的思考

党员干部是否＂善于学习＂,关乎德才兼备干部的培养成效。认清形势是善于学习的前提,也是作为德才兼备的党员干部的基本要求。善于学习要解决学习什么的问题,要突出马克思主义理论、中国共产党的历史、世界各国政党文明三个方面,良好的学习方法是真学、会学、学懂、会用。     

准确把握创先争优活动的主题

在党的基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党的十七大和十七届四中全会作出的重大部署,对于加强和改进新形势下党的基层组织建设和党员队伍建设具有重大现实意义。     

依党章治党与政党治理规范化

党章是政党立党、治党、管党的总章程,其蕴含的政治价值理念与政党治理规范化的要求相一致。依党章加快党内民主的规范化进程,依党章进一步完善党员队伍的教育管理,依党章解决党内存在的矛盾和问题,依党章对党员尤其是领导干部形成纪律约束,是实现政党治理规范化、全面提高党的建设科学化的重要路径。     

加强理论学习和职业培训打造专业的干部培训师资

当前我国干部教育培训事业进入了一个难得的发展机遇期。面对新的形势和新的要求,许多干部教育培训机构都在开始探索和实践新的干部教育培训模式,加强干部教育培训机构教师队伍的培训和建设,打造合格的专业化的高素质的干部教育培训师资,增强干部教育培训机构的核心竞争力。     

论全面加强共产党人的精神支柱建设

精神支柱是人的理想、道德和信念的内在支撑 ,是国家和民族发展的精神动力。加强中国共产党人的精神支柱建设 ,理论建设是思想基础 ,理想建设是价值追求 ,道德建设是伦理约束 ,民族精神建设是民族特色 ,执政党建设是政治实体。     

从党章修改看党的性质理论创新及其历史经验与启示

从党的一大到十七大，党的性质的表述是与时俱进，不断发展变化的。保证党的性质，就必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断实现马克思主义中国化，坚持民主集中制，充分发扬党内民主，以改革创新的精神加强党的自身建设，永葆党的先进性。     

马克思主义时代化视域下学习型政党与人的全面发展研究

建设马克思主义学习型政党是马克思主义时代化理论成果在无产阶级政党建设领域的新发展,是马克思主义时代化在中国的具体实践.建设马克思主义学习型政党的本质要求是促进人的全面发展,同时,也为人的全面发展提供强大的精神动力和科学的思维方法.     

党校培训要加强领导干部信息素质的培养

领导干部是党的信息化建设的组织者、领导者和决策者，是实现国家经济发展、社会进步、民族复兴的领路人和坚强核心。领导干部信息素质的高低，将直接决定信息化建设事业的成败。因此，各级党校、行政学院应将信息素质教育列为干部培训的必修课，以加强领导干部的信息意识和信息能力的培养。     

全面发展和进步：新时期发展战略的根本要义——从邓小平、江泽民发展思想到科学发展观

改革开放以来，从邓小平、江泽民发展思想到科学发展观，始终抓住发展这个第一要义，切实把推动“社会全面进步”和促进“人的全面发展”作为应有的内涵体现在中国特色社会主义现代化发展战略中，并随着时代和中国特色社会主义实践的发展而不断提升、内化、凸显和创新，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。     

建设马克思主义学习型政党是中国共产党建党思想的新拓展

加强学习越来越成为我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步的决定性因素,越来越成为提高党组织创造力凝聚力战斗力的重要基础。建设学习型政党,是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务,是建设学习型政党的基础工程。把中国共产党建设成为马克思主义学习型政党,是中国共产党建党思想的新拓展。     

习近平新时代党的形象观论析

政党的形象是政党内在气质的外显自溢和执政施策的全面展示,内蕴于政党文化之中,体现了政党的软实力和魅力,是政党执政的无形资源。党的十八大以来,习近平在治国理政过程中特别重视党的建设包括党的形象建设,他的有关论述和实践方略既坚持了马克思主义的基本立场,又注入了中国特色和时代特色,具有理论性、系统性和创新性,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。习近平党的形象观,围绕着新时代构建什么样的党的形象、怎样建设新时代党的形象这个主线,回答了如何认识党的形象、为何重视党的形象、党的形象何以生成和如何建设党的形象等重大理论课题。在形成依据上,有着深厚的理论根基、迫切的现实要求和强烈的时代呼唤;在核心内容上,从马克思主义政党形象、伟大使命担当形象、坚持立党为公执政为民形象、建设新的伟大工程形象、负责任国际形象五个方面铺陈展示;在建设进路上,主要从六大建设、两型媒体、三类人群、三位一体、两个面向五个维度进行勾勒与探索,对于新时代党的形象建设有着重大的理论意义与实践价值。